文|花姐姐

最近的熱劇《小歡喜》頻頻登上熱搜，和媽媽們聊天也成了必聊話題之一，豆瓣評分8.0，獲得話題口碑雙豐收。

為什麼能承包媽媽們茶餘飯後的話題，我想和真實是分不開的，每一個家庭都可以說是現代家庭的典型代表，上次，我們講了季勝利一家《小歡喜》我能領導一個區，為什麼就搞不定家裡青春期的孩子呢？，這次我們來聊聊宋倩一家。

為了高考，宋倩辭掉了高中老師的安穩工作，開始事無巨細的照顧女兒，為女兒的高考保駕護航，從山珍海味營養配餐，到精确到1分鐘的時間表，再到每天的試卷刷題...

然而，這一切不僅沒有得到女兒英子的感謝，反而成了英子逃避與反抗媽媽的原因。

本來英子是個非常懂事、學習成績又好的家長，她也想努力的做好自己，得到媽媽的認可，例如，和媽媽一起去看電影。

無奈，在媽媽事無巨細的控制中，讓英子感受到的不是愛，而是巨大的壓力，最後，裝病，曠課，躲進了爸爸為她準備的玩具屋。

結果被宋倩發現之後，易常憤怒，将女兒的逃避視作背叛，第一次打了女兒。

而女兒在媽媽的言語刺激之下，說出：媽媽，我讨厭你！

那一刻，宋倩終于崩潰。

看到這裡，我不禁開始心疼宋倩來，也心疼女兒英子。

宋倩那麼的愛女兒，女兒那麼的想讓媽媽高興，可是為什麼結果卻讓他們越愛越遠呢？

答案隻有一個，愛不等于會愛。

做為一名家庭教育指導師，常常會接待類似宋倩和英子這樣的案例。

曾經，有位媽媽非常焦慮的跟我說，孩子現在二年級，跟孩子關系也不錯，孩子性格也比較活潑，但是，就是害怕考試，我也沒有給他壓力，不知道他為什麼會害怕考試。

我說，那平時孩子考試之前您都會做些什麼或者說些什麼呢？

媽媽說，我就跟他說，你隻管好好考試，考得好考得不好都沒有關系，隻要你盡力就好。

我說，既然你不在乎孩子的考試，為什麼要說這些話呢？

這位媽媽說，我也隻是想讓孩子放松，不要害怕考試。

我說，這句話有效果嗎，會讓孩子放松嗎？

這位媽媽疑惑了，我說，我們其實可能換位思考一下，我将要參加一場重要的考試，信心滿滿，但是我最愛的人跟我說，隻要你盡力就好，考得好考不好沒有關系，您覺得這是在否定孩子，還是在給孩子打氣呢？”

這位媽媽默不作聲，第二天，她給我發來一段話，說，芳老師，你說的太對的了，昨天晚上跟兒子聊過後，兒子說他的确是從我這裡感受到了學習的壓力。

這位媽媽非常幸運，早早的發現了問題。

然而更多的父母不停的以愛的名義，侵占孩子的邊界。

就像宋倩一樣，她們會覺得孩子的問題本質是父母的問題，孩子成績不好是父母的問題，但是，問題的原因是父母沒有控制孩子。

例如，在《小歡喜》中，宋倩對英子看似關心，實則卻是控制，不信任。

你愛好航天，想去天文館做講解員我知道，現在高三分秒必争，這一年的課外活動就取消了吧！

女兒考了第二，宋倩說：下回好好考就行了，可是轉眼從女兒包裡發現樂高，立馬就說：”都考第二，還有什麼可高興的。

所以，我常跟家長說，不要覺得自己沒有給孩子提要求，沒有給孩子壓力，而是看孩子有沒有感受到要求，感受到壓力。

否則你的愛會變成承重的負擔，讓孩子承受不起，最後，親子關系漸行漸遠。

正如我在家庭教育指導師課中所學到的：

愛不等于會愛，會愛才是真愛，真愛是需要學習的。

那什麼是真愛呢？

首先，真愛是無條件的愛才是真愛，爸媽愛的是孩子本身，而不是孩子的能力，才華，成績，成就 ，我們經常聽到爸爸媽媽和孩子對話，你再哭，你再哭媽媽不要你了，你再鬧，再鬧媽媽就不喜歡你了，你就考這麼一點，還配得到媽媽的愛，你還有臉回家......

這樣的話給孩子的感覺就是你做得好我才愛你，你做得不好我就不愛你了，考試考好了，我才愛你，你考得不好我就不愛你了。

以上都是有條件的愛。

而無條件的愛則是，不管你考多少分，不管你考第幾，什麼樣的學校，是不是很有錢，爸媽都一樣愛你。

其次，要接納孩子的情緒；

很多爸媽能接受孩子高興的時刻，但是，當孩子情緒低落的時候就受不了，不允許孩子有不高興的行為發生，就像我們前面說的，你再哭，再哭媽媽就不喜歡你了。

但是，卻不知孩子此時能量最低，最需要父母的安慰和包容。

著名的教育學家陶行知曾說過這樣一句話，你不可忽視孩子的情感。

他給你一塊糖吃，是有汽車大王捐助一萬元的慷慨。

他做了一個紙鸢飛不上去,是有齊柏林飛船造不成功一樣的躊躇。

他失手打破了一個泥娃娃，是有一個寡婦死了獨生子那麼悲哀。

他沒有打着他所讨厭的人，便好像是羅斯福讨不着機會帶兵去打德國一般的怄氣。

他受了你盛怒下的鞭撻，連在夢裡也覺得有法國革命模樣的恐怖。

他寫字想得雙圈沒有得着，仿佛是候選總統落了選一樣的失意。

他想你抱他一會兒而您去抱了别的孩子，好比是一個愛人被别人奪去了一般的傷心。

所以，我們一定要站在孩子的角度去看待問題，而不是站在成人的角度看問題，當孩子哭的時候，他真的很傷心，他真的需要爸媽的安慰。

最後，當出現問題的時候，先關心人，再關心事。

生活中，有很多的父母，當一件事情出來的時候，就會把關注點放在事上，而對孩子全然不顧，對孩子批評指責，打罵，說些難聽的話兒，這樣不僅不能幫助到孩子，還會讓孩子更加傷心。

所以，當問題出現的時候，要先關心人，而不是事。

例如：

分數出來了，應該先問孩子累不累，再問考得怎麼樣；

孩子摔跤了，先問孩子疼不疼，而不是急于否定孩子，說不疼；

孩子被人欺負了，不是先讓孩子打回去，而是先問孩子有沒有受傷。

孩子沒有考好，不是先說這次沒有考好不要緊，而是先問你是不是很難過。

最後，花姐姐想說的是，愛孩子，一定是走進孩子的世界，孩子沒有感受到壓力才是真的沒有壓力。

龍芳：家庭教育指導師，自媒體【花姐姐家庭教育】創始人，兩孩媽，從中國到美國，從美國到中國，親曆中西教育的不同，從全職媽媽到職場媽媽，分享家庭教育以及女性成長的故事。

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