不用紙筆,
如何進行期末測試?
近日,
貴陽市各小學
探索“雙減”背景下的評價模式,
首次嘗試無紙化測試,
通過闖關、積分等趣味遊戲方式
進行期末綜合檢驗。
通過趣味遊戲方式進行期末檢驗
貴陽市觀山湖區會展城第二小學的測評設七個闖關項,分别以“初生牛犢—蝸牛行步—汗牛充棟—庖丁解牛—牛氣沖天—九牛二虎—虎虎生威”七個成語命名,每個闖關項分設不同學科小任務。
修文縣實驗小學一、二年級學生進行釣魚闖關答題
修文縣實驗小學的學生通過釣魚、抽獎、擲骰子等遊戲方式獲取語文、音樂、體育、科學等學科答題内容。
清鎮市紅楓第二小學一二年級學生“快樂遊考”闖關卡
趣味遊戲都是量身定制
清鎮市紅楓第二小學為一二年級學生“量身定制”了“識字小超人”“最美朗讀者”“神算手”“識圖小達人”“記憶比拼”等“快樂遊考”闖關活動,讓學生在快樂遊戲的過程中完成期末考試。
“在趣味遊園會中,遊戲測試的内容涵蓋了各科知識,真正讓孩子在實踐中去檢驗所學的知識。”南明小學一年級(3)班鄒一博的家長為“期末考”點贊。清鎮市第一實驗小學一位家長也表示,寓“考評”與遊戲相結合,對孩子的表達能力、生活素養等方面起到一定的促進作用。
“以遊園活動等方式開展期末測評,不僅是呼應‘雙減’,也是對學生真正意義上的減負。”花果園第二小學校長申璐說。
北京第二實驗小學貴陽分校期末考試現場
北京第二實驗小學貴陽分校相關負責人介紹,紙筆考試轉變為趣味測試活動,激發學生對于各學科的學習興趣,養成良好的聽、說、讀、寫、思學習習慣,能夠清楚表達,友好交流,并培養學生小組合作,探究意識,提高觀察力。
轉自:貴陽市教育融媒體中心
來源: 多彩貴州網
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