寫在前面

公文題一般就是要求考生寫一篇“報告”“倡議書”“發言稿”“提綱”等。主要的提問形式就是：一篇/則（量詞） 文種。

既然涉及到文種，那麼對應文種的相應格式就是考察的方向。

公文寫作

明确文種（格式），明确主體，明确作答方向（多元相關要素）。

評判标準有：①格式分：三要素——标題、稱謂（主送機關）、落款。

分三段——開頭、主體、結尾。※編者案、導言或者字數很少200字的不用分段寫。

②内容分：問題、危害、意義、對策等。（相關要素：抄）

③語言分：通俗易懂、表達生動——通順流暢，沒有語病，多用關聯詞。

态度誠懇——表達歉意，監督或者進行嚴肅處理。

有感染力、有号召力——呼籲号召，宣傳類一定要有。

建議口吻等——可在結尾加審閱、指正、批示等。

一般格式

1.标題

一般寫法：發文機關 關于 事由 的 文種。例如：A村委會關于B村養豬成功經驗的發言稿。如果題目中明确要求用“xxxx”當标題，就直接用。标題要居中寫，不帶書名号，标題不能寫兩行，不能太長，不可以直接用文種當标題。

2.稱謂或主送機關——頂格書寫

（1）稱謂——對象為人物：尊敬的來賓，廣大家長朋友。

（2）主送機關——對象為機關單位：XX社區，XX街道辦等。

“大家好”不可以出現在稱謂中，敬稱可以寫可以不寫。

3.落款

（1）單位/個人——※※※一定不能出現真實的人名（有可能被判定作弊）：題幹中給定什麼單位或者個人就用什麼，沒有就用XXX代替。

（2）時間——隻記住兩種即可：XXXX年XX月XX日；或者寫考試當天日期。（防止被判定作弊）。

先寫時間。每個“XX”占一個格子，“XXXX”就占兩個格子；落款位于正文右下方，日期右空四個格子，後寫發文者。以日期為基準居中，寫在日期的正上方。

4.公文格式有無要分具體公文

①三個都有的：報告，通知，意見，通告，倡議書，公開信，宣傳稿等。

②隻有标題的：時評，網評，新聞稿，問卷調查，活動方案，提綱。

③都不用寫的：題幹明确要求無格式的。

④發言稿類可以不寫落款，根據格子确定。

（1）有邏輯性——分三段。

（2）觀點明确、重點突出、總結有深度、層次分明、分類合理、有概括性——要點前置（小标題），僅針對主體。

（3）符合XXX文種的寫作格式——至少三要素起步。

（4）不考慮格式——标題 正文

（5）無需成文——無标題，正文分段寫。

針對主體内容要寫什麼？根據公文題的身份、對象和目的意圖不同，大緻分為四大類——方案類、宣傳類、總結類、評論類。

1.方案類——側重對策、建議、具體做法

典型的方案類公文：指導意見、建議、活動方案等。

方案類示意圖

※方案類公文，文章的核心側重對策，一般就是要你根絕别的一些地方的做法，提出個适用于我們的方案，所以要側重具體怎麼做。

2.宣傳類——主要目的是通過說服、勸解、号召、宣傳等轉變看法、認識，進而對倡導宣傳對象采取某些行動。

典型的宣傳類公文：倡議書、公開信、宣傳稿等。

宣傳類示意圖

3.總結類——主要目的是把具體的某些（問題、原因、影響、對策）情況告知或彙報給某個對象，具體情況要根據題幹确定，材料為王。

典型的總結類公文：彙報、提綱、總結、講話稿、發言稿、編者案等。

總結類示意圖

4.評論類——目的是對某些觀點、現象進行評價

典型的評論類公文：時評、評論文、短評等。

評論類示意圖

※評論類工位的标題一搬不按照“關于 事由 的 文種”的格式來寫，不需要主送機關/稱謂，重視的是觀點的體現。主體内容要材料為王，材料中跟主體有關的有啥抄啥。

5.大公文

有一些鄉鎮考試會考到大公文，不考大作文。大公文說白了就是字數比較多的公文題，與公文題本質上沒什麼差别，注意大公文的語言上要更加流暢，通順，優美，行文脈絡上跟材料保持一緻就行，大公文内容上寫啥？——材料為王，跟主題相關有啥寫啥。

1、同類要素合并 排列（含義→危害→對策）。

2、公文題在内容上的審題，一方面要審出整體的框架；另一方面也要根據行文目的，判斷出本篇公文的作答重點。（難點）

3、公文題如果給了你相應的職位，需要帶入工作情景推測意圖。

4、總結

公文類别——側重點——行文架構——語言——格式

方案類——對策與建議——開頭 對策 結尾——建議性口吻——标題 稱謂 落款。

宣傳類——建議 号召——開頭 問題 危害 意義 對策 呼籲号召——有感染力、号召力——标題 稱謂 落款。

總結類——多要素——開頭 問題 危害 意義 對策——嚴謹、通俗易懂——标題 稱謂 落款。

評論類——評論 論據——對象 觀點 理由 對策——精煉、簡練——标題。

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（ps:配圖僅為封面）

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