這是一部以親情為主題的短片，全片隻有6分鐘，但卻觸動了衆多網友的淚腺。

這支短片講述了一位男老師與他患有老年癡呆症的母親，還有學生家長之間的故事。

這是一個關于愛，和傳遞愛的故事——

《我癡呆的母親》

在短片的開頭，老師正在教室裡給孩子們上課，但孩子們卻總是頻頻回頭，被教室後方的某人吸引着... ...

鏡頭一轉，一位老奶奶正在教室最後一排打瞌睡，她正是上課老師的母親。

原來，這位老師的母親患有阿茲海默症，我們也叫它老年癡呆症。

老師每天都帶媽媽一起來學校，風雨無阻；每天親自喂媽媽吃飯；給媽媽洗腳，照顧她的起居……

對此，學生家長們深深的擔憂和不滿——擔心孩子不認真聽課，學習受到影響。

這裡是學校，又不是他家呀！

就是說啊，孩子們怎麼可能集中精力上課呢？

聽說，有時候老師還得讓學生幫忙照看她呢！

再這樣下去我就讓我兒子轉學了！

……

于是家長提議請個保姆幫芭乍老師照看母親，最後校長也不得不和慎重地找老師談談。

可是芭乍老師的态度很堅決：“這是我自己的媽媽，我是絕對不肯讓别人代替我照顧的……”

剛說完這句話，老師發現門口的媽媽不見了！

芭乍老師邊喊着“媽”邊焦急地跑出來時尋找母親。

在操場上準備跟随家長回家的孩子們，看見焦急的芭乍老師。各自掙脫了父母的手，自發地加入幫老師尋找母親的隊。

這可以看出，在學生心目中，芭乍老師是一位有聲望并受人愛戴的老師。他對母親日複一日的照料，孩子們都看在眼裡，記在心裡，最後付諸自己的行動.......

短片接近尾聲，驚魂未定的芭乍老師終于在一個路口找到了媽媽，媽媽卻不理解兒子為何這般氣喘籲籲的模樣，略顯驚訝地問他：你不去學校嗎？

這一個問句，問哭了許多的人。

媽媽老了，走起路來步履蹒跚，腦袋也不那麼靈光了，連怎麼吃飯、怎麼穿鞋、怎麼回家都通通忘掉了。唯獨不能忘的，就是跟你有關的一切，因為你是我的兒子啊。

而回應她的，是芭乍老師的一個無聲的擁抱。

這個擁抱承載了太多，是虛驚一場後的平靜，是對母親深沉的愛和感恩。就像影片中那張泛黃的舊照片裡，年輕的媽媽抱緊年幼時的自己一樣。

這時在一旁的學生自然而然地握緊了媽媽的手。雖然這堂課老師什麼話都沒說，但他聽懂了也學會了最重要的一課——做一個懂得感恩的人，才比什麼都重要。

老師以身作則言傳身教，遠比課堂上傳授的知識重要——因為擁有一個優秀的人格，才是成功的關鍵所在啊。芭乍老師對自己媽媽的愛護，早就在孩子們的心裡烙下了深深的印痕，所以在看到媽媽辛苦開車接自己放學的時候，孩子才會體貼地說出：

媽媽，等我長大了要給你開車。

芭乍老師說：他的媽媽賦予了他生命。他隻有媽媽，而他的媽媽也隻有他。他感恩媽媽從小到大為他付出的一切，如今媽媽老了，是時候輪到自己來守護媽媽了。

芭乍老師對母親的濃厚感情，讓所有學生家長為之感動。後來校長召集家長們，“認為芭乍老師不适宜在學校任教的，可以在聯署單上簽名”時，傳回來的聯署單依然是空空的。

楊占禹在他的《時光錄》中寫到：“親情，可能是這個世界上最純淨的感情了，除了愛與呵護，還應該有感恩。”

父母無微不至地對我們好，不是要讓我們感謝他們，也不曾要求我們回報，隻因他們愛我們，所以心甘情願付出一切，任歲月如何變遷都不會減退。

誰讓我們從生下來那一刻就已經成為了他們最珍貴的“寶石”了。

百善孝為先，希望每一位已經長大的孩子，還有正在長大的孩子，都能不忘父母為我們的付出，在漫長的日子裡将這份感恩小心珍藏。

今天是感恩節，希望大家都能大聲告訴自己的父母：

身為你們的兒女們，我們也希望把最好的都給你們。

你們永遠不會明白我們有多愛你們。

正如你們愛我們一樣。

- END -

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