長沙縣小學語文期末試卷?長沙市2017年小學語文畢業考試試卷，今天小編就來聊一聊關于長沙縣小學語文期末試卷?接下來我們就一起去研究一下吧!

長沙縣小學語文期末試卷

長沙市

2017年小學語文畢業考試試卷

一、根據拼音寫句子。(4分)

Zhèng zhí shì dào dé zhī běn 。

二、選擇題。(15分)

1.下列加點字的注音中，完全正确的一組是（ ）。(2分)

A.刹那間（chà） 勉強（qiǎng） 阻撓（náo） 糊弄（hú）

B.附和（hè） 松脂（zhī） 塑料（suò） 薄弱（bó）

C.捐贈（zèng） 樂譜（yuè） 镌刻（juān） 瑰麗（guī）

D.陷入（xuàn） 模樣（mú） 一縷（lǚ） 聳肩（sǒng）

2.下列詞語中，沒有錯别字的一組是（ ）。(2分)

A.百練成鋼 獨出心裁 别無所求 落荒而逃

B.舉一反三 蜂擁而至 美不勝收 集思廣義

C.實事求是 哄堂大笑 革故頂新 養尊處優

D.标新立異 各抒己見 精益求精 驚心動魄

3.下列句子沒有語病的是（ ）(2分)

A.他辦事很武斷，深得大家的稱贊。

B.為了今後不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。

C.看了這部電影，都留下了深刻的印象。

D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視着我們。

4.回憶課文内容，選擇合适的詞語填空。(7分)

如果……就…… 因為……所以…… 隻要……就…… 不管……都……

(1)（ ）我們是為人民服務的，（ ），我們（ ）有缺點，（ ）不怕别人批評指出。（ ）是什麼人，誰向我們指出（ ）行。（ ）你說得對，我們（ ）改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。（ ）我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍（ ）一定會興旺起來。

閃過 飛去 跨過 溜走

(2)我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我

躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ），從我腳邊（ ）了。等我

睜開眼和太陽再見，這算又（ ）了一日。我掩着面歎息。但是新來的日

子的影兒又開始在歎息裡（ ）了。

5.學校為了豐富同學們的課餘生活，組織了很多個課外興趣小組。剛上三年級的小明也想參加一個興趣小組，但是他隻有周五下午有時間。根據下面的課外小組活動時間，你認為小明能參加的興趣小組是（ ）。(2分)

興趣小組

活動時間

參加條件

圍棋小組

周二、五下午

限有一定圍棋基礎者參加，且每周的兩次活動都必須參加

遊泳小組

周五下午

凡有興趣者都可參加

足球小組

周一、三、五下午

報名後，每周的三次活動都要參加

科技小組

周五下午

僅限四年級以上的同學參加

A.圍棋小組 B.遊泳小組 C.足球小組 D.科技小組

三、古詩詞的積累與運用。(16分)

1.辛棄疾的“明月别枝驚鵲”一句與“（ ）”意思最接近。

A.人來鳥不驚 B.月出驚山鳥 C.恨别鳥驚心

2.下列詩句中描繪顔色最少的一句是：（ ）。

A.半江瑟瑟半江紅 B.兩個黃鹂鳴翠柳 C.春來江水綠如藍

3.“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”指現在的哪個城市?（ ）

A.成都 B.重慶 C.南京

4.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”寫的節日是（ ）。

A.中秋節 B.端午節 C.春節

5.“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新”一句中寫的花是（ ）。

A.菊花 B.桂花 C.梅花

6.“洛陽親友如相問”的下一句是:（ ）。

7.“自在嬌莺恰恰啼”的上一句是:（ ）。

8.畢業之際，用詩句作為臨别贈言，最合适的一項是：（ ）。

A.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

B.少壯不努力，老大徒傷悲。

C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

D.欲窮千裡目，更上一層樓。

四、判斷正誤，對的打“√"”，錯的打“×”。(6分)

1.“若到江南趕上春，千萬和春住”的作者是宋代詩人王觀。 （ ）

2.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的作者是唐代詩人李白。 （ ）

3.《石灰吟》和《竹石》都是托物言志的古詩。 （ ）

4.“棄秋，通國之善奔者也”中的“弈秋”是一個姓“弈”的會下棋的人。 （ ）

5.《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞曆險記》都是外國的長篇小說。 （ ）

6.《桃花心木》的作者是借樹苗的生長，來比喻人的成長。 （ ）

五、閱讀短文，回答短文後面的問題。(29分)

（一)課内閱讀。(8分)

孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”

一兒以日初出遠，而日中時近也。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

1.“探湯”的意思是：____________“決”的意思是______________（2分）

2.“孰為汝多知乎?”的意思是：________________________________(2分)

3.文中兩小兒在争論什麼問題？請用簡潔的語言回答。(4分)

_____________________________________________________________________

(二)課外閱讀。(21分)

百家飯

汪濤

我小時候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧後背的衣服挂在枯枝上，才沒掉下來。大人們見我倒挂在半空中，吓得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下摔，于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們吓得臉都變色了，我卻一點兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。有一次，我跟小夥伴們追着玩兒。許多孩子在我後面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農家的習慣說法，孩子掉到糞池裡得除災驅邪，辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發動起來，分頭到村子裡挨家挨戶地乞讨煮百家飯的糧食。鄉親們知道是讨百家飯，不管家境如何，多少都要給一點兒，什麼白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正隻要是糧食，什麼都行。乞讨的人家越多越好，其數不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關系。

孩子們去乞讨，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋台。這鍋台很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們全回來了，把所有乞讨來的糧食淘洗幹淨，放在大鍋裡，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節一樣高興，早就拿着碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓斥的，這時大人們卻鼓勵孩子們敲，使勁地敲，好吓跑妖魔鬼怪。

飯鍋裡不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才昐到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來吃百家飯的人是越多越好，一律圍着鍋台站在露天裡。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圖，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。

奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災消難了。盡管我隻遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當深刻。我估計，百家飯不容易吃到是因為掉進糞坑的人畢竟太少了。

1.從文中我們可以了解到：“百家飯”的意思是__________________________；“百家飯”的作用是_____________________________________________。(4分)

2.“我”小時候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請用簡潔的語言概括出來。(4分)

_____________________________________________________________________

3.請将做百家飯的過程補充完整。(3分)

乞讨糧食→（ ）→（ ）→（ ）→敲飯碗，盼飯熟

4.文中有一段話描寫了煮熟的百家飯的誘人，請用橫線畫下來。想想:作者是怎麼寫出百家飯的誘人的?(4分）

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5.“我”隻遇到一次吃百家飯，為什麼留給“我”的記憶仍然相當深刻?其中的原因是( )(2分)

A.百家飯的味道香噴噴的。

B.百家飯裡藏着奶奶和媽媽對我的關心。

C.煮食百家飯的過程體現了濃濃的鄉土情。

D.以上說法兼而有之。

6.随着時光的流逝，像百家飯這樣的傳統習俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對于這個問題，你怎麼看？是任其消亡還是加以保護？為什麼？(4分)

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六、習作。請從下面兩個題目中選一個作文，字數400以上。(30分)

題目一：《百家飯》這篇文章是否勾起了你的童年記憶?其實，哪個孩子的童年沒有點調皮搗蛋的事兒？請選擇你自己幹過的或目睹别人(同學、弟妹等)幹過的調皮搗蛋的事寫下來。注意寫清楚事情的經過，寫出自己的真情實感。題目自拟。

題目二：未來的我

同學們，你有想象過未來的你會是什麼模樣嗎？會從事什麼樣的職業？和什麼人打交道？在工作中會發生什麼有趣或尴尬的故事？會取得怎樣的成就……展開想象，以“未來的我”為題寫一篇作文吧。要注意:雖然是想象作文，但是不能胡思亂想，想象自己的未來要以現實生活為依據，合理并且充滿正能量哦。

答案：

一、正直是道德之本。

二、1.C

【解析】A項中“糊弄”的“糊”應讀“hù”。B項中“塑料”的“塑”應讀“sù”D項中“陷入”的“陷”應讀“xiàn”。

2.D

【解析】A項中，“百練成鋼”應為“百煉成鋼”。B項中，“集思廣義”應為“集思廣益”。C項中，“革故頂新”應為“革故鼎新”

3.B

【解析】A項應改為“他辦事很果斷，深得大家的稱贊”。C項應改為“看了這部電影，我們都留下了深刻的印象”。D項應改為“老師用慈祥的目光注視着我們”。

4. (1)因為 所以 如果 就 不管 都 隻要 就 隻要 就 (2)跨過 飛去 溜走 閃過

5.B

三、1.B

2.C

【解析】A項中，顔色為“瑟瑟”和“紅”。B項中，顔色為“黃”和“翠”。C項中，顔色為“綠”“藍”是指藍草。所以描繪顔色最少的是C項。

3.A 4.C 5.B 6.一片冰心在玉壺 7.留連戲蝶時時舞

8.D

【解析】A項寫的是對朋友的依依惜别之情，但飲酒不适合。B項寫的是對時間的珍惜之情，但情緒過于悲觀。C項寫的是思鄉之情。D項寫的是祝願他人有美好的前程。所以最合适的是D項。

四、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√

五、(一)1.探湯:把手伸進熱水裡。決:判斷。

2.誰說你的知識淵博呢？

3.兩小兒争論的問題:早上的太陽離人近還是中午的太陽離人近。(或者:早上的太陽離人遠，還是中午的太陽離人遠。)

(二)1.用挨家挨戶地乞讨的糧食做成的請許多人吃的美味的飯 除災驅邪

2.一是差點兒從樹上摔下；二是掉進糞坑。

3.搭鍋台 淘洗糧食 加上配料

4.飯鍋裡不時地透出一陣陣撲鼻的香味……引得人直流口水。

從香味和顔色兩方面寫出百家飯的誘人。

6.提示：可以從不同角度闡述理由，能自圓其說即可。

六、略。

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