老師不僅教書和傳授知識,而且還為學生提供支持、機會和啟發,讓學生提高自己,并成為更好的自己。尊師重教是每個國家都遵從的傳統。
教師節是教師專屬的神聖節日。9月10日是中國的教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案,才真正确定了1985年9月10日為中國第一個教師節。
不同的國家,教師節的日期也不同。
葡萄牙是世界上最早确定教師節的國家。葡萄牙确定教師節之後,其他國家也開始确立自己國家的教師節。
美國
5月第一個整周的星期二
美國的教師節又叫“謝師周”,是一個非官方節日,在5月第一個整周(5月第一個有完整7天的一周)的周二,整個一周都被稱為“謝師周”。美國教師節主要是給中小學老師過,大學教授們一般不過這個節日。
澳大利亞
10月最後一個星期五
由于世界教師日10月5日正處于澳大利亞學校的期中假期,因此教師節便定在了每年10月的最後一個星期五。如果這天剛好跟萬聖節重疊,該節日會順延到11月7日。
德國
10月5日
自1994年以來,德國的教師節定為10月5日。這一天各地會開展尊師活動,學生給老師送禮物。老師收到的每一項禮物都會拿出來讓學生看,公開展示禮物,是德國人的習慣。
西班牙
11月27日
每年的11月27日,西班牙都會慶祝教師節。這個節日的建立是為了紀念歐洲第一所受歡迎的基督教學校天主教神父,教育家和贊助人約瑟夫·卡拉森茲(Joseph Calasanz)。約瑟夫意識到免費教育對窮人的重要性,并于1597年11月成立了現代歐洲的第一所公立學校。每年,西班牙兒童都會在這一天祝賀老師,每所學校都計劃在這一天舉辦特殊的節日活動。
俄羅斯
10月5日
在1965-1994年間,教師節為十月的第一個星期日,但是自1994年之後,俄羅斯教師節的日期與世界教師節的日期統一。在教師節當天,學生會送老師鮮花,還會表演節目。
波蘭
10月14日
10月14日最初是慶祝教師節的日子,但在某個時候将其更名為“全國教育日”。盡管如此,它仍然是所有波蘭教師和其他學校雇員的職業假期。在這一天,學校組織一些特别活動,孩子們也歡度假期。
匈牙利
6月第一個周日
從1950年代初開始,在匈牙利每年六月的第一個星期日會慶祝教師節。在這一天,學生對老師在整個學年中所做的努力表示感謝,而這些儀式曾經是最重要的國家慶祝活動之一。通常,隻有小學的學生通過準備一些儀式來表達對老師的感謝。在大多數學校,學校合唱團會唱歌,學生會朗誦詩,特别是朗誦著名詩人為老師寫的詩。
捷克、斯洛伐克
3月28日
在3月28日前後的一周之内,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱号等。3月28日是前捷克斯洛伐克著名教育改革家和神學家約翰·誇美紐斯(John Comenius)的生日,他是義務教育的擁護者,他有義務提供幼兒園培訓和教育。
泰國
1月16日
泰國教師節也叫“拜師節”(Wai Kru Day)。在泰國,每個學年開始時,每個泰國學生都參加“拜師節”,以推廣受人尊敬的泰國傳統,即對老師表示贊賞,以及感謝老師為他們傳授知識和智慧,并幫助他們成長。
韓國
5月15日
據說韓國的教師節始于1963年的首爾,當時一群紅十字會的青年成員開始拜訪病假的前任老師,逐漸這些訪問轉變為在5月26日舉行的慶祝活動。後來,為了紀念1965年世宗大帝的誕辰,教師節日期更改為5月15日。
在教師節這天,韓國學生通常會送康乃馨表達對老師的尊重。自從1963年以來,韓國就一直使用送康乃馨的傳統。此外,學生們還制作手工制作的“愛心卡片”,以向他們最喜歡的老師表示感謝。
馬來西亞
5月16日
馬來西亞的教師節在每年5月16日舉行。雖然這不是官方的學校假期,但通常會在全國各地的學校舉行慶祝活動。如果5月16日逢星期六或星期日,則會提前在星期五進行。
新加坡
9月第一個星期五
新加坡教師節經曆了9月1日、9月第一個星期五,最終改為了每年“第三個學期(Term 3)的最後一個工作日(通常是星期五)”。通常情況下,慶祝活動是在前一天舉行,學生有半天時間參加節日活動,通過表演節目來表達對老師的尊敬。
印度
9月5日
設立在這一天是為了紀念印度第二位總統、教育家薩瓦帕利·拉達克裡希南的生日。教師節當天并不放假,而是舉行教師節的各種慶祝活動。在一些學校,高年級學生會代替老師們上課,學生們以此向辛勤工作的教師表達謝意。
朝鮮
9月5日
紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》。
巴西
10月15日
10月15日,巴西的教師都會有自己的假期。該日期具有特定的曆史背景,1827年10月15日,巴西皇帝佩德羅一世(Pedro I)簽署了一項關于建立初級小學的特别法令,讓社會各階層都可以接受教育。
世界上還有許多國家有自己的教師節,但也有一些國家沒有教師節,例如英國、加拿大、日本、法國。此外,還有一個國際性的“世界教師日”,時間在每年的10月5日。1966年10月5日,國際勞工組織和聯合國教科文組織共同審議通過了《關于教師地位的建議書》,由此,教師職業應該是專業性職業的看法逐漸成為共識。
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