狄仁傑:元芳,此事你怎麼看?元芳:大人,此事必有蹊跷
這是出自于《神探狄仁傑》中的一句話,也因此被網友跟風模仿,也被稱之為“元芳體”,其實在一定意義上來講,也是一種比較流行的網絡用語。
小學生作文《元芳你怎麼看》走紅,看上去是笑話,其實暗藏玄機
小學生也是社會關注的群體,但是在社會關注他們的同時,他們同樣也在關注着世間百态,而且現在的小學生思維方式過于敏捷,尤其是對于網絡用語的理解,更是千姿百态。
而有一名小學生,就将《神探狄仁傑》中的“元芳體”寫進作文,并且以《元芳你怎麼看》為題,不過本以為知識淵博,老師卻看出端倪。
首先,文章的開頭描述出狄仁傑和元芳在山坡上搭帳篷露營,狄仁傑問元芳:你看,天上有什麼?元芳回答道:一彎明月!狄仁傑又問:這事你怎麼看?元芳回答:月色不錯,沒有星星,明天應該是陰天。
而文章的結尾又出現一個人物,那就是包拯,當狄仁傑認為自己的帳篷被偷的時候,包拯說到:兩位莫驚,帳篷還在,是我!
看到這篇作文之後,本以為這名小學生學識淵博,對于很多曆史都比較了解,但老師卻看出端倪,直言:不好好上課,又偷看《幽默笑話大全》,這本書為師先沒收了看幾天!并且最終還給了0分。
看上去是笑話,其實暗藏玄機
可能在大多數人眼裡,狄仁傑的一句口頭禅成為了大家調侃的佳句,甚至還會有人認為,這看上去是一個笑話,但其實這句話也體現出狄仁傑的大智慧,那麼對于小學生來說,也是孩子的學習的。
- 首先,征求别人的意見,更能夠完善自己的判斷
狄仁傑在詢問元芳,“你怎麼看”的時候,正是在征求元芳的意見,但這并不是沒有主見的表現,而是狄仁傑想要通過别人的意見,更加完善自己的判斷。
那麼也就是在暗示小學生,其實在學習的過程中,也可以去求助于别人,或許其他同學會有比自己好的學習方法,值得自己去借鑒。
- 其次,體現出不自負,謹慎的人物特征
其實我們能夠看出,狄仁傑的思維非常敏銳,而且還有着料事如神的本領,那麼在這樣優越的情況下,還能夠去參考被人的意見,那麼也說明他不自負,比較謹慎的人物特征。
同時也是在告知小學生,在整個學習過程中,可能你自身比較優秀,但這并不代表你一直的成就,還要虛心向他人學習,這樣才能夠更好的提升自己。
- 最後,自身要有主見,對于他人的意見是參考,而不是盲目吸收
那麼最後還有一點,也是比較重要的,狄仁傑本身就是一個有主見的人,對于很多事情也都會有自己的想法,那麼之所以咨詢他人的意見,也是想作為參考。
那麼對于小學生來說,雖然年紀比較小,但這并不意味着就不需要主見,對于很多事情也要有自己的看法,尤其是對于學習上的選擇,要有自己的觀點。
所以說看上去是一個笑話,但其實内藏玄機,這也是對小學生的一種教育方式,同時小學生在寫作文的過程中,也應該從多方面考慮問題,而不是單純的分析其中的一點,畢竟作文在學習生涯中的地位較高。
小學生在寫作文的過程中,應注意什麼?
- 注意抓住中心思想,突出主題
小學生在寫作文的過程中,需要注意的比較重要的一點,那就是要抓住中心思想,一般小學生的作文難度并不大,可能會直接給出同學們需要突出的主題,所以同學們隻需要按照作文中的要求來描寫。
因為你隻有突出主題,并且抓住中心思想,老師才會覺得,你在寫作文的過程中并沒有出現跑題的現象,也會為自己增加分值。
- 注意邏輯思維清晰,保證語言通順合理
同時在寫作文的過程中,同學們還應該注意邏輯思維足夠清晰,這也是老師在閱卷時比較看重的一點,與此同時,同學們還要保證作文中的語言通順合理,能夠讓老師看清所表達的含義。
筆者想說:
小學生在寫作文的過程中,需要注意的事情有很多,并不是說從一件事情的表面,就能夠描述出一篇作文,這樣的結果基本上就是得到零分。
所以也希望同學們能夠認真對待作文寫作,并且要掌握好寫作方式和方法,畢竟作文在語文試卷中,占分比重也是比較高的,值得同學們去花費更多的時間和精力。
今日話題:如果你是老師,你會給這名小學生打多少分?
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!