本文是三年級上冊單元習作專欄第31集。專欄包括三年級上冊所有的單元作文,既會講到某篇作文怎麼寫,即寫作解析,也會講到一點寫作過程的技巧和方法,更主要是提供一些原創範文給孩子們做具體參考。
這次要寫的是五單元習作《我眼中的缤紛世界》。這篇作文選材廣泛,想寫什麼都可以,因為這個世界的一切都是缤紛的一部分。不過,為了符合各位老師的要求,孩子們在寫作的時候,最好還是聽聽自己老師的建議,她希望的寫作方向是什麼?我們就朝着哪個方向是寫。
先前寫過兩篇,一篇是寫小貓,一篇寫小燕子,這次寫一個場景吧,寫什麼呢?寫寫下課後沸騰的操場吧。
原創範文:缤紛的操場
學校的生活如同一張弓,一會兒繃緊,一會兒放松,當下課的鈴兒一響,我們的心裡就像融化了一顆糖豆豆,立即揚起了甜甜的感覺;心思也像小燕子一樣,輕巧地飛到了操場上。
同學們從各個教室裡湧出來,像一股一股沖出匣門的小河,嘩啦啦地流到校園的各個角落,操場上便成為了缤紛的世界。這時候,我們最懂得争分奪秒,短短的幾分鐘也能讓它過得紅紅火火,精彩紛呈。
有的女同學在踢毽子,幾個人圍成一個圈,毽子像翩翩舞動的蝴蝶,在花叢中飛來飛去一樣。有的是單獨踢,一旁有别的同學在數數,“二十五、二十六、二十七……”原來她們在比賽誰更踢得多,誰更踢得穩,那毽子仿佛長了眼似的,很聽話,牢牢地盯着同學的腳,一點也不走神。
還有的在跳長繩,兩個人把繩子轉動起來,轉成一個滾動的圓桶,靈巧的女生一個一個從旁邊鑽進去,齊刷刷地起跳、落腳、再跳,有些還活潑地做着各種姿态的表演。哦,不好,有男生來湊熱鬧了,要麼還沒跳進去就被絆住了,要麼跳進去也是笨手笨腳,蹦兩下就攪了人家的局。看,女生們嘟起了嘴,叽叽喳喳說着什麼,像一群生了氣的小麻雀。
有的男生在踢球,如同一隻隻小老虎,活蹦亂跳;又似一陣陣的旋風,圍着那顆足球旋來旋去。還有的在打乒乓球,有的在玩單雙杠,有的在爬繩子……似乎操場上的每一片區域都被同學們占領了,他們盡情地、賣力地玩着,要把課間十分鐘玩個大汗淋漓。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們像變戲法一樣,都消失不見了,沸騰的操場收起了剛剛的缤紛,一切變得靜悄悄的,那缤紛又轉向了生動的課堂……
孩子們,我們這篇缤紛的操場就寫完了。當你看完這篇作文的時候,用自己的語言重新寫一下,如果有什麼覺得沒寫到的,可以自己再增加一下,這樣就成為你自己的作文了,試試吧。
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