跳繩補習班哪些好?奧數班、作文班、英語班、樂器班、舞蹈班、畫畫班……随着9月開學，各式各樣的課外班又提上了日程有的家長甚至不惜一年花費幾十萬元，讓孩子在9個課外班之間奔波就連過去玩着就能學會的跳繩，如今也辦起了“跳繩班”，甚至一躍成為不少家長趨之若鹜的新晉熱門選項，今天小編就來聊一聊關于跳繩補習班哪些好?接下來我們就一起去研究一下吧!

跳繩補習班哪些好

奧數班、作文班、英語班、樂器班、舞蹈班、畫畫班……随着9月開學，各式各樣的課外班又提上了日程。有的家長甚至不惜一年花費幾十萬元，讓孩子在9個課外班之間奔波。就連過去玩着就能學會的跳繩，如今也辦起了“跳繩班”，甚至一躍成為不少家長趨之若鹜的新晉熱門選項。

孩子的課後時間到底該如何規劃？課外班是萬能的嗎？家長該為孩子選擇什麼樣的課外班？

對此，有多年教育經驗的老師們表示，家長其實沒必要過度迷信課外班，而是應樹立起課堂教學為主的觀念，課外班隻是課堂教學的補充和延伸。而對于像跳繩這類運動來說，其實在家長陪伴下進行親子運動，是最好的選擇，運動類課外班反而不是首選。

花費高昂

小學報了9個課外班 一年花費21萬

一次同學聚會，郭女士驚訝地發現，自己成了家長中的“另類”。

“我家孩子就報了個舞蹈班，其他都沒報。”郭女士話音剛落，立刻被同學裡的媽媽們集體“批判”。“舞蹈不算，那是玩兒的課外班。學習類的你報哪個了？什麼？你什麼班都沒給孩子報，那怎麼行，你這家長當得也太不稱職了。”

原來，在同學們的觀念裡，舞蹈、畫畫、手工、樂高機器人、籃球、足球等課外班，都被歸入了“玩”類型的課外班，“就是讓孩子課餘時間去放松放松”。而作文、大語文、奧數、英語自然拼讀等一類與學習相關的課程，才算是“正經”的課外班，是“必報”項目。

孩子同樣上小學的一位同學告訴郭女士，自己家孩子一共報了9個課外班。除了“必報”的語文、數學、英語之外，還額外報了書法班、遊泳班、乒乓球班、英文戲劇班、機器人課、主持口才班。光是英語，就報了兩個課外班，一個課外班與學校的課程接軌，另一個則專攻口語表達。即使是便宜的課外班，一年下來收費也要幾千元；而一些收費較高的課外班，學費可能高達3萬元以上。自己一年在課外班上足足要花費21萬元。

報這麼多的課外班，什麼時間上呢？郭女士的同學介紹，下午學校3點多放學，從4點就可以開始上第一節培訓課了。每天的晚飯時間并不固定，有時隻能在車上吃個“速食晚餐”，有時課外班結束後，要等到晚上七八點才能回家吃上晚飯。回到家再寫完學校的功課，往往已經是晚上9點多了。周末更閑不下來，有時孩子一天就要上3個課外班，上午、下午和晚上各上一節課。

課外班擠占了大量的時間，孩子什麼時間能自由玩耍呢？“都上學了，哪兒有工夫天天玩啊。”有的家長說，孩子每周能有一個周末的上午或是下午自由玩耍，就不錯了。

效果難說

孩子繪畫水平見長 原來是老師“代工”

工作繁忙的王女士給還在上幼兒園的孩子報了個畫畫班，最初兩次上課，她還會守在教室門外，見孩子總是老老實實伏案“創作”，她也逐漸放下心來，不再守着了。

幾節課學下來，王女士驚喜地發現，女兒的繪畫水平有了飛躍式的進步。原本連圓圈都畫得坑坑窪窪，現在畫起卡通人物來，不光有模有樣，甚至還頗有日本漫畫的感覺。隻不過，塗起顔色來，卻依然深淺不一，時不時就會塗出界限。

有些意外的王女士向女兒詢問，女兒吭吭哧哧描述了半天才總算說出了個大概。原來，為了讓孩子的畫作達到“驚豔”的效果，老師有時親自動手“代工”，替孩子先畫出個大概輪廓，然後再由孩子塗塗顔色，或是粘粘貼紙、裝飾一下亮片就算完工。

“這不是糊弄事兒嗎！”王女士有些氣憤，“錢花了，但孩子在培訓班裡到底怎麼學，學着什麼了，家長一點兒不知道”。看來，自己不該“大撒把”，過于信任培訓機構，把孩子往課外班一扔就完事。

過度依賴

“一對一”教跳繩 每小時收費400元

放學後，帶外孫女到公園練習跳繩的張先生意外地發現，自己和孩子竟成了被家長們圍觀的“紅人”。“1、2、3……189、190！”外孫女邊跳，張先生邊計數，當數到190時，倆人身邊已經聚攏了一群圍觀的家長們。“這孩子在哪個課外班學的跳繩？”“學多少節課能學這樣？”“您那個跳繩班多少錢啊？”

面對家長們七嘴八舌的詢問，張先生有點兒蒙：“我家孩子可從來沒上過什麼課外班，就是平時沒事自己下樓跳着玩，跳着跳着就會了。現在學跳繩，還要報班了嗎？”

“能跳這麼好，肯定是專業老師教出來的。”有的家長不信，向張先生求助，“您給我們也介紹介紹，您看我家孩子，學了5節跳繩課了，現在連5個還跳不過去呢，我們都快急死了”。

一年級開學，學校的體育課開始了跳繩練習。幾節課下來，看到别的孩子輕輕松松就能達标，自家孩子不會跳繩的家長不由得感到焦慮萬分。孩子不會跳繩怎麼辦？“報班”成了“落後”家長們解決這一難題的途徑之一。從9月起，跳繩班成了小區、街頭、公園裡一道新的風景。下午放學後，小區花園、各大公園、街邊小廣場等空地上，穿着校服的孩子在跳繩教練的帶領下，不停揮動手裡的跳繩，努力做出跳躍的姿勢。

和過去“玩着學”不同，如今，一些孩子學跳繩，也要靠“報班”。

記者先後緻電了多家可進行跳繩教學的課外班發現，跳繩班近年來呈日益火爆之勢。而跳繩課的收費價格、學員數量、教學場地均有很大差别。有的學費三四百，有的則收費數千元。有的授課地點是在培訓機構的教室内，有的則選擇在學校附近的小公園、小廣場或是小區空地授課。有的跳繩班承諾10節課包會，沒學會還能繼續免費續學；有的則表示，沒學會可以加買額外的課程包。比如，在一家名為“躍動運動館”的培訓機構，20節課的收費為3880元。工作人員介紹說：“如果家長孩子有需求，也可以選擇我們的‘一對一’私教課，每個小時收費400元。”

觀點

課外班不是“萬金油” 課堂教育才是“正茬兒”

談起近年來家長對課外班的過度“依賴”，在朝陽區一所學校從事教育13年的郭娜老師表示，家長沒必要過度迷信課外班，也不要逢班必報。

首先，家長作為“把關人”，要學會幫孩子甄别各類課外班的優劣。在報班之前，一定要先看看課外班是否經過相關政府部門認證，是否屬于有資質的正規機構。其次，要看一下授課老師是否具有相關資質，是否持證上崗。盡量為孩子選擇正規教育機構，而不要盲目信任，被一些自吹自擂的“草台班子”忽悠。

很多家長把孩子往課外班一送，自己就在教室外自顧自玩上了手機，孩子在課外班的表現如何，是否真的學到了東西，家長其實并不了解。郭娜老師提醒，課外班不是“萬金油”，家長要關注課外班的實際授課效果，看看孩子在課外班裡是否真的有收獲。比如，每次下課後，可以讓孩子複述學到的知識，以此來檢驗孩子的學習成果。

孩子的精力畢竟有限，家長報課外班不要貪多。郭娜老師表示，家長一定要樹立“課堂教學為主”的觀念，讓孩子在學校打好基礎，課外班隻是課堂教學的補充和延伸。有的孩子報了太多的課外班，睡眠不足，休息不好，上課犯困、開小差，這樣本末倒置，隻會惡性循環，影響成績提高。

近年來，家長越來越關注孩子的健康，從過去單純給孩子報各種文化類、藝術類課外班，如今逐漸增加運動類課外班的比重。重視孩子的健康，本身是件好事。

北京市人大代表、垂楊柳中心小學校長鐘亞利表示，對于年紀較小的孩子來講，其實在家長陪伴下進行親子運動，是最好的選擇，運動類課外班反而不是首選。以跳繩為例，跳繩是一種需要身體協調的運動，需要不斷練習來摸索，最終熟練掌握。“這個摸索的過程，要靠用心體會，要靠勤奮練習，不是别人能教會的。”如果孩子喜歡的運動，由于家庭不具備相關條件，家長無法陪伴進行，這樣的運動可以通過報課外班來進行專業性、系統性的學習。比如，如果孩子想要學習專業的花樣跳繩，而家長又不掌握這樣的特殊技能，那麼可以去相關課外班進行進一步的學習。

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