都說三年級是一道坎, 三年級開始,語文難度大幅度提高,不像一二年級都是考核簡單字詞,三年級開始,不僅有仿寫和閱讀理解,還有寫作,很多孩子突然接觸這些,所以難免應接不暇,才導緻三年級成績大幅度下降。
那麼,對于這些問題,我們要如何解決呢?我覺得最重要的就是培養孩子的閱讀習慣,閱讀不僅增加了孩子的知識面,擴大了孩子的理解能力,也是一個積累過程。
下面發幾張我家孩子在積累過程中做的摘錄
剛開始閱讀的時候我們隻是做簡單的好詞,然後二年級開始就摘錄,記錄好的有新鮮感的句子,再後來就開始寫簡單的讀後感,可以是感受可以是對文章的總結,哪怕隻是簡單的一句話。
也是得益于這些記錄,娃的語文成績一直不錯,寫作也一直是優,路漫漫其修遠兮,在學習的道路上我們将一直求索!
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