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學校必須把德育放在整個教育的首位

教育 更新时间:2024-10-06 02:23:38

學校必須把德育放在整個教育的首位?道德,是人類社會特有的觀念,是人類社會生活需要的産物道德作為人類的一種精神活動形式以它特有的方式,對人們的行為作出善與惡、優與劣、美與醜的評價,并以此來引導人們的行為,因此說,它不僅僅是一種行為規範,也是人們一種特殊的意識與行為活動,下面我們就來聊聊關于學校必須把德育放在整個教育的首位?接下來我們就一起去了解一下吧!

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學校必須把德育放在整個教育的首位

道德,是人類社會特有的觀念,是人類社會生活需要的産物。道德作為人類的一種精神活動形式以它特有的方式,對人們的行為作出善與惡、優與劣、美與醜的評價,并以此來引導人們的行為,因此說,它不僅僅是一種行為規範,也是人們一種特殊的意識與行為活動。

我國是世界四大文明古國之一,曆史悠久,文化燦爛。中華民族素以勤勞節儉、精忠報國、尊老愛幼、文明聰慧、長善數失和“禮儀之幫”著稱于世。諸如:“國之興亡、匹夫有責”憂國憂民的愛國精神,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高正義的氣節,“鞠躬盡瘁,死而後己”、“先天之憂而優,後天下之樂而樂”的奉獻精神,哺育了祖國一代又一代優秀兒女高尚的道德情操,教誨曆代仁人志士“以天下為已任”,成為中華民族屹立在世界之林的強大原動力。

學校是傳授知識培養能力的場所,更是陶治情操感化心靈的基地,是社會精神文明建設的搖籃。教育是培養人的事業,學校教育總是屬于着眼于未來的事業。遵循教育規律的要求,學校必須始終不渝地把德育放在整個教育的首位。強化對廣大青少年學生的道德認識、道德情感、道德行為的培養,用道德的美去哺育學生們的心靈美,将是學校德育工作的靈魂。因此,不失時機地、曠日持久地弘揚傳統美德,完善學校德育内容,落實學校德育的實體地位,獲取高效率的德育質量,是擺在各級各類學校面前的戰略任務。

嚴峻的社會現實和神聖的學校教育使命,都在告誡我們,緊密結合青少年身心發展特征,從實際出發,不失時機地弘揚中華民族傳統美德。憑借學校德育工作主渠道,拓寬新時期德育教育内容,啟迪廣大學生的心智。選用多彩的教育方式,融合傳統美德與當代美德于一體,喚起青少年愛國愛民的情趣。加大素質教育的力度,為塑造年輕一代美好的心靈奉獻教育者的心血和智慧。

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