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中考複習實數的相關概念

生活 更新时间:2024-07-28 12:18:09

中考複習實數的相關概念?【鞏固練習】一、選擇題1. 在實數-,0,,-3.1415,,,-0.1010010001…(每兩個1之間依次多1個0),sin30°,下面我們就來說一說關于中考複習實數的相關概念?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

中考複習實數的相關概念(中考總複習實數)1

中考複習實數的相關概念

【鞏固練習】

一、選擇題1. 在實數-,0,,-3.1415,,,-0.1010010001…(每兩個1之間依次多1個0),sin30°

這8個實數中,無理數有( )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

2.我國第六次全國人口普查數據顯示,居住在城鎮的人口總數達到665 575 306人.将665 575 306用科學記數法表示(保留三個有效數字)約為( )

A.66.6×107 B.6.66×108 C.0.666×108 D.6.66×107

3.(2015•杭州)若k<<k 1(k是整數),則k=(  )

A.6 B.7 C.8 D.9

4.在三個數0.5、、中,最大的數是(  )   A.0.5     B.    C.    D.不能确定

5.用四舍五入法按要求對0.05049分别取近似值,其中錯誤的是( )

A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到百分位)

C.0.050(精确到0.001) D.0.05(精确到千分位)

6.我國古代的“河圖”是由3×3的方格構成,每個方格内均有數目不同的點圖,每一行、每一列以及每一條對角線上的三個點圖的點數之和均相等.圖中給出了“河圖”的部分點圖,請你推算出P處所對應的點圖是(  )             

  

二、填空題

7. 則= .

8. (2014•遼陽)5﹣的小數部分是 

9.若互為相反數,則a b的值為________.

10.已知a與b互為相反數,c與d互為倒數,m的絕對值是1,則的值為________.

11

已知:

符合前面式子的規律,則a b=________.

12.将正偶數按下表排列:

第1列 第2列 第3列 第4列

第1行 2

第2行 4 6

第3行 8 10 12

第4行 14 16 18 20

……

根據上面的規律,則2006所在行、列分别是________.

三、解答題

13. 計算:(1) (2)

14.若,比較a、b、c的大小。

15

.在數學活動中,小明為了求

的值(結果用n表示),設計如圖(1)所示的幾何圖形.

(1)請你利用這個幾何圖形求

的值為_______.

(2)請你利用圖(2)再設計一個能求

的值的幾何圖形.

16.(2014春•雙流縣月考)求(2 1)(22 1)(24 1)…(232 1) 1的個位數字.

【答案與解析】

一、選擇題1.【答案】C;

【解析】對實數分類,不能隻為表面形式迷惑,而應從最後結果去判斷.首先明确無理數的概念,即“無限不循環小數叫做無理數”.一般來說,用根号表示的數不一定就是無理數,如

是有理數,關鍵在于這個形式上帶根号的數的最終結果是不是無限不循環小數.同樣,用三角符号表示的數也不一定就是無理數,如sin30°、tan45°等.而-0.1010010001…盡管有規律,但它是無限不循環小數,是無理數.

是無理數,而不是分數.在上面所給的實數中,隻有

,-0.1010010001…這三個數是無理數,其他五個數都是有理數,故選C.

2.【答案】B;

【解析】科學記數法的表示形式為

×10n的形式,其中

1≤|

|

<10,n為整數.确定n的值是關鍵點,由于665 575 306有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.有效數字的計算方法是:從左邊第一個不是0的數字起,後面所有的數字都是有效數字,故選B.

3.【答案】D.

【解析】∵k

<k 1(k是整數),9<

<10,∴k=9.故選:D.

4.【答案】B;

5.【答案】D;

【解析】根據近似數與有效數字的概念對四個選項進行逐一分析即可:

A、0.05049精确到0.1應保留一個有效數字,是0.1,故本選項正确;

B、0.05049精确到百分位應保留一個有效數字,是0.05,故本選項正确;

C、0.05049精确到0.001應是0、050,故本選項正确;

D、0.05049精确到千分位應是0.050,故本選項錯誤.

故選D.

6.【答案】C;

【解析】設左下角小方格内的點數為x(如圖),則依題意得2 5 x=x 1 p,解得p=6.

二、填空題

7.【答案】-1;

【解析】根據非負數的性質,要使

,必須

,即

.

因此

.

8.【答案】2

【解析】

由1<

<2,得﹣2<﹣

<﹣1.

不等式的兩邊都加5,得5﹣2<5﹣

<5﹣1,

即3<5﹣

<4,

5

的小數部分是(5﹣

)﹣3=2﹣

,故答案為:2﹣

9.【答案】0;

【解析】由絕對值非負特性,可知,又由題意可知:

所以隻能是:a–2=0,b 2=0,即a=2,b= –2 ,所以a b=0.

10.【答案】0;

【解析】原式

=

.

11.【答案】109;

【解析】

規律

,所以a=99,b=10,a b=109.

12.【答案】第45行第13列

【解析】觀察數列2,4,6,8,10,...每個比前一個增大2,2006是這列數字第1003個.

每行數字的個數按照1,2,3,4,5,...,n 遞增,根據等差數列求和公式,第n行(包括n行)以前的所有數字的個數

.

如果2006在第n行,那麼

,解得n約為44.5,n取整數,因此n=45。

到第44行(含44行)共有數字(44 1)×

=990個;

到第45行(含45行)共有數字(45 1)×

=1035個;

2006是第1003個,在45行13列.

三、解答題

13.【答案與解析】

(1)原式=

(2)原式

=

=

14.【答案與解析】

<-1;>-1且<0;c>0;所以容易得出:a<b<c.

15.【答案與解析】

(1)

(2)

16.【答案與解析】

解:原式=(22﹣1)(22 1)(24 1)(28 1)…(232 1) 1

=(24﹣1)(24 1)(28 1)…(232 1) 1

=264﹣1 1

=264;

∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…

∴2的整數次幂的個位數字每4個數字為一個循環組依次循環,

∵64=16×4,

∴264的個位數字與24的個位數字相同,為6,

∴原式的個位數字為6.

,

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