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二年級必背古詩敕勒歌

教育 更新时间:2024-11-23 11:07:29

每天一首古詩詞,腹有詩書氣自華。古詩詞學習方法:讀詩文、解詩題、明詩意、知詩人、悟詩情,這五個方法也是學習古詩詞的5個階段,層層遞進。“讀詩文”即要熟讀詩詞原文;“解詩題”即了解詩歌标題的意思,很多古詩從标題中就能知道作者要表達的情感;“明詩意”是要了解整首詩的意思;“知詩人”是要了解作者的,或作者創作這首詩的背景;“悟詩情”指領會詩歌所要表達的情感(思念、理想、社會現實、風景等)。

敕 勒 歌

北朝民歌

敕勒川,

陰山下。

天似穹廬

籠蓋四野

蒼蒼,野茫茫

風吹草低牛羊。

二年級必背古詩敕勒歌(小學生必背古詩詞)1

注 釋

敕勒: 我國南北朝時期的一個少數民族,又名鐵勒,以遊牧為主

陰山:山脈名,在内蒙古自治區中部

穹廬:遊牧民族居住的圓頂帳篷

籠蓋:籠罩

四野:草原的四面八方

蒼蒼:深藍色

茫茫:遼闊而悠遠

見:同“現”,顯現,露出

白話譯文

遼闊的敕勒大平原就在陰山腳下。天空像個巨大的帳篷,籠蓋着整個原野。蔚藍的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風吹過,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

作品簡介

北朝民歌是北朝(4世紀末葉至6世紀末葉,北魏、北齊、北周先後在我國北方建立的政權統稱)時期各民族人民所作,内容豐富,有戰歌、牧歌以及反映人民痛苦生活的歌謠等。曲詞豪放爽朗,慷慨激昂,表現了北方民族英勇豪邁的氣概。

二年級必背古詩敕勒歌(小學生必背古詩詞)2

作品賞析

這是一首具有濃郁草原氣息的民歌,描繪了美麗迷人的草原風光,抒發了敕勒人民對家鄉的贊美和熱愛。

“敕勒川,陰山下”,詩歌一開頭就點明敕勒川的地理位置:敕勒川在陰山腳下。這樣的描述,直接就給人一種一望無際的感覺。“天似穹廬,籠蓋四野”,用穹廬——圓頂氈帳來比喻草原的填空,極具生活氣息。承接上句,作者進一步描繪草原的遼闊:“天蒼蒼,野茫茫”,作者運用疊詞,簡單地勾勒出青蒼蔚藍的天空和無邊無際的草原景色。最後一句,“風吹草低見牛羊”是全文的點睛之筆,用“吹”“低”“見”三個動詞表現出敕勒川人們生活的幸福、富足。

思 考:

  1. “天似穹廬,籠蓋四野”中,“穹廬”是什麼意思?這個句子運用了什麼修辭手法?
  2. 這首詩歌描繪了平川、大山、天空、草原、牛羊,為什麼沒有寫人?是不是草原上沒有人?
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