鋼琴演奏是一門複雜和深奧的藝術，它由于有很多的學派，表現情感的方法不同，還有最要的就是，每個人的不同個性，所以每個人在演奏時，诠釋和解決各種演奏技巧有着不同的方式。那麼如何走好學鋼琴這條路，四個建議

走好第一步

對初學者來說重要的是走好第一步。　先學會用手臂的重力，再去練手指的機械的力是很見效的。一個輕松、下沉的手臂是很“重”的(就向是自由落體的感覺)，手指尖(尤其是弱指4和5指的指尖)承受到手臂的重量，從而使關節得到了鍛煉，很快就能站穩。

這對于一些年齡和體重都非常弱小的學生都非常适用。能解決因為手沒有力度而在彈奏過程造成的一些影響。因為找到了去撐點，彈奏時顯得放松，不容易累，更使得音色也飽滿。

培養用腦練琴的習慣

無論是家長還是孩子,有時過多地強調對一些技術重複的練習，少則幾十次、多則練到上百次仍覺得不放心，而對用大腦控制彈奏這一點卻不夠重視。在拿到新的練習曲，進行前期的練習時，學生通過一些過去的機械式的練習方法，作為新的練習曲，想在我面前，當時彈的沒有錯誤，至少是需要5到8遍以上，當我告訴她，老師在拿到這樣一首練習曲時，先把曲子整體看一遍，把其特點和有規律性的東西找出來時，然後再來進行其彈奏，在學生明白後，再讓她去彈，你們知道嗎?她一遍就可以全部彈對啦!這不由你不相信，小孩子的理解力是驚人，但分析能力還不夠，這就需要作為老師的我們，把點石成金的方法傳授給他們，在每次上課時，你要讓他們養成向我們這種習慣---“動腦”。而不是一味地反複的練習。

從樂曲中學技術

現在我們看到在國際上出現了這樣的一些神童，他們年紀很小就出現在舞台上，不但技術高超，表現深刻，而且已掌握大量的曲目。我想如果把車爾尼練習曲一本本地彈下來，用這種傳統方式對待這些神童，無疑會贻誤人才。從樂曲中學技術有不少的優點，一首首的練習曲隻是把一個個的技術單獨的呈現出來，個别進行練習，就向我們先開始學的詞或句子一樣，但要怎樣去運用它們，就要靠一篇篇的文章來進行積累。

所以他們用的方法，是和一般學琴的人相反的，他們是通過一篇篇的文章來掌握和學習詞或句子。這樣的學習，使學生更能夠牢固的掌握所學的知識點，那麼彈奏樂曲的道理也是一樣的，再者由于音樂形象比較具體，所以學生對用力的方法、聲音的控制等都能更充分的理解。

摸索适合自己的練琴方式

摸索一套适合自己的練琴方式，這才是你學琴過程中比較重要的事。技術的獲得在某種程度上說取決于會不會練琴，這和用腦練琴，意思是一樣的。要善于總結一套适合于自己的練習方法。

練琴的習慣很重要，不隻是要(多)練，關鍵是要(會)練，要學會分析曲中的“難”點，然後各個擊破。不要想在一天内，吃掉一個大胖子，一個有經驗的琴者能預料哪些是他最容易出差錯的地方，而進行“重點”練習。

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