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小學語文必須掌握的成語

教育 更新时间:2024-11-25 07:05:23

50個成語造句

1.【興高采烈】

釋義:興:興緻。采:精神。烈:旺盛。形容非常高興的神情。

造句:慶“六一”的遊園活動中,同學們興高采烈地玩了許多遊戲。

2.【怒氣沖沖】

釋義:沖沖:感情激動的樣子。形容非常生氣。

造句:不知為什麼,他怒氣沖沖地走進了教室。

3.【聚精會神】

釋義:聚、會:聚集。形容注意力非常集中。

造句:教室裡同學們都在聚精會神地聽老師講課。

4.【自言自語】

釋義:自己和自己說話。

造句:在路口經常可以看到一個老人,坐在那裡自言自語。

5.【千鈞一發】

釋義:形容情況十分危急。

造句:就在要撞車的千鈞一發的時候,司機緊急刹住了汽車。

6.【雨後春筍】

釋義:形容新生事物大量湧現。

造句:改革開放以來,工廠如雨後春筍般地不斷湧現。

7.【琳琅滿目】

釋義:比喻眼前出現了許多精美的事物。

造句:那裡展出的的東西琳琅滿目,使我們的眼睛應接不暇。

8.【頂天立地】

釋義:形容形象非常高大,氣概豪邁。

造句:他大公無私,真是一個堂堂正正、頂天立地的男子漢。

9.【千方百計】

釋義:方:方法。講:辦法。想盡和用盡各種辦法。

造句:老師千方百計調動我們的學習積極性。

10.【如饑似渴】

釋義:比喻要求很迫切,就像餓了急着要吃飯,渴了急着要喝水一樣。

造句:同學們如饑似渴地努力學習。

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)1

11.【小心翼翼】

釋義:翼翼:嚴肅,謹慎的樣子。

造句:他小心翼翼地把花瓶擦幹淨,然後輕輕地放在書桌上。

12.【煥然一新】

釋義:形容舊的面貌改變了,呈現出嶄新的面貌。

造句:看到我們班煥然一新的精神面貌,校長臉上露出了欣慰的笑容。

13.【别具一格】

釋義:别:别處的,獨特的。

造句:他寫的這本書構思巧妙,别具一格。

14.【草木皆兵】

釋義:把山上的草木都當做敵兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。

造句:這一天大家都是驚疑不定,草木皆兵,迨及到了晚上,仍然毫無動靜。

15.【赤膊上陣】

釋義:比喻親身上場,不加掩飾地進行活動。

造句:他終于赤膊上陣,親自出馬了。

16.【烏合之衆】

釋義:比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

造句:外邊雖有些人,也是烏合之衆,不相統攝。

17.【四面楚歌】

釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。

造句:在這四面楚歌裡,憑你怎樣伶牙俐齒,也隻得服從了。

18.【用兵如神】

釋義:調兵遣将如同神人。形容善于指揮作戰。

造句:三國時期的諸葛亮神機妙算,用兵如神啊。

19.【有勇無謀】

釋義:指做事或打仗隻是猛打猛沖,缺乏計劃,不講策略。

造句:畢豐有勇無謀,極貪酒色,不恤下人,喽羅盡皆離心。

20.【堅壁清野】

釋義:對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下據點,又搶不到物資。

造句:不許出戰,隻是堅壁清野,待這幹賊寇糧盡力弛,方可追他。

21.【首尾乖互】

釋義:相互違背,前後自相矛盾。

造句:你這人說話這樣首尾乖互,叫我怎麼信任你。

22.【引頸受戮】

釋義:戮:殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

造句:犯人知道自己罪責難逃,隻有引頸受戮了。

23.【衣不曳地】

釋義:曳,拖動。衣服不沾地,比喻非常忙碌。

造句:這幾天工作太多了,他都已經衣不曳地了。

24.【水潔冰清】

釋義:像冰水一樣潔白清淨。形容人品高潔或文筆雅緻。

造句:她是這樣一個水潔冰清的人,怎麼會和那些壞人在一起。

25.【如鲠在喉】

釋義:魚骨頭卡在喉嚨裡。比喻心理有話沒有說出來,非常難受。

造句:我知道真象,但又不能說出來,真是如鲠在喉呀。

26.【仰事俯畜】

釋義:上要侍奉父母,下要養活妻兒。泛指維持一家生活。

造句:爸爸每天起早攤黑,仰事俯畜,非常辛苦。

27.【為惡不悛】

釋義:堅持作惡,不肯悔改。

造句:這個人為惡不悛,終究要受到法律的制裁。

28.【無補于時】

釋義:對事情沒有什麼益處。

造句:現在不努力學習,等将來後悔了也無補于時了。

29.【有腳書廚】

釋義:戲稱記聞精确、知識淵博的人。

造句:他勤學善思、知識廣博,真是個有腳書廚呀。

30.【一字一珠】

釋義:形容歌聲婉轉圓潤。也比喻文章優美、辭藻華。

造句:這樣的文章真是一字一珠,看上幾遍,還是回味無窮。

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)2

31.【傾盆大雨】

釋義:傾盆:倒盆,大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句:大家冒着傾盆大雨奮勇堵住決口。

32.【人定勝天】

釋義:比喻人力可以戰勝自然。

造句:媽媽告訴我人定勝天的道理,叫我别害怕失敗。

33.【有志竟成】

釋義:有堅定的志向,隻要努力從事,一定可以成功的意思。

造句:哥哥相信有志竟成,隻要努力用功,一定可以考上第一志願的學校。

34.【良藥苦口】

釋義:比喻直言勸戒批評的話,雖然聽起來不舒服,但對人卻是有益的。

造句:奶奶說藥雖然很苦,但良藥苦口,為了病能快好,還是要喝下去。

35.【懸梁刺股】

釋義:形容人勤奮苦學。

造句:月考就要到了,我決心效法古人懸梁刺股的精神來準備。

36.【問心無愧】

釋義:反省自問,心裡沒有絲毫慚愧。

造句:作人不求榮華富貴,隻求問心無愧

37.【濫竽充數】

釋義:指沒有本領充本領。

造句:南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數,最後落荒而逃。

38.【目不轉睛】

釋義:盯着看某樣物體,眼睛不轉動,形容十分專注。

造句:上課的時候,我總是傾聽老師的沒一句話,目不轉睛的看着老師的每一個動作。

39.【咄咄逼人】

釋義:形容氣勢洶洶,盛氣淩人使人難堪。

造句:他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

40.【馬到成功】

釋義:用以祝賀人成功迅速而容易。

造句:朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。

41.【懸崖勒馬】

釋義:比喻到了危險的邊緣,及時醒悟回頭。

造句:一個人即使犯下再大的錯誤隻要能懸崖勒馬,我們都應該給他重新改過的機會。

42.【破鏡重圓】

釋義:比喻夫妻失散或決裂後重新團聚與和好。

造句:相隔數十年後,他們雖然破鏡重圓,但恍如隔世。

43.【暗箭傷人】

釋義:放冷箭傷害人。比喻暗中進行傷人的行為或詭計。

造句:這樣一種惡毒的謊言簡直是暗箭傷人。

44:.【鐵杵磨針】

釋義:比喻隻要有決心,肯下工夫,多麼難的事情也能做成功。

造句:隻要功夫深,鐵杵磨成針,無論困難多大,他都能克服。

45.【紙上談兵】

釋義:比喻不聯系實際情況,空發議論。指空談理論不能解決問題。

造句:我認為,這需要在實踐中不斷摸索,不能紙上談兵。

46.【指鹿為馬】

釋義: 指着鹿,說是馬。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

造句:真相隻有一個,不能颠倒是非, 指鹿為馬。

47.【水滴石穿】

釋義:比喻雖然力量小,但隻要堅持不懈,事情便會成功。

造句:成功,需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。

48.【三人成虎】

釋義:比喻說的人多了,就能使人們把謠言當作事實。

造句:雖然謠言止于智者,但是三人成虎,亦能混淆視聽。

49.【上行下效】

釋義:效:仿效,跟着學。上面的人怎麼做,下面的人就跟着怎麼幹。

造句:官吏廉明,上行下效,這個地方确實已經達到路不拾遺的境界。

50.【愚公移山】

釋義:比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行鬥争。

造句:做事如果有愚公移山的精神,遇到再大的困難也不怕。

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26個易錯成語

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)4

【成語解釋】暴虎:空手打虎;馮河:徒步過河。徒手和虎搏鬥;蹚水過大河。比喻勇猛果敢。比喻有勇無謀;冒險蠻幹。多用在書面語。一般作謂語、定語、分句。

【出處】 元·關漢卿《魯齋郎》第四折:“張孔回緣木求魚;魯齋郎暴虎馮河。”

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【成語解釋】暴戾:殘暴兇狠;恣睢:橫行霸道。形容兇狠殘暴;任意妄為。用于為人兇惡殘暴;任意橫行幹壞事。多用在書面語裡。一般作謂語、定語。

【出處】《史記·伯夷列傳》:“盜跖日殺不辜;肝人之肉;暴戾恣睢;聚黨數千人;橫行天下。”

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【成語解釋】谲:變化多端。比喻文章如波雲變化多緻。也比喻事物變化多端,難以預料。聯合式;作謂語;形容變幻不定,難以捉摸

【出處】 漢·揚雄《甘泉賦》:“于是大廈雲谲波詭,摧嶉而成觀。”

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【成語解釋】稂:狼尾草;莠:狗尾草。本指禾苗中中無野草。後比喻人不成才,沒出息。聯合式;作謂語、定語;形容人沒有發展前途

【出處】 《詩經·小雅·大田》:“既堅既好,不稂不莠。”朱熹集傳:“稂,童粱;莠,似苗。皆害苗之草也。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)8

【成語解釋】暴置:安放;喙:嘴。不許在一旁插嘴。動賓式;作謂語;形容沒有說話的機會

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【成語解釋】魑魅:也作“螭魅”;古代傳說中山裡湖沼裡的鬼怪妖精;魍魉:亦作“罔兩”;古代傳說中的山川精怪。

原指害人的鬼怪。後用來比喻各種各樣的壞人。原作“魑魅罔兩”。含貶義。多用于書面語裡。一般作主語、賓語、定語。

【出處】 《左傳·宣公三年》:“螭(魑)魅罔兩;莫能逢之。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)10

【成語解釋】遲疑不決,不敢前進。

【出處】宋·郭茂倩《樂府詩集·陌上桑古辭》:“使君從南業,五馬立踟蹰。

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【成語解釋】叠足而立,不敢邁步。形容恐懼。偏正式;作謂語;指不敢邁步

【出處】西漢·賈誼《過秦論》下:“故使天下之士,傾耳而聽,重足而立,阖口而不言。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)12

【成語解釋】殍:人餓死後的屍體。餓死的人到處都是。形容老百姓因災禍饑馑大批餓死的悲慘景象。

【出處】《孟子·梁惠王上》:“庖有肥肉;廄有肥馬;民有饑色;野有餓莩;此率獸而食人也。”《三國演義》:“是歲大荒百姓皆食棗菜;餓莩遍野。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)13

【成語解釋】枘:榫頭;圓鑿:圓榫眼;卯眼。方形的榫頭;圓形的卵眼。比喻格格不入、不相容、不适宜。

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)14

【成語解釋】英、華:花;這裡指精華;咀:細嚼;引申為體味。把花朵放在嘴裡慢慢咀嚼。比喻細細地琢磨。欣賞和領會詩文的精華;也比喻詩文字畫等富有精華。用來比喻琢磨和領會文章的精華要點。一般作謂語、定語。

【出處】 唐·韓愈《進學解》:“沉浸郁;含英咀華;作為文章;其書滿家。”

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【成語解釋】一貫作惡;屢教不改。怙:堅持;悛:悔改。用作貶義。用來指不肯悔改的壞人。一般作賓語。

【出處】 先秦《左傳·隐公六年》:“長惡不悛;從自及也雖欲救之;其将能乎?”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)16

【成語解釋】家家衣食充裕,人人生活富足。

【出處】西漢·劉安《淮南子·本經訓》:“衣食有餘,家給人足。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)17

【成語解釋】豕:豬。像狼那樣奔跑;像豬那樣沖撞。比喻成群的壞人到處亂闖;任意搔擾;或敵人倉皇逃跑。含貶義。多用在書面語裡。一般作謂語、賓語、狀語。

【出處】 清·歸莊《擊築餘音·重調》:“有幾個狼奔豕突的燕和趙;有幾個狗屠驢販的奴和盜。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)18

【成語解釋】視:看待;敝:破舊;屣:鞋。看得像破舊的鞋子一樣。形容輕視到了極點。用于對事物的态度。

【出處】 《孟子——盡心上》:“瞬時棄天下,猶棄敝屣也。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)19

【成語解釋】數:屢次;鮮:新殺的禽獸,引伸為新鮮。本指對于常來之客,就不宰殺禽獸招待。後指常常見到,并不新奇。

【出處】 《史記·郦生陸賈列傳》:“一歲中往來過他客,率不過再三過,數見不鮮,無久慁公為也。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)20

【成語解釋】不敢向前。葸:害怕。用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。

【出處】《清史稿·高宗本紀》:“丁卯;以扈從行困畏葸不前;褫豐安公爵、田國思侯爵;阿裡衮罷領侍衛内大臣。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)21

【成語解釋】因為鞋小腳大;就把腳削去一塊來湊合鞋的大小。比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件;生搬硬套。适:适應;履:鞋。

【出處】 《淮南子·說林訓》:“骨肉相愛;讒賊間之;而父子相危。未所以養而害所養;譬猶削足而适履;殺頭而便冠。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)22

【成語解釋】形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。用作貶義。有時表示程度之深。一般作謂語、定語、賓語。

【出處】 清·曾樸《孽海花》:“與其顧惜場面;硬充好漢;到臨了弄的一塌糊塗;還不如一老一實;揭破真情;自尋生路。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)23

【成語解釋】荦荦:清楚、分明的樣子。指主要的項目,明顯的要點。

【出處】 《史記·天官書》:“此其荦荦大者,若至委曲小變,不可勝道。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)24

【成語解釋】蚍蜉:一種大螞蟻;撼:搖動。螞蟻搖動樹木;比喻不自量力;企圖用微不足道的力量動搖破壞強大的事物。

用作貶義。多用于惡而小的勢力妄圖動搖堅如磐石的政治力量、思想體系、社會制度、國家政權、團體或個人的榮譽地位等。一般作主語、謂語、賓語。

【出處】 唐·韓愈《調張籍》詩:“蚍蜉撼大樹;可笑不自量。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)25

【成語解釋】孤獨無依的樣子。用作貶義。多與“形影相吊”連用。一般作謂語、定語。

【出處】 晉·李密《陳情表》:“外無期功強近之親;内無應門五尺之童。茕茕孑立;形影相吊。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)26

【成語解釋】餘勇:剩下來的勇力;賈:賣。還有剩餘下來的勇力可以賣給人家。原形容勇士的豪邁氣概;後也可指力未使盡。

【出處】 《左傳·成公二年》:“齊高固入晉師;桀石以投人;禽之而乘其車;系桑木焉以徇齊壘;曰:‘欲勇者賈餘餘勇。’”杜預注:“賈;賣也。言己勇有餘;欲賣之。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)27

【成語解釋】遲疑畏縮;不敢向前(趑趄:想往前走又不敢的樣子。)含貶義。一般作謂語、定語。

【出處】 《梁書·武帝紀》:“距義陽百餘裡;衆以魏軍盛;趑趄莫敢前。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)28

【成語解釋】鸩:毒酒。喝毒酒解渴。比喻用錯誤的辦法解決眼前的困難;而不顧嚴重的後果。

【出處】 晉·葛洪《抱樸子》:“咀漏脯以充饑;酣鸩酒以止渴。”

小學語文必須掌握的成語(小學語文常考50個成語造句)29

【成語解釋】戰國時策士為推行合縱或連橫策略而進行遊說的手段。後形容在政治、外交上進行分化瓦解或拉攏的手段。縱橫:合縱與連橫;捭:開;阖:合。

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