導語：又快到放寒假的時候了，在此之前，孩子們要經曆一次期末考試。這對孩子們來說可謂是幾家歡喜幾家憂啊，歡喜的往往是那些成績優秀的，對他們來說，考試就是展現自己的時候。憂愁的是那些成績不好的孩子們，考試對他們來說如同世界末日，一旦成績公布，自己就沒有好日子過了。

小學生組詞“負妻請罪”，老師看後無法淡定

孩子們的想象力天馬行空，所以他們犯的錯誤也是五花八門，老師在批改作業或試卷的時候也一直保持提心吊膽的狀态，總害怕會遇到什麼奇葩答案，繃不住自己的“老臉”。這不，就有一位老師曬出了孩子們在考試的時候犯的錯誤，感情這群孩子就沒有一個按常理出牌的呀，老師徹底無語了。

老師率先曬出的是一個補充成語的題目，作為過來人，很容易就知道這個成語是“負荊請罪”，但是很顯然，這個孩子并不知道，于是他就自己蒙了一個“負妻請罪”。這樣一來，整個成語的意思就完全變了，負荊請罪指的是背着荊條去請求原諒，現在就是背着老婆去請求原諒。老師納悶兒：廉頗這麼大方的嗎，把自己老婆都先出去了？

随後老師又曬出了一些奇葩回答，其中有一個仿寫句子，熊孩子寫的是“難道周老師不醜嗎？”老師心想：我就這麼醜嗎？不過老師在看了後一個孩子的作文後，心裡又有些平衡了，因為這個孩子直言自己媽媽長了一雙“熊狗眼”。

孩子們的腦洞太大，到底是好事還是壞事？

凡事都有兩面性，就如同一個人有光明的一面和陰暗的一面，孩子的想象力太過豐富，其實也是如此，所以家長要揚長避短，讓自己的孩子變得更加優秀。

腦洞太大的好處

孩子腦洞大也就意味着孩子的思維比較活躍，在面對一些疑難題目的時候能更加快速地找到思路和答案。同時，這樣的孩子往往能舉一反三，不死闆，在學習新的知識點的時候更是遊刃有餘，也很快可以運用到實踐當中去。

腦洞大的缺點

說得好聽叫思維活躍，說得難聽就叫思維太跳脫，所以這樣的孩子很容易就會犯錯誤，做事的時候不夠穩妥紮實，或許知識點能快速掌握，但是成績往往不盡人意，用老師的話來形容這一類孩子就是“孩子倒是挺聰明的，就是太過浮躁”。

孩子腦洞大，家長與老師該怎樣引導孩子？

一、教會孩子認真審題

認真審題是取得好成績的必要條件，腦洞大的孩子往往太過自我，隻求快速答題，卻忽略了題目的具體要求，這樣一來就很難取得好成績了。所以家長與老師一定要引導孩子認真審題，沉下心來仔細思考，有時候放緩做題的速度并不完全是壞事。

二、鍛煉孩子的注意力

孩子腦洞大也就意味着孩子的思維發散比較快，這樣的孩子也更容易走神，所以家長和老師一定要多鍛煉一下孩子的注意力，一旦發現孩子上課或做作業的時候走神，家長和老師要及時提醒孩子。同時，家長可以時常與孩子做聽數報數或聽數倒背的小遊戲，以此來提升孩子的專注力。

三、教會孩子三思而後行

孩子太浮躁，做題就容易馬虎，家長與老師要教會孩子三思而後行，做完題目之後要檢驗一下，這樣一來孩子做題出現錯誤的幾率就會降低很多，時間一長，孩子不管是做題還是做事都會沉穩很多，不再浮躁。

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