◆ 一位記者認為，吳今越長得很像梅婷。

文| 鉛筆道 記者 雲湛

►導語

打開愛奇藝，任意點開“玩瘋了”《創玩星球》的一集節目，發現點擊量525萬。另外的節目，甚至有達到3000萬以上的。

“玩瘋了”成立于去年8月，是兒童PGC 短視頻 Steam 類教育節目，節目共有5檔，如《創玩星球》、《放大手不吃魚》等。其創始人吳今越透露，《創玩星球》單集平均播放量為400萬，《放大手不吃魚》單集平均播放量為350萬~400萬之間，項目已于去年8月獲得合一資本390萬元的天使投資。

◆ 《創玩星球》錄制現場

這檔做兒童Steam的教育短視頻，到底魔力何在？

注:吳今越承諾文中數據無誤，為其真實性負責，鉛筆道已備份錄音速記，為内容客觀性背書。

“打發”孩子的另一種方式

一個雞蛋從4米的高空中落下，如何不被摔碎？

這是一個典型的科學小實驗。吳今越談到，這問題她拿來問國内的小朋友，得到的答案可能非常單一，就是把雞蛋用棉花包嚴實。而從國外孩子口中會得到N多個答案，比如給雞蛋做一個降落傘，凍在冰裡頭，或者把它放在都是水的罐裡……

之所以能接觸到如此多的小朋友，與吳今越的背景有關。在創辦“玩瘋了”之前，吳在卡酷衛視負責兒童節目《終極大腦》，後來轉為大綜藝。在接觸日本的科學節目版權過程中，吳見識到了Steam教育。

過程中，她明顯感受到國内整個教育領域中，孩子的科學素養、動手能力方面尤為欠缺。“中國孩子最擅長的，可能是記憶各種公式，但怎麼把知識融會貫通、活學活用上，就比較差了。”

另一方面，家長經常不知如何打發孩子，就幹脆給孩子一個iPad，讓其看視頻。而吳發現，在愛奇藝等平台的兒童頻道，70%以上為動畫片，其餘30%大部分是帶孩子玩玩具，無人涉足Steam教育。

而很多家長也意識到，動畫片缺少營養，他們還是希望孩子能學點東西。“動畫片是一個二維空間，看得久了，思維會變窄。”

制作5檔節目

于是去年6月，吳創立“玩瘋了”，這是一檔兒童PGC 短視頻 Stteam 類教育節目。節目共分為5條線：《創玩星球》、《放大手不吃魚》、《手工課》、《美食課》、《玩具課》。每條視頻3~5分鐘，《創玩星球》稍微長一點，時長7~8分鐘。“我們平均1~2天制作一集節目。”

這些節目是在不同角度，不同場景下打造的Steam教育。比如超人星球給小朋友介紹各種有趣試驗，科學課是通過樂高玩具帶孩子理解Steam教育，廚房美食課可以教孩子做彩虹粉絲……“歸根到底，是通過學科的融會貫通，讓孩子們在解決實際問題的過程中，激發出創造力和想象力。”

一檔節目的制作約有7個流程：選題、測試、采購、約請演員、拍攝、剪輯制作、包裝上線。其中，選題以及演員是“玩瘋了”的優勢。

“選題可能還要更重要一些，因為本質上我們是家原創的視頻工作室，所以選題的時效性、熱點性，以及與孩子的互動性，直接決定了我們整個視頻的受歡迎程度。”吳談到，“玩瘋了”還會通過播放量等數據的及時反饋，不斷調整選題方向。

“在選題方面，我們是有資源儲備的，因為我們在做科學節目方面，已經嘗試了好幾年，積累了大量素材、資源、科學實驗的方法等。另外，我們背後還有一些科學專家支持。”

在定演員方面，團隊鎖定在了幾個KOL上，如10歲左右的王煜博和小黑貓，4歲多的不吃魚，以及卡酷衛視的彩虹姐姐及女兒乎妞，手工達人園小米等。

◆ 從左往右，依次為小黑貓、王煜博、不吃魚

這些小朋友KOL也是吳在央視時積累的。節目需要活躍度高，語言表達能力強，最好有表演經驗的孩子。所以在央視時，編導會按照要求在北京的尖子學校中層層篩選。一個學校篩選出10個，一天面試100個，最終隻選出2個。“所以上我們節目的孩子都是千裡挑一，尖子中的尖子。”

“這些孩子本身也很喜歡錄制節目，每次拍片都跟過節一樣。而家長對此也非常支持，比如黑貓媽一直問我什麼時候拍，因為家長也覺得節目中孩子能學到很多科學知識。”

全網播放近8億

渠道上，“玩瘋了”共拓展了約50個，這些渠道分為頭部以及第三方兩部分。在發行策略上，如愛奇異、騰訊、優土等頭部平台，“玩瘋了”會親自對接把控。而剩下的渠道，會交給業内著名的MCN公司火星文化，除了發行之外，他們也為玩瘋了做廣告招商代理。

在變現上，“玩瘋了”有廣告分成、廣告植入、電商3部分。其中的貼片廣告分成為目前主要收入來源，而電商業務在今年3月啟動。“電商定位是為了滿足粉絲的需求，因為看完視頻之後，粉絲會好奇科學實驗的材料從哪兒買？所以我們在公衆号開了電商闆塊。”

目前，“玩瘋了”視頻有40萬粉絲，公信号有15萬粉絲。玩瘋了Steam短視頻矩陣中，全網播放近8億。其中《創玩星球》有30多集，單集平均點擊量400萬；《放大手不吃魚》共有80集，單集平均點擊350萬。團隊有10人，其中7人負責内容，3人負責市場推廣和行政。

“近日，各大知名視頻網站對兒童頻道放出了付費内容政策，所以我們接下來會重點發力付費内容，用優質的Steam教育視頻及配套産品，補充課堂的不足，成為K12階段學生必看、必學的教育素材。”

/The End/

編輯 付文學 校對 吳澤骞

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