昨日，2022年第15屆丘成桐中學科學獎總決賽全部獎項公布，來自全球的83支參賽團隊共決出60餘獎項。

與五大學科奧林匹克競賽相比，丘成桐中學科學獎沒有試卷與标準答案，而是由學生自主選擇研究課題，更接近科學研究實際情況。丘成桐中學科學獎重在激發中學生對科研的興趣與創造力、發掘并培養年輕科學人才。

從曆屆參賽情況看，丘成桐中學科學獎參與學校主要是沿海發達地區的重點中學（國際部）、國際學校以及海外學校，超過1/2的獲獎中學生經推薦進入清華、北大、哈佛、麻省理工、耶魯和普林斯頓等中外知名大學就讀。

獎項介紹

丘成桐中學科學獎是國際著名數學大師丘成桐教授設立、清華大學舉辦、面向全球華人青少年的學術研究類競賽，2022年進入教育部全國性競賽活動名單。

經過十五年的推廣，丘成桐中學科學獎已從單純的數學獎，發展成為包括數學獎（2008年設立）和物理獎（2013年設立）、化學獎（2016年設立）、生物獎（2016年設立）、計算機獎（2017年設立）、經濟金融建模獎（2018年設立）及科學金獎（跨學科綜合獎項，2016年設立）的知名中學生科技獎項。

指數說明

本文嘗試采用代表一所學校在丘成桐中學科學獎總決賽獲獎的丘成桐中學科學獎聚集指數對全國中學進行定量對比，以期窺一斑而知全豹，僅為一家之言，不足為訓。

本指數下設數學獎（含應用數學獎）、物理獎、化學獎、生物獎、計算機獎、經濟金融建模獎、科學金獎七個二級指标，二級指标下分别設金獎（權重50）、銀獎（權重30）、銅獎（權重10）、優勝獎（權重5）、入圍獎（鼓勵獎同，權重1）五項三級指标，各獎項權重參考獎金制定。

本文讨論範圍為2008年至2022年，不包括港澳台地區、海外地區數據。

全國整體情況

将獲獎學生按其學校所在省份、城市彙總後制成如下示意圖，圖中各省份顔色越深代表指數越高，各城市圓圈越大代表指數越高。

指數最高的前十省份依次是：北京、廣東、上海、江蘇、浙江、四川、山東、吉林、湖南、天津

指數最高的前十城市依次是：北京、上海、廣州、南京、深圳、杭州、成都、濟南、長春、長沙

丘成桐中學科學獎聚集指數分省市示意圖（2008年至2022年）

TOP20學校

再單看學校，将全國指數位居前20的中學列出。在下列圖中，以橙色進度條代表學校丘成桐中學科學獎聚集指數時間窗口内總數，數值最大者為滿格。

江蘇上榜學校有2所：南京外國語學校、南京市金陵中學

北京上榜學校有6所：中國人民大學附屬中學、清華大學附屬中學、北京市十一學校、北京師範大學附屬實驗中學、北京大學附屬中學、北京市第一〇一中學

廣東上榜學校有5所：華南師範大學附屬中學、深圳中學、廣州市第六中學、廣東實驗中學、深圳國際交流書院

上海上榜學校有4所：上海市上海中學、華東師範大學第二附屬中學、上海外國語大學附屬外國語學校、上海交通大學附屬中學

浙江上榜學校有1所：杭州外國語學校

四川上榜學校有1所：四川省溫江中學

山東上榜學校有1所：山東省實驗中學

丘成桐中學科學獎聚集指數1-10

丘成桐中學科學獎聚集指數11-20

不足提示

• 本指數是典型的“取決于規模”指标，高水平小規模的學校會處于不利地位。
• 本指數時間窗口期内新成立的學校會處于不利地位。
• 本指數涵蓋的主體辦學類型不完全相同，對比的一緻性和合理性有一定欠缺。
• 本指數采用的指标權重存在個人喜好偏差，與實際情況可能存在較大誤差。
• 本指數在相關數據收集、處理、呈現過程中可能會存在影響最終結果的疏漏。

批判性使用

将學校的工作歸結為單一的、可比的、量化的指标體系從根本上講是異常困難的，甚至會與教育教學的實質南轅北轍。各位讀者務必秉承批判性思維解讀本指數，并十分謹慎和小心地使用。

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