家裡有娃上學，父母陪着寫作業，幾乎是無法避免的事情。

但是，陪孩子寫作業，體驗過的父母都知道這是一個苦差事。

心态再好的父母，也總有被氣得七竅生煙的時候。

01

近日，蘇州一對夫妻也面臨着同樣的問題。

妻子輔導孩子寫作業，被娃氣得忍不住火氣，便換丈夫來輔導孩子寫作業。

妻子轉身想走，卻被丈夫拉住：

“要心髒受不了就一起受不了，要心梗也一起心梗”

網友：

“夫妻本事同林鳥，有難你别想自己走”

一笑之餘，不得不引發深思。

最近，類似的新聞不在少數。

前有父親心肌梗塞，後有氣哭博士老媽。

一切起因都是輔導孩子作業。

可以說，輔導孩子寫作業，生氣氣出病，可不是簡單的段子，是實實在在威脅着廣大父母的健康。

輔導孩子寫作業總是能夠讓父母的情緒急速的變化，

因為孩子在寫作業時的很多行為和狀态總讓父母覺得很抓狂。

中國青少年研究中心、北京大學互聯網發展研究中心等聯合發布的“中國少年兒童快樂成長指數”調查顯示：

學習是家庭沖突的最大“導火索”，作業與學業引發親子沖突的比率高達82％，成為媽媽群體首等頭疼之事。

02

陪寫作業有多痛苦，誰陪誰知道。

以下幾種情況，是讓絕大部分父母抓狂的原因。

Part 01

做作業總是磨蹭

孩子對做作業似乎總是有一種抵觸心理。

每次讓他們做作業的時候就會磨磨蹭蹭找各種各樣的事情來拖延做作業的時間。

而到了書房之後，坐在書桌之前又一定要削一下鉛筆，拍一下桌子，做一些小動作來耽誤學習時間。

很久都不能夠進入學習狀态。

而如果這時候父母在旁邊看着孩子寫作業的話，他的孩子這些小動作就會非常的生氣。

Part 02

做作業的時候非常粗心

這就是我們說的，明明是同樣做過很多遍的題目，但是孩子在下一次就可以碰到的時候依然會犯錯誤。

這些就是因為有的孩子雖然能夠坐下來寫作業，但是他們的注意力不集中，容易粗心犯一些錯誤，在審題的時候不仔細。

所以，這個時候父母如果在旁邊監督孩子寫作業，會覺得孩子對于學習不重視，從而會發脾氣，怒火攻心。

Part 03

怎麼教都學不會

陪孩子寫作業，父母都希望孩子從寫作業中獲益，學會并且掌握知識點。

有的時候，孩子寫作業，遇到難題，父母都會幫孩子講解。

可是，有的時候給孩子講題，孩子就是“不開竅”，也能把父母氣得火冒三丈。

人在注意力分散的時候，做事情的效率會更低，孩子在寫作業的時候注意力就經常容易被外界的環境所影響。

03

為什麼會這樣？難道是我的孩子真的比别人笨？

很多家長内心都會有這樣的疑問和想法。

從而給孩子更多學業上的壓力，請私教或者報培訓班等等，但效果往往不盡人意。

與其氣到心梗，家長不妨從其他角度入手，從根源解決輔導作業難的情況。

首先，父母一定要調整好自己的心态。

父母如果經常對孩子發脾氣，會讓孩子更加無助與厭學。

孩子學不好自身已感信心不足，此時需要的是安慰及幫助。

現在不但沒得到這些，還受了一通脾氣，是誰也不願意的事情。

心理學研究表明，人在不斷的指責中智力水平會下降，反應會更加遲鈍。

郭曉東的妻子程莉莎，曾經在綜藝節目中透露：

“孩子上小學之後，輔導作業是一個讓家裡人崩潰的過程”

這句話确實說出了絕大多數家長的心聲。

她還曾在社交平台上吐槽自己輔導兒子寫作業的事：

“今天下午幹了一件驚天動地的事，陪兒子寫作業。我調動了演戲都無法調動的澎湃激情以及氣沉丹田胸腔共鳴的渾厚聲音，咆哮了整整兩個小時。

兒子最後會沒有會，我不知道，但是我真的會了，舉一反三我都會了……。”

這一幕似曾相識，相信大家都深有體會。

俗話說：“平時母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。”

大部分家長在輔導孩子寫作業的時候，常常會傷肝動火，氣得跳腳。

接着我們往下看，

程莉莎咆哮過後，兒子非常鄭重地和她說：“媽媽，我查過資料了，如果家長溫柔地給孩子講解，孩子能保持頭腦的清醒，如果是發脾氣的講解，會讓孩子無法思考。”

兒子一番話瞬間點醒了程莉莎。

所以程莉莎為自己的行為感到很自責，并且說道：

“謝謝你，親愛的兒子，媽媽一定努力改正，跟你一起成長。”

網友們看到這一幕，紛紛表示理解和認知。

隻有做父母的才能體會到那種望子成龍，望女成鳳的急切心情。

明知道沖動是魔鬼，但還是忍不住去發洩。

直到晚上躺在床上才能反思自己當天的言行舉止，太過于苛刻了，最重要的是第二天又開始繼續了。

孩子信心不足還不斷地被責罵，對學習會心生厭倦。

因為這學習，受了這麼多的脾氣，孩子會覺得學習是苦難之源而讨厭學習，讨厭做作業。

人都有一個你越催我就越不那樣做的逆反心理，因為經常的責罵和催促會降低人的自尊。

并且，家長和孩子之間的知識儲備是不一樣的。

有些問題家長看來非常簡單，但是由于孩子并沒有相關的知識了解，所以就會認為很複雜。

所以父母一定要擺正自己的心态。

站在孩子的角度去考慮問題，接受孩子會犯錯誤的這個事實，畢竟沒有誰是十全十美的。

要多鼓勵孩子，給孩子一定的自信。

孩子寫作業的時候總是不可避免的會出現有些題目做了很多遍依然不會的情況，家長如果反複的被問同樣的問題也會覺得很煩躁，覺得孩子為什麼這麼笨？

這些簡單的問題做過這麼多遍都不會，就會對孩子發脾氣。

這種行為就是錯誤的，家長應該要學會耐心，用老師的态度去啟發孩子。

其次，家長可以從以下幾個方面去幫助孩子提高他們的學習能力，從而達到做作業效率的提高。

Part 01

訓練孩子的注意力

注意力不集中，導緻孩子學習受影響，自然寫作業的時候就什麼都不會寫。

磨磨蹭蹭，不僅會造成孩子學習困難，還會影響孩子的正常生活。

對于注意力不集中的問題，家長可以讓孩子接受專業系統的訓練，以提高孩子的注意力。

小學階段是培養孩子注意力的黃金時期。

如果錯過了這個時期，孩子的注意力提升就會難上加難，所以家長們一定要及早的重視起來、行動起來。

Part 02

培養孩子的時間觀念

一個時間觀念不強的孩子，不僅做作業慢，在任何事情上都會磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

所以在平時的生活中，家長要注意培養孩子的時間觀念。

凡事要多提醒，讓孩子知道時間的緊迫性。

家長可以多給孩子一些安排自我時間的機會，讓孩子做時間的主人，學會掌握自己的時間。

Part 03

培養孩子的邏輯思維能力

邏輯性差的孩子，做事缺乏條理，效率不高，學習能力差；

而邏輯性強的孩子，做事條理分明，學習能力比較強，懂得思考的重要性，能判斷對與錯，是非觀比較強。

邏輯思維能力不僅影響着孩子的學習成績，長大以後也會有很多優勢，所以家長們一定要重視起來。

問題是思維的起點，引導孩子提出問題對培養孩子邏輯思維是很重要的。

可以通過增加孩子的好奇心引發孩子提問、一些邏輯類遊戲（圍棋等）提高孩子的邏輯思維能力。

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