家長的教育意識上來了，他們希望通過自己的努力給孩子提供最好的教育。

孩子永遠是家長的軟肋，他們甯願自己多吃苦，也要把孩子培養成才，從很小的時候，家長就費盡心思，希望給孩子一個好的教育環境。

我國的學校根據辦學性質可以簡單的分為兩大類，一個是公立學校，一個是私立學校。

說起公立和私立，家長最先想到的就是學費問題，我們都知道，私立學校的學費要遠遠高于公立學校。

畢竟公立學校是由國家财政統一撥款，在辦學水平、教育資源、師資方面都有保障，私立學校是由個人承辦，以營利有目的辦學。

不過這也并不能證明私立學校不正規，很多私立學校的實力還是非常強的，尤其是升學率讓家長很滿意，不然也不會有這麼多的家長願意花費高昂的學費送孩子去實力學校了。

公立學校VS私立學校，你以為二者差的隻是學費？遠沒有這麼簡單

【公立學校重視綜合素質教育，私立學校看重學習成績】

面對是送孩子去公立學校還是私立學校，其實家長是比較糾結的，有些不了解的家長可能會認為這兩者隻是學費上有區别。

然而事實上遠沒有這麼簡單，随着我國教育水平的不斷提高，教育大方向也漸漸發生改變，如今已經進入了素質教育的時代。

所以公立學校也積極改變教育模式，開始重視培養學生的綜合素質，而私立學校抓住了家長的心理，所以在教學模式上更加看重學習成績的提高。

【公立學校師資水平平均，私立學校師資水平不一】

家長最關心的莫過于師資力量，公立學校的管理嚴格，老師都是通過統招考進來的，要通過層層篩選才能上崗，水平也比較平均。

而私立學校不同，雖然私立學校也由當地教育局管理，但是在招聘老師上，私立學校是有一定自主權的，有些老師水平很高，有些老師則是半吊子。

【雙減之後，更多家長選擇送孩子去私立學校】

為了緩解中小學生的學習壓力，我國在去年頒布了雙減政策，把學生從忙碌的補課班中解放出來。

而家長深知分數對學生的重要性，大量補課班倒地之後，家長慌了神，想盡一切辦法穩住孩子的學習成績。

有一個很明顯的趨勢就是，雙減落地之後，私立學校的優勢就顯現出來，有更多的家長選擇送孩子去私立學校。

學校作為從事教育的組織機構，管理模式對學生有重大影響

在西周時代，那時候的學校那被稱為“辟雍”，是少數奴隸主貴族讀書的場所，那時候平民是不能進入學校學習的。

随着時代的變遷，加上我國實行的9年義務教育，強制所有适齡兒童必須上學，極大程度的改變了人們的思想和生活。

不可否認的是，學校作為從事教育的組織機構，給學生提供了一個正規的學習場所，而學校的管理模式對學生的學習産生重大影響。

從幼兒園到大學，其實公立學校和私立學校都伴随着學生，選擇哪種性質的學校，還是要結合學生的實際情況，隻要是适合自己的就是最好的。

學校是外界因素，學生能夠進步，最重要還是看自己

學校、老師對學生來說都是教育的媒介，是外界的因素，不管是公立學校還是私立學校，都有各自的優勢，所以家長也不需要過多的糾結。

私立學校的學費确實不低，所以如果送孩子去私立學校有太大經濟壓力的話，建議家長還是送孩子去公立學校。

環境能夠影響人，但是不能起到決定作用，學生是否能夠取得很好的學習效果，最關鍵的因素其實是自己。

學習是一個人的事，如果學生自己不重視學習，那麼不管外在環境多麼優越，也是無法進步的。

寫在最後

通過公立學校和私立學校的種種對比，我們知道了，其實二者并沒有好壞之分，隻有适不适合。

家長在孩子的身上投入了太多的心血，正因為他們享受到知識帶來自己的财富，深知學習能夠改變命運。

人們的思想越來越解放了，對教育也越來越重視了，而學生未來的競争和挑戰也将越來越大。

遇到挫折并不可怕，可怕的是不能去直面挫折，不戰而敗，現在的學生都被家長保護的很好，其實讓孩子多鍛煉，多些磨練也未必是壞事，這是每個人都要經曆的成長過程。

話題讨論：你會選公立還是私立？

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