最近正好在整理上學期網課的筆記,以下内容沒有長篇大論,比較簡單和清晰,可能會更适合和我差不多的大學生看~
叙事蒙太奇按情節發展的時間流程、因果關系來分切組合鏡頭、場面,從而引導觀衆理解劇情《黨同伐異》最後一分鐘營救(砍頭,刀下留人!)
以下是叙事蒙太奇的分類 ↓
平行蒙太奇:在不同時空(或同時異地、同時同地)發生的兩條或兩條以上的情節線并列表現,有呼應,分頭叙述而統一在一個完整的結構之中。(比如說:山的這邊一群孩子在往山上爬,山的另一邊,一群老虎在往山頂爬)
交叉蒙太奇:将同一時間不同地點發生的兩條或數條情節迅速而頻繁的交替剪輯在一起,具有嚴格的同時性,其中一條線索的發展往往影響另一線索,各條線索相互依存,最後彙合在一起。懸念、緊張氣氛加強矛盾沖突,剪輯越來越快越來越快。
抒情蒙太奇:在保證叙事連貫性的同時,表現超越劇情之上的思想和情感。
隐喻蒙太奇:通過鏡頭的對列進行類比。
颠倒蒙太奇:打亂結構,先展現故事的當前狀态,再介紹故事的始末
複現蒙太奇:有一定寓意的鏡頭、場面、段落的有機反複出現。産生對比、呼應、渲染。必須是在主要人物動作線的關節點上。如:《天命》
叫闆式蒙太奇:上一個鏡頭說到什麼人或物,下一個鏡頭就跟着出現什麼人或物。多放在轉場處。
錯覺式蒙太奇:故意引導觀衆猜想到情節必然發展,接着出現大反轉,即并不是人們所預料到的,而是恰恰相反,出乎意料。《瘋狂原始人》
積累式蒙太奇:将幾個内容性質上基本相同,但表現形式不同的鏡頭或場面連接在一起,從而創造一種特定的氛圍、情緒渲染,或從中歸納出某種帶有普遍性的結論。表現人物在某段時間内的一種狀态,提高叙事效率,有視覺效果。《辛德勒的名單》挑選女秘書片段,表現人物的性格特點;《穿普拉達的女王》剛工作的狀态表現出來;《時空戀旅人》結尾,平凡人的生活組接。
擴大與集中式蒙太奇:特寫→遠景,遠景→特寫
夾評夾叙式蒙太奇:介紹人物,提高叙事效率,常用于影片開頭。
表現蒙太奇不同于叙事蒙太奇,表現蒙太奇沒有人物,烘托氣氛、表達情感,激發觀衆聯想,啟迪思考。(空鏡頭)某種寓意,産生聯想,增強藝術表現和情緒感染力
對比蒙太奇:産生相互沖突,表達創作者的某種寓意。(苦與樂、生與死、高尚與卑下、景别大小、色彩冷暖、聲音強弱、動與靜)
夢幻式蒙太奇:展示人物心理活動或精神狀态,如夢境、幻覺、想象、思索、閃念、回憶等。片段式的,叙述是不連貫的。
象征式蒙太奇:利用景物鏡頭含蓄表達、升華主題。槍口上别着的白菊,暗示人物命運。
聯想式蒙太奇:将鏡頭畫面組接起來,形成新的意義,使觀衆推測意義。主人公上上出租車,主人公佩戴的徽章沾上了血,觀衆猜測主人公遭遇不測。
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