為落實“雙減”政策,豐富學生的暑假學習生活,在注重數學知識複習整理的同時,培養學生動手能力應用意識,發展核心素養,二年級數學組的老師們結合學生的學習特點,設計并組織學生完成了一份有趣的暑期特色實踐活動——小小氣象員。讓我們一起來看看孩子們的成果吧!
孩子們觀察的認真仔細,記錄的豐富有趣。小小表格是他們的創意,圖文表述更體現了他們的缜密思維,氣象知識在他們的筆下彰顯的五彩斑斓。大家看,七月份的晴天很多,雨天也不少,他們不但會記錄,還會統計呢!
本次實踐活動旨在落實“雙減”政策,讓學生在學會觀察的同時透過事物的表象,抓住本質,發現規律,解決問題,培養學生的觀察能力、應用能力,發展統計意識,提高數學素養。,
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