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初中生如果有厭學症怎麼辦

教育 更新时间:2024-11-22 08:42:42

網友提問:

我孩子高一,厭學,手機瘾大,不溝通,怎麼辦?


初中生如果有厭學症怎麼辦(初二學生厭學有)1

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管心營答複:

很多家長都有一個錯誤的想法,就是這樣的錯誤的想法導緻了孩子的厭學問題遲遲不能解決,同時還讓親子關系變得越來越差。

孩子不玩手機≠去寫作業

這是很多家長沒想通的一點,孩子是不想寫作業,這是問題的核心。

即使沒收了手機,孩子還是會不寫作業。

家長努力的方向應該是讓孩子去完成作業,或者花費更多的精力到學習、運動上。

很多學霸遊戲玩得很好,成績也不差。

厭學的問題,其實很多時候就是家庭的沖突太嚴重了,換一個思路和化掉沖突,問題就會得到解決。

我們厭學症管心營,之前就接到一個咨詢,說孩子原來成績很好,但是突然有了閱讀障礙,整天沉迷于看動漫,卻一個字都看不清了。

但是他父母認為孩子可以繼續讀書,并且打罵他,強迫他進行讀書,除了學習以外的日常活動,幾乎都被禁止了,暑假也家長請了家教。

孩子的反應也很簡單,拒絕閱讀。

初中生如果有厭學症怎麼辦(初二學生厭學有)2

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後來被送到了我這裡,我對他說“你父母真的是太過分了,明知道你沒辦法讀書,還逼你讀。我和你都知道你是沒辦法讀書的,他們真的是太愚蠢了,還送你來我這裡,堅持讓我教你怎麼讀書。不過隻有我和你的時候,就把這件事情忘記吧,讓我為你做點你喜歡的事情,你現在可以告訴我,你喜歡什麼。”

“我喜歡去旅遊,以前暑假的時候,我爸媽都會帶我去旅遊。”

我問他一般喜歡去哪裡玩,他說比較喜歡爬山,他爸以前當過兵,喜歡一些有挑戰的運動,計劃等他成年之後帶他爬喜馬拉雅山。

我開始好奇這個他是否知道這些山具體所在的位置,以及周圍城鎮所在的位置。

我們不是在閱讀,我們隻是在尋找旅遊景點地方的城市名稱。是在看,而不是在讀。

在讨論了很多城市所在的位置,和氣候、建築、人文等特點後,我對他提出一個有意思的事情,如何通過一張照片來找到城市的位置。

他果然很感興趣,他拿出他到過的地方讓我猜,我也分享了我去過的地方。

我故意在一張特點模糊的照片上猜錯,然後質疑他是不是告知我一個錯誤答案。他不得不向我證明那個地方就是他所說的,糾正我錯誤的猜測。他沒有在讀,隻是在糾正我。

他開始喜歡來我這裡,并和我讨論景點以及景點周圍城市的人文地理,我們還在書上裡尋找各種各樣的曆史背景。

初中生如果有厭學症怎麼辦(初二學生厭學有)3

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後來快到開學的時候,我知道學校每周都有周考,我和他說“和他們開一個玩笑吧,第一次考試的時候,你要故意認真的好像很困難地把試卷寫完,而且在所有的選擇題避開正确的答案,拿一個很低的分數。第二次考試的時候,你可以表現得好一點,但是絕對不能讓人看出來你是優秀的。第三次的時候,是全校都排名的月考,你可以突然拿一個很高的分數。”

他認為這會很好玩,并且照着計劃去做了。然後在第三次考試成績出來之後,老師懷疑他是不是作弊了,結果對老師提出的問題對答如流,他興奮地和我們描述老師和家長目瞪口呆的表情。

如果他第一次就考得放好,那麼對他而言這是“失敗”,想要完全失敗,避開所有正确答案也是不容易的,他不得不認真閱讀試卷,并且理解試卷上的意思。但是他第一次考試失敗,而第二次情況又好一點點,這不會超出老師和家長的預期,于是都會預判他可能第三次會好一點而不會好太多。結果第三次月考的時候,他的成績表現突出,遠遠超出了周圍人的預期,老師覺得迷惑,家長也是又驚又喜,于是他成為了赢家。

但是老師和家長,也得到了想要的結果,并且為他的成績而感到高興。

初中生如果有厭學症怎麼辦(初二學生厭學有)4

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很多父母來我們厭學症管心營的時候,都抱怨過一個問題,就是孩子沉迷手機,不願意和家長溝通。

我們都懷着沉痛的心情告訴家長一個他們不願意接受的現實

——不是孩子沉迷手機,才不願意家長溝通,而是孩子不願意和家長溝通,才拿手機當擋箭牌。

那個青春期的孩子願意聽父母唠叨啊?

而且很多時候玩手機就是一個解決方案,在面對厭學情緒時候的解決方案。

就像中年人躲在車裡抽煙一樣。

回家前,腦子裡想着,孩子的補習費要交了,老婆已經快一年沒有買過新的衣服,自己的車也很久沒保養過,父母也上了年紀,而工資每個月交完房貸,幾乎就不剩多少了。

這個時候,心煩到了極點,已經到了家門口的停車場,不是想上樓,于是點了一隻煙。

是不知道抽煙的危害嗎?知道。

為什麼抽煙呢?情緒是要宣洩口的,抽煙就是解決辦法。

玩手機也和抽煙一樣,本身是某個問題的解決辦法。假如不讓孩子玩手機,孩子就會通過别的辦法解決,比如逃學、強迫行為、睡眠障礙、抑郁、自殘等等,那個問題不比玩手機嚴重?

玩手機也是解決方案,隻是這個方案家長看起來很糟糕。

但是問題在于,家長給出的解決方案,并不是解決孩子的問題,而是解決家長焦慮的問題。

比如,一個孩子有喜歡的人,但是對方并不喜歡他,于是悶悶不樂。

家長的解決方案:不要早戀,好好學習,以後會有伴侶的。

你覺得孩子能聽進去嗎?

當然聽不進去,兩個人頭疼的問題都不在一塊。

孩子的疑問是戀愛和人際關系的問題,而家長回答的是未來規劃問題。

後面孩子發現這事情和家長溝通無效,就不溝通了,家長又問孩子怎麼什麼都不和自己說,這就很離譜。

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