同學們,大家好,這裡是梁老師語文補給站,讓你的語文學習充滿能量。今天我們來學習部編版四年級語文上冊第十三課《精衛填海》。
【文言文特點】上一節課,我們學習了《盤古開天地》,那是一篇白話文,語言簡單,大家比較容易理解。而這一篇文章的格式卻跟我們上一篇的有所不同。這一篇《精衛填海》,看上去它内容非常的少,但是卻給我們講出了一個小故事。這就是我們古代的文言文,它的特點就是短小、精悍,卻蘊含着很多的内容。接下來我們先來讀一讀《精衛填海》。朗讀時注意斷句。
【我會認】
接下來我們來看本課需要大家認識的字。皇帝的“帝”;多音字“少”,讀shào時意思為:年紀輕,跟“老”相對:組詞:年少|少女。讀shǎo時,有三個意思,分别是:跟“多”相對;短暫;丢,遺失。組詞:少數。和日很像,但是比日扁,比日寬的字,讀“曰”;溺水的“溺”,最後一個生字為“返”,組詞:返回。
【我會寫】
接下來看看我會寫的字,第一個帝是上下結構,部首為巾字底;曰,獨體字,部首就是它自己;溺和銜都是左中右結構的字,溺的部首為三點水,銜的部首為雙立人;返是半包圍結構的字,它的部首是走之旁。那麼本課難寫的字應該如何去書寫呢?
我們下一節課再來學習,持續關注梁老師,讓你的語文學習不再煩惱。
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