各地高考學霸的生活都是什麼樣的呢,是不是全都是“書山題海”,“一心隻讀聖賢書”?前不久的一項調查給了我們答案。從數據中我們能看到,這些學霸們的課餘生活都非常豐富,更加令人驚訝的是,有75%的學霸都熱愛音樂,或者有學琴的經曆!
同樣也是在《澎湃新聞》面對高考學霸的一項調查發現,他們除了學習,還會經常參加各種活動,其中62.5%%的人都會參加學校的文藝類活動。
而現在的學霸,已經逐漸突破人們的認知,他們不僅品學兼優,而且才藝滿滿:
2022年陝西省理科第一名淵,同時還一直在堅持練習電子琴,小學階段就取得了十級證書;
2020年湖北省理科第一名唐楚玥多才多藝,學業、才藝兩手抓;
2020年重慶市理科第一名謝欣穎,5歲開始學琴,鋼琴十級;
2019年重慶市理科第一名劉昶,高三階段每天依然堅持練琴;
2017年河南省理科第一名李丹陽,鋼琴、古筝都是十級;
2016年四川省文科第一名劉代蕾,擅長二胡演奏;
2016年浙江省理科第一名張振,從小學習鋼琴;
2015年北京市理科第一名劉智昕,非常喜歡彈鋼琴,“每天不聽音樂就難受”;
2015年北京市文科第一名蔡雨玹,鋼琴九級;
2015年安徽省文科第一名趙昕玥,鋼琴八級;
……
這些學霸用自己傲人的成績告訴我們:學習音樂并不是耽誤學習的借口!恰恰相反,能彈好琴的人,學習成績都不會太差!
自律
上海音樂學院孫韻教授曾經說過,學琴有助于培養孩子自律的習慣。通過在一遍又一遍枯燥的練習當中,孩子不僅能掌握一個技巧,更是通過練習,養成自律的學習習慣,如果沒有良好的學習習慣,不隻是彈琴,孩子學什麼都學不好;
高效率是成績優異的關鍵
在某機構對各省高考學霸的一項調查中發現,超過80%的學霸在學習之外最喜歡的就是聽音樂。
在這些學霸中,超過一半的人每周會分配2—6個小時到自己的興趣愛好上,甚至還有更長的時間。在高三課業如此緊張的階段,為什麼還能分出時間給自己的興趣愛好?
高效率就是他們進步的最佳秘籍!該學習的時候就全力以赴地學習,該放松的時候就痛痛快快放松。提高做任何事情的效率,那麼無論是學習還是彈琴,都能兼顧,甚至在兩個方面都能取得非常好的成績;
勞逸結合有助于提高成績
當孩子學琴學到後期,尤其是到了初、高中階段,對于不走專業的孩子來說,彈琴其實一個勞逸結合的途徑,在适當的時候,放下作業,在音樂中轉換思維,對于往後的學習更加有幫助。
半個小時甚至幾首曲子的時間根本不會耽誤任何學習進度,恰恰相反,或許在這十幾分鐘裡,剛剛解不出來的題目有了思路,或者是對作文的題目産生了新的想法;
釋放壓力
2019年重慶市理科第一名劉昶,哪怕是在高三階段,依然堅持着每天練琴的習慣。“每天中午睡覺起來,會堅持彈半個小時,這是對學習的一種放松。”
他把彈琴當成了釋放壓力的工具,高三階段學生們可能會遇到各種各樣的問題,可能也會因此産生焦慮、迷茫等等,影響到考生的心理狀态。如果不能及時好好調節,則可能會影響到之後的複習。
而彈琴則是一件非常好的釋放壓力的途徑,在音樂中,身心都能夠得到不同程度的放松,考生也能以嶄新的心态迎接之後的學習。
這些學霸們的經曆告訴了我們一個事實:學習音樂并不是耽誤學習的借口!其實,興趣與學習之間的關系是相輔相成,共同進步的。實際上,真正會影響到學習成績的,是沒能養成良好的學習習慣,效率低下,或者是不夠專注,容易被其他的事物影響等等。而學習音樂的過程其實也是在幫助孩子養成好習慣的過程。
另外,通過學習音樂,還能培養孩子的抗壓能力、自主思考能力、應變能力等等,這些能力,無論是在學習當中,還是在今後的工作當中,都對一個人有着很大幫助。因此,學習音樂,對于每一位孩子來說,都會受益一生。
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