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大學老師該怎麼做

教育 更新时间:2024-08-28 12:24:00

老師是辛勤的園丁,澆灌着祖國的花朵;老師是燃燒的蠟燭,犧牲自我點亮學生;老師是指路的明燈,指引着學生前行。所以說在學生的心中,老師的每一句話都有可能改變學生的人生。

而作為過來人的老師,很多時候不僅将自己學到的知識傳授給學生們,同時還會用自己的經驗之談去勉勵學生前進,尤其當學生躊躇不前的時候,老師的建議或許能打開另一片天地。

大學老師該怎麼做(想做就放手去做)1

大學生正是有理想有沖勁的青春時期,很多學生都會有自己的小想法,但也總會畏手畏腳,缺乏嘗試的勇氣和信心,近日湖南某高校的一位帥氣男老師,就在課間的時候,用自己的經驗之談說出了一段勉勵的話語,引來了陣陣掌聲。

“想做就放手去做”,高校帥氣男老師說出經驗之談,引來陣陣掌聲。

這位圈粉無數的帥氣男老師,是湖南某高校一名新媒體運營課程的老師畢業于中國傳媒大學,也曾經是一名新聞主播,所以在很多事情上的看法更加有見地。

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他就在一堂課的課間休息時間,說出了一番經驗之談,學生們聽後都以雷鳴般的掌聲回應他,尤其是那一句“想做就放手去做,不要讓青春留遺憾”感動了很多學生。

這老師是這樣說的:我今年33歲了,特别想告訴這樣十八九歲時候的自己,正處于最好的年紀裡,不要浪費太多時間在做決定上。

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确實很多學生在面臨選擇的時候都會有各種各樣的顧慮,在做決定的時候就會猶豫不決,浪費了很多寶貴的時間,從而錯過了不少好機會,這都成為了日後回想起來的一些遺憾之處。

老師還表示,如果一件事你在腦子裡想了千百遍,那就放手去做,不要讓自己留下遺憾。更是用了一段富有詩意的話來激勵學生,他這樣說“種一棵樹最好的時間是10年前,其次就是現在了。”。

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這樣一番發自肺腑的經驗之談,成功走入了學生的内心,想必學生們下課之後也會反複琢磨話中的深意。這名老師不僅僅靠顔值和能力吸引學生,還會從不同的角度給學生們鼓勵和支持,這又是别人家老師了。

青春年華裡面的大學生,自然會有各種各樣的靈感和想法,但是缺少一份挖掘自我的勇氣所以“放手去做”說起來容易,做起來太難,畢竟還會有很多的顧慮。

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面對老師的經驗之談,網友卻并不買賬,很多人擔心“帶歪”學生

老人常常挂在嘴邊的一句話“我走過的路比你吃過的米都多”,也就是說随着年齡的增長,可以積累很多人生的經驗,對于事情的看法也會大不相同,所以才會有了這樣一番勉勵。

很多網友也認可老師說的觀點,但是覺得老師說得過于美好,沒有強調也是要在一定的規範内去追尋自我,很容易讓學生産生誤會,并不是所有的事情都可以放手去做的。

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其實在筆者看來老師的鼓勵也是出于好意,希望學生們能夠不負青春,勇于踏出追尋理想的腳步,但是有沖勁和任性妄為是有區别的,要守好自己的初心和底線,否則就容易誤入歧途。

我們常說“三思而後行”,任何決定都要在謹慎思考之後再作決定,這段話隻能說為學生提供底氣,但是想要成功就不能單靠一腔熱血,還是要有計劃有能力。

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年輕人有理想有追求是好的,但不要急于證明自己,要懂得積累和沉澱

年輕人思想活躍,有自己的理想和抱負是值得肯定的,我們也常說要走出“舒适圈”,不要安于現狀,努力走好自己喜歡的道路,這是青春年少該有的樣子。

但是凡事都不可以急躁,學生要學會積累和沉澱,認真對待每一堂課,學習更多的知識,不斷充盈自己的内在,所謂“不積跬步,無以至千裡”,隻有腳踏實地去積累經驗和知識,才能夠有實現夢想的能力,否則空喊口号是毫無意義的。

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另外學生要有計劃地進行能力提升,在大學期間把握好學習的機會,為就業和創業做好充足的準備,同時要多參加一些社會實踐活動,既能積攢經驗也能認清社會現實,讓自己更加理性地面對理想。

【筆者寄語】大學時光一晃而過,青春年少時期都會有自己的想法和追求,但是不能脫離現實空談理想,要抓住寶貴的學習機會,盡可能多地吸收知識,為追尋夢想保駕護航。當然學生要對自己充滿信心,不能被世俗的眼光所局限,不要放棄任何一個好機會。相信在能力與勇氣的加持下,必然能夠闖出一片自己的天地來。

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今日話題:你如何看待這位老師的經驗之談?歡迎留言分享與讨論。

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