剛過完教師節，也讓我突然想起了自己的老師，特别是在小學時期的老師。那個時候的老師都家在附近的村裡人，他們也許沒有很高的文化水平，但是他們有一個共同的特點，那就是特别的負責任，對孩子特别的認真。

當時，很多農村的父母都是忙着種田做事，孩子隻要送到學校，就好像進了保險櫃一樣，再也不用管了。有的比較嚴厲的父母就直接給老師說：“我家娃就交給老師了，不聽話你就随便打！”也是因為這番話，所以那個時候孩子在學校挨打似乎是很正常的。但也有一些家長是比較護犢子的，對于老師打自己孩子這事不是很接受。

記得在小學的時候，小編有兩個同學小剛和小傑，都是比較調皮的孩子。有一次，上課的時候，他們倆不回教室，反而在教室後面的竹林裡面去挖竹筍。後來，承包竹園的李大爺拿着被敲掉的很小的竹筍，揪着倆調皮蛋到學校找了老師，老師就一氣之下懲罰了他們。

那個時候老師懲罰孩子的方式很簡單，不是站牆根就是用棍子打手，小剛和小傑倆人就被老師打了手心。結果回家之後，小傑的爸爸又把小傑臭揍了一頓，而小剛的媽媽呢，則在第二天跑到學校把體罰小剛的老師給罵了一頓。

從那之後，在我們學校再也沒有老師敢罵小剛了，小剛也越發的無法無天了。後來，小剛在初中勉強畢業之後就回家幫父母幹活了，再後來他跟着爸爸到外地打工，前些年回老家我看到小剛在市場賣肉，遠遠的沒有打招呼。

而小傑呢，自從被老師和父親打了之後，好像就一下子乖了很多，用他媽媽的話說，小傑突然轉性了。不再調皮的小傑就有了更多的時間學習，後來他一路考上了大學、研究生，現在在省城的一個研究院上班，也留在了省城。

其實，人與人天生的智商等差異是很小的，就像是小剛和小傑，他們的起點是一樣的，家庭環境也是差不多，但是小剛的媽媽溺愛孩子，把管教孩子的老師打了一頓，于是，小剛就變成了沒人敢管的孩子，在30年後，成了整日為生活奔波的人。

而小傑呢，因為父母的嚴格和對老師的信任，知道學習的重要性，才會在30年後跳脫出自己原來的階級，成為一個逆襲命運的人。

所以說，一個人的成長環境真的很重要。因此，小編在此要提醒各位爸爸媽媽們，當你的孩子被老師管教的時候，你應該感謝他，因為，在現代社會，有一個敢于管教孩子的老師是非常不容易的事情。千萬不要因為教師對孩子的管教對教師有敵意，因為你的敵意其實不是保護孩子，而是在害孩子。

當然，小編也不是說體罰就是一件好事情，但是我們最起碼應該懂得尊師重教，盡力配合老師的教學，俗話說嚴師出高徒，這一點永遠都是不會錯的。

親愛的爸爸媽媽們，對于教師體罰，你怎麼看？

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