前幾天，剛上一年級的孩子拿着成語故事書問我

“爸爸，近朱者赤近墨者黑是什麼意思啊？”

我很詫異的問道“你對這句話感興趣嗎？”

孩子“爸爸，是不是說離得越近，就會變得很黑啊！”

“這句話的意思是說接近什麼樣的人或處于什麼樣的環境，就容易受到什麼樣的影響”我很深刻的回答他！

看到他沒有明白就通俗的說“比如你和學習好的孩子在一起，你的學習會越來越好，反之亦然”

當我說完後，我感覺自己說的很不對，總有一些地方誤導他的理解。但是我又說不出一些解釋的道理，就搪塞過去了。這件事情我也忘記了，本想小孩子不會用到太多的道理，便不了了之。

昨天，孩子放學回家，吃飯時和我說：“爸爸，我不想和我的同桌做在一起了！”我很不理解，因為這個同桌是他最好的小夥伴！

孩子又說“他學習沒有我學得好，和他一起玩我會變黑的！”

我很吃驚的問道“你這是什麼邏輯啊？他是沒有你學習好，但是每個人都有優點，比如他的數學就比你好的很多啊！你應該向他學習啊？”

孩子“爸爸，你不是說近朱者赤近墨者黑嗎？我天天和他在一起，我的語文會越來越不好的”

我心裡一驚，這不是我前幾天給他講的成語典故嗎？我沒有作答，因為我不知道該如何答複孩子！當初我隻是随口解釋這句話的意思，沒想到孩子竟然誤解了意思！

古人雲：“近朱者赤近墨者黑”是一種思想的境界，并不是要我們看見不好的東西就避諱，而是要知道什麼東西對我們不好，影響到我們的品質，什麼東西對我們有用就接近什麼事物。每個人都有自己的優點，也或多或少的有些缺點，并不是因為身上有缺點就要恐慌回避。

我們學習每個人身上的優點，剔除自己身上的缺點，才能更好地完善自己。孩子在求學的路上，一個整體的班級，都是形形色色的，每個人都是老師，如果按照字面理解的話，有一點壞的就要回避，那麼他如何在社會立足呢？

感覺自己誤解了這句話，也誤導孩子對這句還的正确理解，這可是大事件，必須馬上糾正，首先要從我這邊糾正過來。晚上，孩子寫完作業，我給他買了喜歡吃的東西對他說

“前幾天，爸爸給你講的近朱者赤近墨者黑是我沒有正确理解，我知道錯了，也給你學習一下”孩子猛地點頭。

所謂近朱者赤近墨者黑，在字面理解是和我之前說的相同，但是并不是好的東西我們就要歡迎，壞的東西我們就要躲避。

比如說，你和你的同桌都有自己的優點，但都有自己的缺點，你要學會他身上的優點，也要指明他的缺點，這才是好朋友。看見自己好朋友的缺點，不僅避諱而且不指出不是最好的同桌。

近朱者赤近墨者黑是在一定的環境中對自己的影響，而不是某一人或者某一事物，我對孩子說“近朱者赤，用赤染色”

作者：傾聽愛的旅程

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