三年級下冊第一單元複習卷?【課堂作業新設計】(第一課時），今天小編就來聊一聊關于三年級下冊第一單元複習卷?接下來我們就一起去研究一下吧!

三年級下冊第一單元複習卷

【課堂作業新設計】(第一課時）

1.看拼音，寫漢字。

còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè ɡuò

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）

2.作者先觀察燕子的 ，接着觀察 ，然後觀察 ，最後觀察 。

3．在括号内填上恰當的詞。

（ ）的羽毛 （ ）地吹拂（ ）的翅膀 （ ）地掠過

（ ）的柳絲 （ ）地蕩漾（ ）的春天 （ ）的燕子

參考答案

1.湊 成 吹 拂 形 成 聚 集 掠 過

2.外形、趕來、飛行、停歇

3.（烏黑）的羽毛（微微）地吹拂（輕快有力）的翅膀 （如毛）的細雨

（千條萬條）的柳絲（一圈一圈）地蕩漾（爛漫無比）的春天（爛漫無比）的燕子

【課堂作業新設計】（第二課時）

1.将上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎

壁 取 靜 帶 子 息 眉

2．填空：

（1）一身（ ）的羽毛，一雙（ ）的尾巴，一對（ ）的翅膀，湊成了（ ）的小燕子。

（2）有的（ ）過（ ）的湖面，（ ）或（ ）偶爾（ ）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（ ）開去。

3.仿照課文第一自然段的寫法，抓住特點，寫一種自己熟悉的小動物的外形。

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參考答案

1.靜悄 取消 捎帶 哨子 稍息 眉梢

2.（1）烏黑 剪刀似的 輕快有力 那樣可愛的活潑

（2）橫掠 波光粼粼 翼尖 剪尾 沾 蕩漾

3.有一隻公雞長得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顔六色，各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿，走起路來趾高氣揚的，一副旁若無人、居高臨下的樣子。

【課堂作業新設計】（第一課時）

1.照樣子，寫詞語

例：挨挨擠擠

例：翩翩起舞

2. 課文共（ ）個自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫了（ ）、（ ）、（ ）三部分。

3．在括号内填上恰當的量詞。

一（ ）清香 一（ ）花瓣 一（ ）荷花

一（ ）大圓盤 一（ ）畫 一（ ）微風

參考答案

1.密密麻麻 高高興興 平平安安

依依不舍 戀戀不舍 洋洋自得

2.5， “初聞荷香”、“再賞荷姿”、“幻化荷花”

3.一（陣）清香 一（片）花瓣 一（朵）荷花

一（個）大圓盤 一（幅）畫 一（陣）微風

【課堂作業新設計】（第二課時）

1.用“√”給下面的字選擇正确的讀音。

瓣（bàn bàng） 蓬（pén pénɡ）脹（ zhànɡ zànɡ）

裂（liè niè ） 姿（zhī zī） 随（shuí suí）

2.在括号裡填上恰當的詞語。

（ ）的大圓盤 （ ）的小蓮蓬 （ ）的衣裳 （ ）的快樂

3．填空：

（1）有的才展開（ ）花瓣兒。有的花瓣兒（ ）了，露出（ ）的小蓮蓬。有的還是（ ），看起來（ ）得馬上要（ ）似的。

（2）這麼多的（ ），一朵有一朵的（ ）。看看（ ），很美；看看（ ），也很美。

4.寫一首贊美荷花的小詩。

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參考答案

1.bàn pénɡ zhànɡ liè zī suí

瓣 蓬 脹 裂 姿 随

2.碧綠 嫩黃 雪白 飛行

3.（1）有的才展開（兩三片）花瓣兒。有的花瓣兒（全展開 ）了，露出（嫩黃色）的小蓮蓬。有的還是（花骨朵兒），看起來（飽脹）得馬上要（破裂）似的。

（2）這麼多的（白荷花），一朵有一朵的（姿勢）。看看（這一朵），很美；看看（那一朵），也很美。

4. 荷花

　　湖面那純潔的小姑娘是誰呀！

　　她乘坐一艘碧綠的小船，

　　一張嬌嫩的小臉兒，

　　一頭長長的秀發。

　　她，像公主一樣溫柔、美麗，

　　衣着并不華麗，

　　卻顯出了她的妩媚。

　　她的發上有一隻金黃色的蝴蝶，

　　絲絲小風吹來，

　　蝴蝶動了，

　　把她身上的清香送向遠方，

　　這姑娘就是荷花。

第四課：《昆蟲備忘錄》課時練習

【課堂作業新設計】

1.為加點字選擇正确的讀音。

目錄（lù lǜ） 絲綢（cóu chóu） 大款（kǎn kuǎn） 瞎說（xiā xā ）

2.形近字組詞。

昆（ ） 綢（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 益（ ）

晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ） 盎（ ）

3.根據課文内容連線。

瓢蟲 頭上長着一隻犀牛一樣的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

獨角仙 朱紅色的硬翅上有小圓點

土螞蚱 長了一對複眼

4.你最喜歡本課的昆蟲是（ ），因為（ ）。

參考答案

1.為加點字選擇正确的讀音。

目錄（lù lǜ） 絲綢（cóu chóu） 大款（kǎn kuǎn） 瞎說（xiā xā ）

2.形近字組詞。

昆（昆蟲） 綢（絲綢） 摸（撫摸） 瞎（瞎眼） 益（益蟲）

晃（晃動） 稠（稠密） 膜（膜翅） 割（割舍） 盎（生機盎然）

3.根據課文内容連線。

瓢蟲 頭上長着一隻犀牛一樣的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

獨角仙 朱紅色的硬翅上有小圓點

土螞蚱 長了一對複眼

4.示例：獨角仙，力氣大，頭上長着犀牛一樣的角　

【課堂作業新設計】

1.照樣子填空。

援 （救援） 縛 （束縛）

扌 （ ） 纟 （ ）

（ ） （ ）

2.選擇正确的詞語填空。

幽靜 寂靜 甯靜

（1）清晨，樹林裡格外（甯靜 ）。

（2）我沿着（幽靜 ）的小路，來到樹林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜 ）。

3.寫一種小動物，抓住特點描寫其外形。

參考答案

1. 援 （救援） 縛 （束縛）

扌 打 （打落） 纟 紅 （紅色）

擡 （擡頭） 縷 （一縷）

2.（1）清晨，樹林裡格外（甯靜 ）。

（2）我沿着（幽靜 ）的小路，來到樹林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜 ）。

3.小花貓的腦袋圓圓的，頂着一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

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