在上海的浦東新區，雖然地廣人多，但能在上海叫得出名字的民辦學校數量卻一隻手就數的過來。其中，最有名氣的不外乎福山正達和平和雙語學校了。相比之下，平和雙語學校價格太貴，門檻太高，距離大多數老百姓的距離貌似遠了那麼一丢丢。所以，每逢升學季，更多的家長會選擇将目光聚焦在民辦福山正達外國語小學。

福山正達有哪些課程？校長的辦學理念是什麼？什麼樣的學生才能走入這所學校呢？今天就來聽大D老師好好梳理梳理。

1福山正達是一所怎樣的學校？

上海民辦福山正達外國語小學是由上海福山教育文化傳播與管理咨詢中心投資創辦的一所非營利性全日制小學，成立于2010年8月。注冊地址在浦東新區沈家弄路870弄1号（北校區）。2016年9月，學校開辦南校區，地址在滬南公路2061号。

2怎樣的老師來教你的孩子？

一所好學校，必然有一支不錯的教師團隊。

值得一提的是，民辦福山正達外國語學校的教師團隊先有一支強大的顧問團隊：鐘啟泉、尹後慶、趙中建、顧泠沅等知名專家學者在宏觀層面提供指導……不知道這幾位是何等人的，請自行百度……

說一句題外話，這幾位顧問的“強大”之處并不在于真的能為學校提供多少教學指導，更重要的是，利用他們的名氣就能為學校帶來太多太多的發展資源。

學校現有國培項目指導教師2人，中高職稱教師4人，市、區骨幹8人，全國、市、區優秀班主任3人，市、區優秀園丁4人。語文、數學、英語、信息、體育等各學科都有區級骨幹教師領銜；蝶藝、書法、武術、信息、足球等特色項目有優秀專業教師。

這種師資的配備，在上海也算是頂配了。

3學校的環境怎麼樣？

家長送小朋友讀書，學校的教學質量固然重要，但越來越多的家長也期待小朋友能在一個美麗、舒适的校園裡健康成長。另一面，學校的硬件設施建設，其實是于學校辦學理念一脈相承。

正達校園是一座美麗的花園。校園四周遍布各種花草，操場與教學樓之間由綠化帶立體分隔，高大的香樟，挺拔的灌木，蔥茏的草地，生機盎然。教學樓外花團錦簇，四季鮮花盛開。

學校環境優美，人文氣息濃厚。環境布置充分利用各種空間布局體現教育理念與辦學特色，“我們從這裡走向世界”，“learn to do , learn to know, learn to be, learn to live together”，壁畫與刻字閃現着學校的實踐目标；各種精美小巧的裝飾，随處可見的“溫馨提示”，有形有情，充滿兒童情趣，充分體現了福山正達對于人性化、兒童化、情趣化教育的深刻理解。

▼福山正達校歌《我們從這裡走向世界》

我們從這裡走向世界來自上哪學00:0001:24

每年，福山正達都會召開外語節活動，整個校園會按照某一個主題布置成樂園，那氣派的程度，絕不亞于迪士尼。

4孩子在福山正達都有哪些課程？

福山正達是高質量課堂，語數并重，英語特色。

語數都是上海市統編教材，都設有數學思維課。英文教材，福山正達是《牛津英語》和《香港朗文》。平和也是《香港朗文》，加《牛津故事樂園》拓展閱讀。2014年，平和首開的英語實驗班是用的《TreasureChest》，而福山正達的2個LA興趣班是用的是同屬加州語文教材《Treasures》。雖然同屬加州語文系列教材，内容也接近，但還是有點區别的。

具體來盤點一下：

基礎課程（必修）——語文、數學、英語、音樂、體育健身、美術、TOI（主題探究）、籃球、武術、口風琴、樂理、信息、思維訓練、書法。

興趣活動（選修）——社團活動（特長提高）＋拓展課程（普及培養）

蝶藝、書法、鋼琴、舞蹈、創意繪畫、閱讀與表達、英語口語、趣味數學、自然拼讀、LA（國際課程）、ESL（外教口語）、創新實驗、機器人、電腦編程、武術、籃球、羽毛球、乒乓球、足球等。

專題教育（必修＋選修）——提升自身素質（評選形象少年、養成文明習慣）、弘揚民族精神（誦讀經典詩歌、感受民俗文化）、了解多元文化（體驗西方節日、學會交往禮儀）、實踐國際交往（參加校際交流、遊學世界各地）

實踐活動（必修＋選修）——夏（冬）令營、社區活動、快樂小隊、親子派對、海外課堂、參觀考察、聖誕彙演、詩歌朗誦會、達人演出。

特色課程

TOI（主題探究）必修課

中外教師合作授課，雙語教學；培養學生成為世界公民——知識淵博、全面發展、頭腦開放、原則性強、有愛心的探究者、交流者、思考者和冒險者；圍繞六大主題——“我們是誰”、“我們所處的時空是怎樣的”、“我們如何進行表達”、“世界是如何運作的”、“我們如何進行自我管理、自我規劃”及“我們如何分享資源并共存于地球上”，開展探究活動，學習曆史、地理、人文、美德和科學等相關學習領域，發展技能并養成良好的價值觀和态度。

LA（外教英語）選修課

Language Arts（簡稱LA）課程，旨在提高學生英語聽說讀寫的能力。課程以主題閱讀為基礎，充分拓展詞彙，開展形式多樣的寫作，逐步提高閱讀理解能力及寫作能力，并形成批判性思維。課程通過浸潤式學習，全面發展語言能力，學生能夠娴熟使用英語完成日常對話、閱讀寫作和學術探讨。

課程引進國外課程資源，外教授課，注重語言能力的提升。小班授課，每班20人以内。大密度高頻度練習，教學時間每周四天，每天80分鐘。

5學校食堂、校服、校車、作業量情況如何？

學校夥食搭配很贊，而且每天都會更新。目前按照約15元/天的标準收取午餐（含水果）及下午點心費。

▼學校最新菜單

學生校服一般包括春秋裝全套、運動裝全套、冬裝，由校方和家委會代表共同商讨。

學校有校車服務，實行大戰接送。

2017年秋季開始，北校區有9條線路，南校區有5條線路，包括東方線、錦繡線、花木線、楊高線、聯洋線、三林線等等，具體線路可至官網查看。

學校分時段放學。

3:15放學的學生，請家長到操場指定位置接孩子，請在指定區域等候，勿進入學生集合區域及教學區域。沈家弄路南側、學校門口左右三十米範圍内及所有道口禁停。民生路兩側禁停。

4:30放學的學生，需在本班教室集合，家長到教室接。

學校作業量相對輕松。

學校提倡高質量輕負擔的教育，堅持善教樂學，通過規範教學流程提高課堂質量，減輕作業負擔；通過公開作業信息等手段監控作業總量。

5怎樣才能進入民辦福山正達外國語小學？

2017年招生計劃

招生範圍：全市招生，浦東戶籍優先。

招生計劃：430人（南區202人，北區228人）

學費：15000元/學期；48000元/學期（中西課程融合班）

錄取範圍：僅第一志願

@鄒奏媽：福山口碑在外應該是不錯的，而且學校所宣傳的理念是我十分認同的，我可不想讓孩子成為隻會考試的傻瓜。孩子今後的路很長，怎樣成為一個正直的人，一個身心健康的人是更重要的。學校寫的功課不多，但需要小朋友動手的事不少，雖然跟在他後面忙這忙那，但覺得為了能讓孩子全面發展還是很應該的。

@yqpj：2010年創辦的，還是比較年輕的學校，非常注重英語的教學和才藝方面的培養，有很多活動室，比如鋼琴教室、英語活動室、心理咨詢室、舞蹈房、美術教室、閱覽室等。每天的作業會發布在網上，對家長的配合度非常有要求。總之挺講究效率的學校，一般小孩如果資質不夠，還是不要送這種民辦學校了，相當痛苦。

“聽得進，說得出，坐得住，跑得動，拿得起，放得下”，這是校長孫學文對目标學生的定位。

這裡的“六得”是一個籠統的說法，指向的是小學入學階段孩子的基本能力和習慣。

聽得進是指養成認真聽以及根據聽到的指令正确回應的習慣，因為聽是獲得知識、與人交流的重要能力，前期傾聽習慣的培養很重要；

說得出是指孩子具有基本的表達能力，能把自己的意願或想法表達出來，主要看口齒清晰度以及組織語言的能力；

坐得住是指能在一定時間裡保持注意力集中，這是小學階段課堂學習必需的；

跑得動要看孩子的體質健康狀況和身體協調能力；

拿得起是指孩子能夠愉快地接受任務；

放得下是指與同齡人和諧相處，不輕易與人産生矛盾沖突。

具備“六得”這樣的基本能力，無論在哪裡，他們以後的成長發展都會很順利。

據家長分享，2014年報名1700人，2015年報名2100人，2016年報名2500人，2017年報名近5000，錄取率低至8%。

▼福山正達2017面談現場

7福山正達學生畢業去向

這是問題，我想是這兩個很多方面非常相似的學校，最為家長們看重和想要了解的關鍵了吧。那我就好好展開來講。

福山正達：擇校&對口

福山正達今年第一屆畢業生，詳細情況還不得而知。所以，我們可以暫時參考公辦福山的曆年擇校情況來看，公辦福山大體為50%。那麼福山正達的擇校要求對于福山教育而言，第一屆畢業生最底标準也該是50%，不過，從福山對福山正達的重視程度和創品牌的因素來看，肯定會高于這個數字的。

也能從現在得知的，今年五個班，已經錄取華育中學16個同學，據說上外附中錄取人數也不錯。去年華育在外區民辦裡，七外錄取25人，上外附小22人，那麼福山正達基本可以确定，今年外區民辦裡華育錄取人數排名應該第三不會錯。

這個成績對于第一屆畢業班而言絕對夠得上非常耀眼了。

我翻了下，去年華育中學外區錄取人數表，福山三個公辦校區一共32位，也就是說，今年福山正達五個班将去年一半的名額收入了囊下。至于進入浦東本區招生主場的重點初中，我相信人數肯定更不在話下了。

8福山正達的家校合作

最後，我們來看看福山正達的家校合作。學校搭建了各種平台讓家長積極的參與到學校的管理和學生的教育活動中來，這才是業界良心，真正做到一切為了孩子啊！

家校聯合會：全體家長參與，通過選舉産生家長委員會，全面配合學校工作。

家長義工：家長擔任志願者參與學校管理，緩解學校門口的交通擁堵、加強監督學生的晨間鍛煉等。

家校橋：家長通過網絡平台與學校實時溝通，也可與其他家長進行在線交流，分享教育心得與體會。

家長開放日：定于每月20日，家長走進校園，體驗學校生活，觀摩教師授課，了解教學要求，觀察孩子表現，充分了解情況。

家長學校：學校定期組織家長參加集體咨詢，邀請專家或教師為家長提供家庭教育咨詢。

家訪：教師走訪學生家庭，進一步互動，在個别化的交流中獲取信息，促進交流，增進信任。

家長問卷：學校每學期組織問卷調查，及時收集家長反饋意見，改進各項工作。

更多關于福山正達的信息，可以在上哪學回複【福山正達】查看。

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