什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子

為什麼自己家孩子沒有别人家孩子懂禮貌？

為什麼自己家孩子沒有别人家孩子乖巧聽話？

為什麼自己家孩子沒有别人家孩子讨人喜歡？

為什麼自己家孩子說髒話沒别人家孩子有禮貌？

為什麼自己家孩子不愛學習沒有别人家孩子上進？

為什麼自己家孩子總是拖延推诿不想負責任······

如此等等，在日常生活中，很多家長都會拿自家孩子跟别人家的孩子做比較，比較完之後還給孩子下個結論，自己家的孩子處處不如别人家的孩子好。

雖然适當的對比對孩子有益，但過分的對比對孩子就是傷害了。

而孩子的成長環境跟家庭有直接的關系，孩子不優秀的表現深層次就是父母的平庸造成的。

什麼樣的父母養育什麼樣的孩子，勤勞的父母沒有懶惰的孩子，愛學習的父母沒有厭學的孩子，父母文明禮貌孩子自然也文明，父母拖延推诿，孩子自然也不想負責任。

家庭是孩子成長接觸最長久最深入的環境，良好的家庭環境能引導孩子正确的人生價值觀形成及性格的養成，惡劣的家庭環境隻會讓孩子越來越差，在惡循環中不斷重複。

原生家庭與孩子的性格、三觀關系

一個人的成長環境，會影響他的性格與三觀，原生家庭環境對于孩子的一生具有重要的影響，作用。想要孩子變得優秀，那原生家庭氛圍一定要和諧，首先就要求父母之間的關系要保持穩定與和諧，而不是天天争吵不休，三天兩頭的鬧别扭。

建議優秀的家長可能這樣做：

1、不當着孩子的面與配偶發生争執、打鬧，為孩子營造一個和諧有愛的親屬氛圍；

2、教育孩子父母要保持一緻，不可一方教一方護；

3、不把配偶和孩子當撒氣筒，更不能在家庭中謾罵使用暴力，要學會正确表達自己的情緒，做好适當的宣洩；

4、教孩子如何去愛，去表達愛，愛國愛家愛人，父母要以身作則在生活中讓孩子感受到愛和溫暖。

5、重視孩子的身心健康發展，父母在家庭中必須尊重孩子，平等的看待尊重他的想法，對于孩子提出的意見要認真聆聽，哪怕其意見是幼稚、不成熟的，也要對孩子充滿信任，相信他的上進心、相信他的是非判斷。面對孩子的不當看法，要像對待大人一樣，闡明其道理，表達出自己的關心和愛護。

6、允許孩子犯錯誤，人無完人孩子犯錯也是常有的事，面對孩子的錯誤家長要表現出民主性，允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受，在聽清楚明白後再進行理智的幫助和教育，而不是一味的發洩性的責備或是帶侮辱性的謾罵，要知道這時你在孩子心目中的形象可是大打折扣的，屬于是“自損”，而且收不到任何教育效果，甚至是反向作用。

家庭氛圍的和諧程度會影響孩子的一生，父母的言行舉止教育伴随着孩子的成長，與孩子的親子關系程序又左右着孩子的心理健康。父母想要把孩子培養成一個積極、陽光、有上進心、有能量的人，就要時時警醒自己，否為孩子作出了好的示範，是否樹立了值得孩子學習的榜樣，是否以正确的姿态出現在孩子的面前，是否尊敬友愛與他人的交際交流。

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