No.1 情境再現

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爸爸和娃獨自放在家裡的後果.....

盡管越來越多的爸爸能夠分擔媽媽的育兒工作，給予孩子良好的父愛陪伴。但仍然不乏“父愛如山喊不動”的情況—— 回家打遊戲，一喊上廁所；把娃哄好交到爸爸手中，一個澡沒洗完就哭着找媽媽；好不容易出趟門，5分鐘一個電話······更别提還有很多喪偶式育兒的家庭。

其實，這些現象都與父親的角色與功能有關。

No.2 父親功能 為你支招

為家庭提供物質基礎

在遠古時期，人類以采食果子為生時，是母系社會；進入農耕社會後，馴化家禽，打制鐵器更多的需要男性的力量，從此進入父系社會。那時女人在找配偶時，會考慮對方能不能把食物帶回家，留給後代，從而完成繁衍的任務。現代女人考量對方的工作、學曆、房産也是一樣的原因，看是否有能力養活家人。

近十年來，社會分工變得模糊，帶回食物不再單純依靠肌肉，因此常常出現女人更高薪的情況，也因此造成了父親的缺失和媽寶男的情況——孩子看到父親的失敗，潛意識中認為離開母親是活不好的，男性特征是被嫌棄的。而在母親非常強勢的家庭中，女孩也往往因為模仿母親而被養育的具有很大比例的男性特質，不能相信和依賴别人。

作為爸爸要更加努力，即使沒有什麼了不起的成就，多大的壯舉，哪怕能夠拿回來的物質也不夠多，請至少留給孩子一個你很努力的背影。作為母親，請一定維護孩子心目中父親的形象，這是有百利而無一害的。首先，孩子早期在心中建立了父親的英雄形象，這樣即使後期父親的形象失敗了，也不會影響已經建立的形象，因為失敗的英雄也是英雄。哪怕隻是能夠幫媽媽擰開瓶蓋，能夠在黑暗中把燈修好，也是英雄。其次，如果孩子長大後發現媽媽隻是在辛苦維護着爸爸的形象，一定會更加敬佩你，感動于你的不容易。

如果孩子心中始終沒有父親的英雄形象，那他們長大後可能會尋找他人代替，甚至可能會誇大或扭曲父母對自己的好或壞。

陪伴與玩耍

媽媽對孩子的陪伴，往往是四目相對的，會讓孩子面朝自己抱在懷中，這是為了提供安全，也是一種接納和安撫，讓彼此覺得你中有我，我中有你。而父親常常喜歡讓孩子的後背靠在自己懷裡，給孩子提供向外探索的機會，為他們感受到危險和挫折感。因為在很久以前，父親和兒子一同打獵，就會和他們眼朝同一獵物，鍛煉他們的生存能力，讓他們在受傷中成長。所以，很多時候，“爸爸”本身對孩子來說就是一種挫折。

爸爸和孩子的玩耍方式也跟媽媽與孩子的玩耍方式很不一樣。比如我拿着兩個毛絨玩具和嘉禾玩過家家的遊戲，爸爸回來接班後，我還沒有離開沙發，就看到爸爸和嘉禾一人一個玩具，然後爸爸告訴嘉禾：“來，我們打一架吧！”我當時就在想，我一輩子都不會想到可以這樣來玩毛絨玩具。這就是男性給孩子帶來的能力，作為女性可能很難彌補。

現在很多孩子都缺乏向外探索和耐挫的能力，很大一個原因就是缺少了父親的陪伴與玩耍。一方面是來源于父親有為家庭提供物質條件的壓力，另一方面是因為媽媽阻隔了父親的功能。

比如，孩子在往前爬，馬上就要到媽媽懷裡了，爸爸會一下把他拖回原點讓他再來一次；孩子剛剛完成一件作品，或者成績有提高，媽媽正在欣賞和誇獎，爸爸會很不應景的提出更高的要求······爸爸一出現，馬上雞飛狗跳，打破母慈子孝的溫馨畫面。

再比如，爸爸最喜歡做的事情，就是把孩子高高舉起。這時候我們會發現這樣一幅畫面——淡定的父親、驚恐的母親和尖叫的孩子。父親淡定是因為對自己的肌肉力量很有信心，确保自己一定能夠接住孩子；母親的驚恐是因為她害怕孩子受傷，這源于母親照顧和提供安全的本能；而孩子尖叫是因為既害怕又興奮，高抛讓他有了一個前所未有的看世界的角度，就像他剛會翻身、會坐、會爬時一樣，另一方面，他發現當他在高處時，父母的差别這麼大，而他竟然可以處于高于父親的位置。

但是很多媽媽卻會在這個時候跳出來，不允許爸爸再抛舉孩子，剝奪了爸爸展示力量的機會，也剝奪了孩子享受的機會。

所以，作為媽媽，一定要耐受住自己的不适，哪怕孩子和爸爸玩了一會就哭着來找媽媽，還要重新再哄還不如直接自己帶，也一定要允許爸爸和孩子玩，還要多給他們創造這樣的機會。作為爸爸，就放開手跟孩子玩耍吧，也許衣食住行上母親可以代勞，但孩子的品質和能力培養上，你是不可替代的。父親的托舉功能還體現在關鍵時候能夠把孩子托舉起來，但這種關鍵時刻的幫助一定要有前期的積累。如果你從來沒有照顧過孩子，卻在這種時候跳出來挑毛病，那一定是不被接受的。不要等錯過了孩子的成長，才遺憾。

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