孩子不愛學習怎麼辦？孩子沉迷遊戲又該如何應對？困擾無數家長的難題，羅振宇有辦法！今晚（周五）21:15江蘇衛視硬派知識脫口秀《碧桂園·知識就是力量》第九期節目，羅振宇将帶來源自遊戲開發者的“反饋、獎勵、在線”三種方法，教各位家長破解難題，讓孩子愛上學習、快樂學習。

孩子不愛學習是“僞命題”

文字帶來的學習方式，本身就是天大的難題

“怎樣讓孩子愛上學習？這其實是個僞問題！”本期《知識就是力量》，羅振宇犀利開場，他表示在資深教育家的眼中沒有孩子不愛學習，因為“人的大腦就是一部強大的學習機器”。至于為什麼有孩子會出現不愛學習的情況，一是随着社會發展，人類的知識負擔，越來越重；二是人類在長期進化過程中鍛煉出來的學習能力，突然需要在極短的時間适應文字學習，實在不容易。

文字對學習的影響，反映在現實中，可以從“閱讀障礙症”窺得一斑。羅振宇介紹，全世界有很多人受此困擾，“他們雖然經過長期而艱苦的訓練，但就是不能适應閱讀。他們的智力沒有問題，學習能力也沒有問題，在社會上的成就甚至也沒有問題，他們隻是不善于閱讀。”

對應到孩子的學習，羅振宇舉例說，詩句“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色”讓從未見過落霞、孤鹜、秋水、長天的孩子去想象，着實很難為他們，“所以，文字帶來的學習方式，本身就是一個天大的難題。”而往往很多有“閱讀障礙症”的孩子被大人視作“笨、不愛學習、學渣”，“其實他們很聰明，隻要脫離文字的環境，他們綻放出來的學習能力是沒有問題的。我們今天應該帶有這樣的曆史視野再重新看待孩子的學習行為。”

吸收來自遊戲的智慧

“反饋、獎勵、在線”三種方法讓孩子愛上學習

孩子沉迷遊戲不愛學習，是困擾很多家長的煩惱。“這個世界我們并不缺學習的能力和熱情，我們缺的僅僅是這麼一丢丢方法。”羅振宇從遊戲入手，批判的借鑒來自遊戲開發者的智慧，給出三種破解“孩子不愛學習”的方法。

玩家任何一個動作，遊戲都會給出豐富的反饋。羅振宇的第一種方法，就是“建立迅捷的反饋系統，讓學習更輕松”，比如把一個大任務切成細碎反饋，把孩子天生就有的學習的激情調動出來；

第二種方法“不給無邊界的獎勵也不給剝奪性的懲罰”來自遊戲的獎勵機制，用來呵護孩子天然就有的學習熱情。

第三種方法“在線”。他表示，無論是擁有三千弟子的孔子，還是哲學家蘇格拉底，他們都與學生一起學習，“他們同時在線”。而現在孩子卻被要求“作業要獨立完成，要獨立思考”，“我們這一代孩子的學習是一種離線的，缺乏跟人真實互動的一種學習行為。所以讓人的學習重新在線，就是解決方法。”與此同時，家長也應保持在線狀态，“教育孩子最根本的是自己的示範作用。”

教育界新知重新定義孩子

他們是我們離開之後，還要活很多年的人

除了解決孩子不愛學習的“方法論”,羅振宇還将在本期《知識就是力量》中，分享自己在閱讀了兒童教育書籍《園丁與木匠》之後的感悟。

“什麼是童年？童年期是整個文明、整個社會、對人生一個階段的赦免。它赦免你進入一種規定性的軌道，你可以用自己的生命力去做那些奇思妙想的自由探索。”羅振宇表示，理解了什麼是童年，才知道如何對待孩子的童年。

這本書帶來的另一大啟發，則是孩子的定義。“過去我們總以為孩子就是比我們出生遲很多年的人，因為他們遲，所以我們就有資格把我們的觀念、知識教給他，如果他不愛學，我們就很惱火。”羅振宇認為，孩子不是在我們出生後很多年才出生的人，“他們是我們離開這個世界之後，還要活很多年的人。”因此，帶着這樣兩個問題的視野再來看今天孩子的學習，希望對所有的父母有所啟發。

這是一個有溫度的公衆号

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