對于每個學生來說,從小到大經曆過大大小小幾百次考試,如果說高考就是對之前十二年學習結果的“一錘定音”,那麼之前的幾百次考試,則是決定這個錘落下聲音大小的基礎。大部分省市的高考,語文、數學、英語每科150分,而生物、物理、化學組成的理綜(政治、曆史、地理組成的文綜)共計300分。
能夠在高考中拿到每項80%的分數,已經能夠取得一個不錯的成績。在高考中拿到了理綜滿分300分,總成績718分的張楚衣,成為當年浙江省的理科狀元,對于自己的成績,張楚衣還是有些不太滿意,雖然語文比預期中多了十幾分,但是英語卻比預估的時候低了近10分。但是總成績還是比預估的高出了近10分,得知這個成績的時候,張楚衣還是有些驚喜。分享自己的學習經驗時,張楚衣坦言平時有1個習慣,而且平時也常做1件事。
有1個習慣:愛閱讀及時在緊張的高三學習中,張楚衣還是會抽出一定的時間來閱讀。在母親看來,張楚衣從小就對書籍有很大的興趣,在其他孩子都喜歡出門玩遊戲的時候,張楚衣卻能在家裡安靜的呆大半天看書。
這個習慣為張楚衣今後的學習打下了堅實的基礎,在書中學到的不僅是識字斷句,更是對自己邏輯思維的鍛煉。大量的閱讀讓張楚衣非常懂事早熟,而這一點也成為她能夠長期自律學習的關鍵所在。
對于張楚衣來說,保持一個高效、自律的學習習慣,也是閱讀給自己帶來的潛移默化的影響。懂得讀書的重要性、懂得實現目标需要付出努力,所以她才能在日複一日的學習中一直堅持下去。
常做1件事:整理、回顧錯題在高三最後的沖刺階段,從高一時候就整理的錯題本成了張楚衣最常翻看的學習資料。張楚衣認為,上課聽講是對知識的第一層吸收,但是要想有針對性的進行學習鞏固,那麼錯題本就必不可少,尤其在臨近高考的時候,在龐大的知識量面前,并不是每個知識點都需要複習,這時候着重複習自己的短闆,能夠高效利用時間,進而實現學習效果的最大化。
在整理錯題的時候,張楚衣還會在對應題目旁标注對應的知識點,這樣既能鞏固基礎知識點,還能對整體的知識結構有完整的了解。将平時容易犯錯的公式、定義,容易混淆的單詞、詞語都一一整理好,便于在有限的複習時間裡,提高學習效率,是高效學習方法的關鍵一環。
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