為助推夏河縣國家生态文明建設示範縣創建工作，近期，夏河縣面向全縣各中小學學生舉辦了以“生态文明夏河故事”為主題的作文競賽。通過學生手中的筆，記錄自己生活的感受和成長的點滴，展現青少年心中最美的生态畫卷。

今日，讓我們一起來欣賞獲得二等獎的作品！

守護我們共同的家園

參賽學生： 才讓吉

指導老師：才讓拉毛

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的湖水清澈明淨？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？是啊，我們每個人都希望能擁有如此天然的一幅畫面。

地球是我們共同的家園，是我們健康成長的搖籃。近年來，我國在生态環境保護方面大有改善，作為一名高中生，我們能否為家鄉的環境保護做些什麼？

多次強調“綠水青山就是金山銀山”。在這之前，我國的環境是灰蒙蒙的天、渾濁的水、塵土飛揚的山，極其惡劣。直到生态文明保護方案的提出，全國開始綠化，重新調整發展規劃，封山護水，陸續完成污水處理、垃圾清理、廠區拆遷，河道整治等方面的治理。如今，各地已變成青山環繞、翠竹漫山、小溪潺潺，鳥語花香的一番新景象，也形成了許許多多的旅遊地，越來越多的人參與其中、共同建設美好的家園。

呼吸清新的空氣、嗅着沁人的花香，這本是一件很美好的事情，但并不是所有的人都是這麼想的，有的人甚至想着去破壞它，我們為什麼要去破壞它呢？當你漫步在街頭，看見路邊的一堆堆垃圾，發出一陣陣惡臭，你會覺得怎麼樣呢？很難受吧！畢竟是我們共同生活的家園，你難道願意在一個充滿惡臭的環境下生活嗎？想必人人都不想，那為什麼我們不一起創建美麗的家園呢？ 在我們的校園中，也存在着不和諧、不文明的現象。每天早自習結束時，各班都有值日的同學打掃衛生，但是剛打掃完，就可以看見垃圾充斥的身影，而且，同學們在垃圾站扔垃圾時，也總是不願意扔到中間，所以外圍常常被垃圾擁堵，不得不派人打掃。這種現象我深有體會，垃圾發出陣陣異味，蒼蠅在上面翩翩起舞，讓人望而卻步。學校總是提醒我們不要亂扔垃圾，看到垃圾也要撿起來扔到垃圾桶裡。我們作為學校的主人，校園環境最大的受益人，保護好校園環境衛生，為自己、為大家營造一個優美的學習、生活環境，為校園的環境保護獻出自己的力量，這是我們每一位同學不可推卸的責任。校園環境如果幹淨、整潔，你會不會感到神清氣爽？校園環境如果舒适、優美，你會不會感到心曠神怡？校園環境如果沒有垃圾，你會不會感到安靜祥和？青春校園，因我們而美！

小時候，家鄉的環境衛生總是很差，但随着時間的推移、社會的發展，家鄉的環境變得越來越好，建設得也越來越好。從前，莊稼生長得不好，河流不是清澈的水，都是污水，牛羊也失去了最好的養殖時間。可是現在不一樣了，村長每個星期都會組織大家去打掃環境衛生，也幾乎沒有人向河中扔垃圾，河流從渾濁變得清澈。草原上，滿眼都是悅目的綠，綠色越過矮矮的小山丘，一直延伸到遠處與天相接。在這天與地之間，牧民在草原上唱着歌，牛羊則疏密有緻地散布着。到夏天，會有外地的人陸續前來遊玩，還頻頻稱贊家鄉的環境優美，每當聽到這種話的時候，心中總是很開心。每當有人問我“家鄉在哪裡？”我也總會自豪地回答“在甘南”。從脫貧攻堅到鄉村振興，從全域無垃圾到五無新甘南，她真的越來越美了。

放眼家鄉大地，所到之處皆是風景，目光所及也都是别樣風光。“人不負青山，青山定不負人”，人與自然間的正常關系，應當是欣賞與保護，也就是人與自然的和諧，欣賞大自然的山河壯闊，欣賞風花雪月的四季輪回，欣賞鳥翔藍天。我們每個人都希望生活在幹幹淨淨的地方，都渴望沒有垃圾的困擾，那就讓我們一起為保護環境行動起來吧！讓我們以身作則，從每件小事做起，共同開啟環保之旅，讓朵朵花兒散發清香，讓果皮紙屑不複存在！讓春風吹過幹淨的家園，讓陽光灑在我們的笑臉！

國家向世界遞出綠色的名片，并且不斷在祖國大地播散綠色發展的種子，環境保護不僅是國家的義務，更是我們每一位社會公民應自覺去承擔的責任。我們的家園需要我們共同守護、呵護，在這大地回春的日子裡，讓我們行動起來，珍惜資源、減少污染，共同創建美麗和諧的綠色家園！向着美好的明天邁步前進！

獲獎學生風采

本文作者：夏河藏族中學高一（4）班 才讓吉

呵護生态之花 描繪綠色畫卷

參賽學生：王玉芬

指導老師：馬小曲

雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”而這一切都取決于我們人類如何與它相處。長期以來，當我們沾沾自喜于社會發展的巨大變遷時，當我們津津樂道于經濟騰飛的不朽傳奇時，可曾想過，那是我們不惜以江河為墨，以蒼野為紙，畫着灰白的高樓，畫着黑色的河流，畫着我們的無知、淺陋與愚蠢。一潭清水，一簇繁花，對大自然的向往曾流淌在每一個人的血脈之中。然而，當經濟發展的巨浪滾滾而來，城市化作鋼筋水泥築起的森林，廣袤的大地掃起塵埃霧霾，藍天碧水芳蹤難覓，我們的肉體和心靈失去了詩意的栖居之地。人與自然，永遠是不可分割的命運共同體。人與自然之間，需要和諧共存。

君不見，北極的冰川正緩緩下沉，蔥郁的綠洲正被黃沙掩埋；蒼翠的草原正裸露出深褐色的皮膚，極力上揚的炎炎火山正舔舐着女娲修繕的蔚藍碧落；駭浪疊起的海洋張開血盆大口，氣勢懾人，無數居民流離失所。“天地不仁，以萬物為刍狗。”這是來自大自然的憤怒嗎？不，人類的渺小還不足以令它憤怒，這僅僅是它給予它眼中自不量力的蝼蟻的一份懲戒，提醒他們：所有無理奪取的，都将以數倍的代價償還。

那我們應如何與自然和諧相處呢？培根有言：“隻有順應自然，才能駕馭自然。”而我想說的是：隻有順應自然，才能與自然和諧相處。人與自然之間，本不應是此強彼弱的拉鋸戰，更不能成為你死我活的搏鬥。堅持人與自然和諧共生，首先要增強生态保護的理念。思是行之始，人與自然和諧共生的良好圖景需要以正确的理念為引領才能實現。堅持尊重自然，順應自然，保護自然的理念，堅持綠水青山就是金山銀山。堅持人與自然和諧共生，還需要落實節約保護之行動，“坐而論道，不如起而行之。”國家和各級政府始終把生态環境保護，節約資源擺在重要的位置，甚至不惜實施封禁措施來促進生态環境的恢複。從“限塑令”到現在的“垃圾分類制度”，看似遙遠而宏大的環保，而今細化為我們生活中的方方面面，點點滴滴，讓我們更好地去遵循自然規律，去落實環保行動。同時，我們也要培養環保理念，為人與自然和諧共生添磚加瓦。

自然的畫卷上，我們每個人都是執筆人，當以生态建設之筆，細細描繪發展之卷；我們當以綠色為主色，畫出錦繡河山。若如此，則可盼金山銀山，不繪自來；則可盼發展之卷，充滿色彩。

獲獎學生風采

本文作者：夏河中學高一（1）班 王玉芬

新時代 新家園

參賽學生： 楊珙寶草

指導老師： 蘇鴻玲

甘南夏河，這是一片聖境般的土地。這裡的自然風貌決定了其靜谧、聖潔的特性。純淨的天空，遼闊的草原，神秘的藏傳佛教寺院，無不彰顯着夏河獨特的自然美和人文美。 如果說曾經的夏河還有我兒時記憶中的瑕疵與诟病，那麼如 今的夏河已然算是一塊無暇的美玉了，足以讓遊客細細品味 一番了。

記憶中的畫面不全是美好的。還記得兒時的暮春時節夏河總是一片飛沙走石的場景，漫天的砂石席卷着飛舞的垃圾塑料袋紛紛揚揚地在天空飄散着，這樣的場景我們都習以為常了。天空是灰蒙蒙的；大夏河水是灰蒙蒙的；我們的生活也是灰蒙蒙的。街道上寥寥無幾的店鋪和行人述說着經濟的蕭條。貧瘠的土地，低矮的房屋，泥濘的小道，還有藏族阿媽彎曲的脊背和臉上黝黑的褶皺無不展示着家鄉的落後，貧窮。猶記得媽媽告訴過我，她們上學時學校裡雖然有半新的教學樓，但殘破的桌椅，坑坑窪窪窪的操場和冬天教室的陰冷直到現在都曆曆在目…

歲月蹉跎，新時代的今天，家鄉發生了巨變。一座座嶄新的居民樓拔地而起，一棟棟标準化商場店鋪鱗次栉比地排列在寬闊的街道兩旁。媽媽記憶中的學校裡半新的教學樓已然經過了幾次大型的拆遷建設，一棟高大氣派嶄新的教學樓坐落在校園中央。往日坑窪的操場，已蕩然無存，取而代之的是幹淨、整潔、美觀的硬化場地。一間間明亮寬敞的教室裡擺放着嶄新的課桌椅。陳舊的黑闆已被高科技的電子黑闆替代，我們的課堂已不是往日般單調、抽象、乏味。具體、直觀、形象的課堂模式覆蓋了以往陳舊的課堂模式…

現在幹淨、整潔已然成為我們生活環境的常态化。全域無垃圾，無塑料袋環境整治工作的開展構建了我們健康綠色的生活。有機肥的推廣和使用加大了綠色農業發展減少了土地污染。紮油鄉種植的羊肚菌和唐尕昂鄉種植的馬鈴薯已成為當地支柱産業，并列入2021年綠色食品認證計劃。物質生活改善了，我們的精神生活也在逐步提高。

所有這些成果都源自于甘南州委州政府夏河縣委縣政府規劃打造“五無甘南、十有家園”的新政策。現在全縣上下各族幹部人民群衆同心共創“全域無垃圾、全域無塑料、 全域無化肥、全域無污染、全域無公害”的活動，用自己的實際行動來切實保護我們生活的這片土地，努力把生态優勢轉化為發展優勢，為打造“青藏之窗、安多之魂、五無甘南、美麗夏河”的新名片努力奮鬥。

如今的夏河天更藍、水更清、草更綠、牛羊更肥壯，人們過着悠閑，自得、富足的日子，這樣和諧的畫面無不體現着脫貧攻堅和鄉村振興的勝利成果。說過“綠水青山就是金山銀山”，而我們已在這金山銀山中安詳地生活着，這就是我們的幸福源泉。

獲獎學生風采

本文作者：夏河縣拉蔔楞小學五（1）班 楊珙寶草

山青水綠夏河美

參賽學生： 貢保草

指導老師： 劉岩山

那一年四季奔騰不息的夏河水，不僅孕育了夏河悠久燦爛的曆史文化，更養育了夏河的人文山川、草木情懷。望着那清澈見底、夾岸綠水青山的河水，我眼前呈現出一幅幅被定格的圖畫......

被污染的小溪，被砍伐的樹木，被肆虐的花草，被遮蔽的藍天，随處可見的垃圾，随時發生的災難，在我幼小的心裡種下了苦澀的種子，我茫然，我無助，我在心中暗暗發問：我們的家鄉怎麼了？

平地一聲驚雷：“綠水青山就是金山銀山”，領袖的話振聾發聩，“五無甘南”、“十有家園”，生态發展，綠色優先，甘南在行動，夏河在行動，麻當在行動，我們在行動，這是春雷，這是号角，這是建設美麗家園的集結号。

伸出你的手，伸出我的手，我們在行動，種草種樹，綠化甘肅；拒絕使用塑料制品，減少白色垃圾的産生；不亂扔垃圾，亂棄生活廢品，按要求分類存放；不向水中抛灑污染物，保護水源；制止廢氣、污水排放，還我藍天白雲。于是，我們的山綠了，我們的水清了，我們的道路潔淨了，我們的笑臉妩媚了，我們的生活惬意了......

于是，我從夏河水歡快的笑聲中，從夏河兩岸的碧草茵茵中，從夏河人民的笑臉中，我分明谛聽到：

環境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。

讓我們攜起手來：像保護眼睛一樣保護生态環境，像對待生命一樣對待生态環境。

獲獎學生風采

本文作者：夏河縣麻當鎮中心小學六年級（2）班 貢保草

我們将對其他獲獎作文進行分期刊發，

大家敬請期待！

編 輯/卓瑪草 審 核/陶曉琦 何夏豔

責 編/袁茂潤 總審核/祁正明

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