七年級下冊語文文言文知識考點?《賣油翁》北宋歐陽修所著的《賣油翁》是一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”“實踐出真知”“人外有人”的道理其寓意是，所有技能都能通過長期反複苦練而達至熟能生巧之境，我來為大家科普一下關于七年級下冊語文文言文知識考點?以下内容希望對你有幫助!

七年級下冊語文文言文知識考點

《賣油翁》

北宋歐陽修所著的《賣油翁》是一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，形象地說明了“熟能生巧”“實踐出真知”“人外有人”的道理。其寓意是，所有技能都能通過長期反複苦練而達至熟能生巧之境。

(一)課文字詞詳解

陳康肅公①善②射，當世無雙，公③亦④以此⑤自矜(jīn)。⑥嘗射⑦于

①善：擅長。②射：射箭。③亦：也。④以：憑借。⑤自矜：自誇。⑥嘗：曾經。⑦于：在。

家①圃(pǔ)，有賣油翁②釋擔(dàn)③而立，④睨(nì)⑤之久而不⑥去。見其發⑦矢(shǐ)十中八九，

①圃：園子。②釋：放下。③而：連詞，表示承接，可以不翻譯。④睨：斜着眼看，這裡形容不在意的樣子。⑤之：指代陳堯咨射箭。⑥去：離開。⑦矢：箭，“發矢”就是射箭。

①但微②颔(hàn)③之。

①但：隻。②颔：點頭。③之：指陳堯咨射箭十中八九這一情況。

康肅問曰：“①汝(rǔ)亦知射乎？②吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，③但手熟(shú)④爾。”

①汝：你。②吾：我。③但：隻，與前一個“但”意思相同。④爾：同“耳”，相當于“罷了”。

康肅①忿(fèn)然曰：“②爾③安敢④輕吾射！”翁曰：“以我酌(zhuó)油知⑤之。”⑥乃取一葫蘆

①忿然：氣憤的樣子。然，表示“……的樣子”。在翻譯句子時“忿然曰”可以翻譯為“生氣地說”。②爾：你。注意稱呼的變化，前面“汝”，這裡“爾”，翻譯雖相同，但語氣實則大不同。③安：怎麼。④輕：作動詞用，輕視。⑤之：指射箭也是憑手熟的道理。⑥乃：于是。

①置②于地，③以錢覆④其口，⑤徐以杓(sháo)酌油瀝(lì)⑥之，⑦自錢孔入，⑧而錢不濕。

①置：放置。②于：在。③以：用。④其：代詞，指代葫蘆。⑤徐：慢慢地。⑥之：指油。⑦自：從。⑧而：連詞，表示轉折，翻譯為“但是”。

①因曰：“我亦無他，②惟手熟(shú)爾。”康肅笑③而遣(qiǎn)④之。

①因：于是。②惟：隻是。③而：連詞，表示修飾，相當于“着”。④之：代詞，指賣油翁。

(二)重點句子翻譯

1．有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。

一個賣油的老頭兒放下擔子，站在那兒，斜着眼看他，很長時間都不離開。

2．見其發矢十中八九，但微颔之。

(賣油的老頭兒)看到他每十箭射中八九箭，隻是對此微微點頭。

3．翁曰：“以我酌油知之。”

賣油的老頭兒說：“憑我倒油(的經驗)知道這個(道理)。”

4．以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。

用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)滴入(葫蘆)。

5．我亦無他，惟手熟爾。

我也沒有别的(奧妙)，隻是手熟罷了。

(三)揣摩語言

1．“爾安敢輕吾射！”

寫出了陳堯咨的驕橫之态。

2．“手熟”兩個字表現了賣油翁對陳堯咨箭術不以為意的态度。

3．“以我酌油知之。”

表現了賣油翁從容自若的态度。

4．詳寫賣油翁“酌油”這段文字的目的是什麼？

為了刻畫人物和表達中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對方的形象；對陳堯咨恃技驕橫則無較詳細的描寫，突出了各自的性格，文章中心也得以突出。

5．第一段寫“公亦以此自矜”，又寫賣油翁“微颔之”為下文兩人起沖突做鋪墊。

(四)課文分析

1、陳堯咨對待賣油翁的态度前後發生了怎樣的變化？原因是什麼？

陳堯咨由生氣到不得不為賣油翁高超的酌油技巧所折服。因為他從賣油翁的表演中明白了“無他，但手熟爾”的道理。

2．讀了課文，你認為一個人應該如何看待自己的長處？又該如何看待他人的長處？

要把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是進行宣揚的資本。__對别人的長處，應善于汲取所長、學為己用，不可嫉妒诋毀。

3．這個故事揭示了什麼道理？

熟能生巧，即使有什麼長處也沒必要驕傲自滿的道理。

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