在日常的學習、工作、生活中,需要記憶的知識有很多很多,簡單有效的記憶方法可以幫助大家更好的記憶更多的知識。此時,思維導圖便可以發揮其神奇的作用。
1.思維導圖的概念
思維導圖,英文是The Mind Map,又叫心智導圖,它是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法,是表達發散性思維的有效圖形思維工具。
它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。
2. 思維導圖的誕生
思維導圖是由世界著名的英國學者東尼博贊在60年代提出,受到文藝複興時代的著名畫家達芬奇的筆記的影響和啟發,根據人的大腦的記憶模式以及大腦神經細胞進行信息存儲的方式研制和開發的。
3.思維導圖的創始人--東尼·博贊(Tony Buzan)
•他因創建了“思維導圖”而以大腦先生聞名國際
•英國頭腦基金會的總裁
•國際奧運教練與運動員的顧問
•英國奧運劃船隊及西洋棋隊的顧問
•國際心理學家委員會會員
•心智文化概念”的創作人
•“世界記憶冠軍協會”的創辦人
•發起心智奧運組織,緻力于幫助有學習障礙者
•擁有全世界最高創造力IQ的頭銜
•出版的“思維導圖”系列圖書《思維導圖》《超級記憶》《啟動大腦》《快速閱讀》《博贊學習技巧》被翻譯成35種語言,風靡200多個國家
4.思維導圖的發展
思維導圖的發展已經經曆了很長的一段時間,作為革命性思維工具,思維導圖已經應用于生活及工作的各個方面,包括學習、寫作、溝通、教育、管理、會議等,運用思維導圖帶來的學習能力和清晰的思維方式,全球超過3億人使用。
商業方面:
微軟、惠普、波音等世界著名公司将思維導圖作為員工的必修課之一,大大提高了工作效率
教育方面:
1).在新加披,思維導圖已經成了中小學生的必修課
2).韓國在2008年将思維導圖列為基礎教育課程
3).在哈弗大學、劍橋大學等名校中,思維導圖成為了教授常用的一種教學工具
對于思維導圖的應用,最具代表性的是美國波音747的設計。
如果使用普通的方法,設計波音747需要花費6年的時間,但是使用思維導圖,他們的工程師隻需要6個月就設計完成,節省了1千萬美元。
“使用思維導圖是波音公司的質量提高項目的有效組成部分之一。這幫助我們公司節省了一千萬美元。”
——Mike Stanley,波音公司,美國
5.思維導圖的優點
為什麼要用思維導圖?我們來看一下思維導圖的優點:
1).理清思路
2).系統整合知識
3).組織信息
4).加強記憶
5).提高效率
6).不影響原有的技能
7).把握全局和細節
8).創造性的解決問題
6.思維導圖與傳統筆記的比較
通過這兩張圖大家可以很清楚的看出思維導圖與傳統筆記的差異,通過思維導圖可以更形象、更清晰的記憶更多的知識點。
7.思維導圖的應用
目前,思維導圖已經應用于很多領域:
1).對于學生來講,用思維導圖來做學習筆記,有利于幫助其提高學習效率、整理思路、加強記憶、鞏固複習等
2).作為職場人士,使用思維導圖不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以利用其縱觀全局的優勢進行反思。
3).利用思維導圖做計劃能夠建立多級任務,既能體現邏輯思維,又不會出現混亂。
4).思維導圖可以幫助我們更全面地考慮問題,做出正确的決定。
5).生活中思維導圖可以幫助我們迅速理清自己的講話思路,令我們的演說更具組織性,更容易記憶。
6). 思維導圖具有條理性和系統性,能夠很快抓住重點和中心,能讓整個會議更加集中到應該讨論的事情上,提高會議效率。
8.思維導圖在四個領域的應用實例
我們來看一下思維導圖在不同的領域發揮的作用:
文化領域:《哈裡·波特》的作者羅琳用思維導圖演繹出小說中豐富多彩的情節和人物。
教育領域:惠普醫療利用思維導圖對學員進行培訓,獲得了有史以來最高的畢業分數。
工業領域:美國波音公司利用思維導圖,讓100多名高級航空工程師在幾個星期内學會以前需要幾年才能學會的東西,僅此一項即可節約成本1100萬美元。
商務領域:福陸丹尼爾公司使用思維導圖來安排會議日程,做頭腦風暴,設計組織結構圖,記筆記和寫總結報告,效率得到了很大的提升。
9.思維導圖的畫法
1).手工繪圖法
材料:筆和紙
繪圖步驟:
a. 使用彩筆,在空白畫紙中央繪制主題内容b. 依次向中心主題四周發散延伸二級主題c. 在二級主題節點處,根據内容可以繼續延伸下級主題d. 使用不同顔色的彩筆,完善各個分支内容
2).電腦繪圖法
材料:電腦繪圖軟件
繪圖步驟:
a.創建話題中心,系統概括思維導圖的核心價值
b.發散思維,反複構思,創建二級主題
c.以二級主題為方向,作更為詳細的分析,完善導圖内容
d.思維導圖外觀優化
e.保存/導出思維導圖便于查看分享
在知識傳授轉移的過程中,由于講述者與接收者觀念、理解等的差異,大量詞彙描述的方式往往起到相反的效果。如何讓接收者在短時間内記住大量的知識,思維導圖發揮了重要的作用。它通過形象的圖畫、簡潔的文字,傳輸給人整體的知識體系,便于理解、記憶。
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