怎樣鼓勵孩子聽老師的話?學生問我：為什麼要尊重老師？這個道理能講一大堆，但有些學生估計很難真心認可我沒有正面回答，先講了一個故事，現在小編就來說說關于怎樣鼓勵孩子聽老師的話?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

怎樣鼓勵孩子聽老師的話

學生問我：為什麼要尊重老師？

這個道理能講一大堆，但有些學生估計很難真心認可。我沒有正面回答，先講了一個故事。

曾經，高三講試卷時嚴厲批評了一個學生，因為他犯了再三強調不能踩坑的錯誤。

沒想到那個學生當場炸毛，桌子一拍，噌地站起來。

我冷哼一聲，盯住他。

他看了我幾眼，把卷子揉成一團，慢慢坐下。

我繼續講試卷。

後來問他，當初想幹啥？

他說，想打人。

為什麼？

不知道，就是心裡有一股火。

恰好我勾起了你的戾氣？

嗯。

為啥沒動手？

覺得不能打老師。

講完故事，我問學生：如果那個男生當初打了我，會有什麼後果？

學生七嘴八舌：會被叫家長，會被勒令回家反省，會被記過……

我總結：很好，你們看到了第一層後果，但還有更深層的。

第一、其他老師怎麼看？不會針對他，但大概率也不會嚴格要求他了，這是他希望看到的嗎？

第二、高三了，本身壓力就大。如果因為被批評就和老師鬧出尖銳矛盾，懊惱、悔恨、懷疑、多心、驚恐等負面情緒一時揮之不去，心理壓力會更大。無法及時調整的話，高中三年可能就白讀了。

第三、他周圍人怎麼看？可能多年後同學提起他，第一印象還是：那個打老師的人啊？你們知道這意味着什麼嗎？打父母打老師都是被傳統道德所不齒的，這個标簽會讓他減分不少。

這樣的後果，是他願意承受的嗎？

幸虧他對老師保有最基本的尊重，覺得不能打老師，所以沒釀成惡果，也保護了自己。

我繼續舉例。

以前，有一個學生因為老師批評他沒寫作業把老師捅死了；另一個學生因為老師批評他在校園内騎車把老師砸死了。

他們殺了老師，也把自己一生毀了。他們原本沒這麼惡毒，隻是一時控制不住自己的情緒。

讓他們再來一次，他們一定不會下手。

如果他們對老師有基本的尊重，覺得無論如何都不能對老師動手，就不會釀成大錯，不會害人害己，悔恨終生。

師生之間肯定會有各種誤會、摩擦和矛盾。對老師保有基本的尊重，是給自己立一個規矩，讓自己行不逾矩；也是給自己紮一道藩籬，把情緒的猛獸圈在身體裡。

年輕時血氣方剛，沖動易怒不計後果，這樣的性格進入社會就會吃大虧栽大跟頭。而老師則是你情緒的緩沖帶和打磨石。

把尊敬老師當做規矩和界限，面對不适言行，學會克制自己内心的幽暗、暴戾和獸性。

這樣，你才能慢慢變得更理性、更寬厚、更穩重。

總體而言，老師的素質處于平均水準之上，老師和你也沒什麼利益沖突。老師是這個世界上為數不多的跟你沒有血緣關系卻真心希望你好的人。

如果連老師的關系都處理不好，以後和社會上形形色色的人相處，人際關系會更緊張。

每個人都有無名火起的時候，這個時候，沖動就是魔鬼。

那些襲警的，是因為他們不懂法律嗎？不是的。是因為他們當時控制不住情緒，然後就有了愚蠢可笑的言行。

因為一時沖動，最後悔恨終生，遺不遺憾？可不可惜？

現在是法治社會，就算打人，也是一拳一萬，何苦來哉？

所以，對老師保有基本的尊重，把老師當成你的試金石和防火牆，學會約束和控制自己的情緒，是對自己的保護和提高。

保護認知的理性，保護人性的良善，保護内心的光明，保護生命的美好。

沒有誰能一夜成長，總有些痛苦，是你必須經曆的。

隻要不違法，就讓老師的那些小毛病變成你成長的養分吧。等進入社會，接觸的人和事多了，就會發現，老師的那點毛病，壓根不值一曬。

當然，作為老師也要言行有度。我同樣把你們當做我的試金石和防火牆，涵養自己的克制、憐憫、寬厚、慈悲……

用法律約束别人，用道德約束自己，是一個人不斷優于過去的開始，與大家共勉。

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