世紀恒通在線溫馨提示:古詩詞是中華民族經過漫長曆史發展沉澱下來的精華,是語言運用的典範。誦讀古詩詞可以加強學生煉字達意能力,全面提升學生的語文素養。基于此,統編版小學《語文》一到六年級教材在課内及“日積月累”部分選編了113篇古詩詞,既有理解運用的要求,也有誦讀品析的期望。我們将按年級順序逐一鑒賞品讀,以飨讀者。
【注 釋】
①憶江南:詞牌名,也叫作望江南。 ②谙:熟悉。 ③勝:超過。 ④藍:藍草,葉子可以用來制作青綠色的染料。⑤憶:懷念。
【譯 文】
江南這個地方真好,那裡有我熟悉的美景。
日出時江邊的花朵紅得勝過了火焰,春天時碧綠的江水像藍草一樣青綠。怎能叫人不思念江南呢?
【賞 析】
這首詞作于白居易 67歲時,此時白居易在洛陽為官,他年輕時曾在江南一帶任職,故這首詞對江南的美景多有贊美。詞中寫出了詩人在垂暮之年對年輕時光的追憶,展現出他熱愛自然、熱愛江南的情感。詞的第一句即點明主旨,表達了對江南美景的喜愛,随後選取了兩個
景物,以比喻的手法對其加以描述。最後一句則反問“能不憶江南”,照應了詞的開頭,重申了詞的主旨。整首詞就像一首動人的民歌,令讀者感受到江南的美麗。
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