當爸爸媽媽看到寶寶從咿呀學語到逐漸開始用語言表達自己的見聞想法，無不感到驚喜。但是研究表明，在學齡前兒童中，多達約8.5%的孩子都會在某個階段出現或多或少的“口吃”現象，這讓爸爸媽媽們格外揪心和煩惱。而在這8.5%的孩子中，又有八分之一左右，即1%的孩子會持續到成年。

孩子為什麼會口吃？

事實上，每個人的言語流暢度都會随着我們的内在感覺和外部條件的變化而微妙地變化，例如在情緒極度緊張時，我們每個人都難免會偶爾 “卡機”或者“吱吱嗚嗚”，而這種流暢度的變化在小孩子的身上體現得尤為明顯。當這種時而發生的“不流暢”或 “音節重複”超出了正常範圍，就造成了“口吃”的現象。有時，口吃現象還伴随着面部肌肉緊張、快速眨眼、說話時做出口型卻沒有發出聲音等。

研究表明，孩子發生口吃一般有如下原因：

• 家族史：如果父母或其他長輩也存在幼時甚至成年後的口吃現象，孩子可能會出現口吃。當然，遺傳在其中的影響也并非絕對存在，口吃遺傳與否并不像血型或其他遺傳病一樣容易預測。
• 男孩比女孩更易發生口吃：男孩與女孩發生口吃的比例大約為3：1到4：1。
• 肌肉的協調：一些孩子講話時在發聲肌肉運動的先後次序上不協調，會導緻言語不流暢，這好比是學走路的孩子如果肌肉不協調就會絆倒或跌倒。
• 環境和情緒壓力：當孩子出現說話不流暢時，難免帶來負面的心理壓力，而他們越想避免言語不流暢，負面反應也就越多…… 這種惡性循環導緻他們在開始說話時，壓力、擔憂和緊張情緒越來越多。
• 所謂模仿：孩子模仿口吃的人說話，就會導緻口吃嗎？不完全是。目前的研究結果表明，單純用模仿來解釋口吃，是把一個極其複雜的問題簡單化了。

如何預測孩子口吃是否持續？

• 發生的年齡較晚：如果孩子的口吃發生在三歲半之前，那麼他在六個月之内擺脫口吃的幾率就很大。反之，則可能持續更長的時間。
• 持續較長的時間：如果孩子口吃的持續時間超過6-12個月甚至更長，那麼他不經過幹預擺脫口吃的幾率會比較低。
• 男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見得多，而且更不容易在不經幹預的情況下自然好轉。
• 其他原因導緻的語言發育落後或言語/語言障礙，例如語音錯誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。

如果您的孩子有以上因素中的一個或幾個，需要您引起重視，可能需要由專業人士進行測試和評估，然後決定是馬上進行系統性地幹預矯正，或是繼續密切觀察。

科學面對

無論您是否帶寶寶到專業人士或機構那裡尋求專業的評估和指導，家長都需要首先對孩子的口吃現象有科學而理性的認識：既不能諱疾忌醫、回避問題，更不宜心急如焚、火冒三丈。對于家長來說，用正确的态度直面問題就是解決問題的第一步。

首先，孩子口吃絕對不是他們故意為之。其次，如果年齡稍大的孩子已經能夠意識到自己口吃，那麼家長不應忌諱與他們讨論這個問題。如果能心平氣和地傾聽孩子自己的主觀感覺，理解口吃給孩子帶來的煩惱，很可能會減輕言語交流給孩子帶來的恐懼感和焦慮感，反過來對緩解口吃有所幫助。

此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養他們積極地面對挫折。

有哪些辦法幫助孩子？

• 營造輕松平等的親子關系、保證充足的親子時間。
• 多陪伴孩子讀繪本或講故事。
• 家長自己适當放慢語速同孩子講話，而不是反複提醒孩子“慢點說”。
• 用心傾聽：把注意力放在孩子說話的内容而不是說話方式上。
• 總是等孩子說完了家長再回應。
• 多關注語言技能之外的綜合能力發展，如社交、情感、體格、智力等。

家長做哪些事會适得其反？

• 養育環境的經常性變化（如父母離異、搬家、頻繁更換幼兒園等）。
• 家長在孩子面前表現出對孩子口吃的緊張和焦慮感。
• 反複提醒孩子或打斷他們說話。
• 責備或命令孩子“好好說話”，或者因為口吃而懲罰孩子。
• 在孩子發生口吃時幫他們說完一句話。

總之，當發現寶寶出現“口吃”現象時，家長需要全面而科學地了解口吃的成因、發展規律和應對辦法。如果經過一段時間還沒有緩解，您可以通過兒科醫生或言語治療師尋求更專業的評估和指導。

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