《我眼中的大學語文》
文/徐永向
尊敬的同學們，親愛的老師們:
大家好！
今天我演講的題目是《我眼中的大學語文》。
語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，人們交流思想的工具。
經過了煉獄般的高中生活，我們終于在高考之後成功上岸，進入我們期盼已久的大學，選擇了我們自己想要的專業。對于語文，有人說，我的專業與它關系不大，不挂科就行，也有人說，學好語文是學好一切學科的基礎。我想說，語文是我們心中的一泓清泉滌蕩着人性的靈魂，進入至高的精神空間，去品味人性的至純，去感受人性的高潔，去感受人性的華美，天真……
“玉不雕不成器，人不學不知義，樹不修不夠型。”大學語文就是雕刻玉石的鑿子，讓我們越來越好，所謂“腹有詩書氣自華”我們學習語文可以提升自己的氣質，提高自己說話的表達能力和說服力。學習語文可以将簡簡單單的生死表達為“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”和“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；學習語文可以将慷慨激昂的精忠報國表達為“⼀⽚丹心圖報國，兩行清淚為忠家”；學習語文可以把浪漫的愛情表達為“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”。可見學習語文讓我們的話變得更加唯美，更加浪漫。
語文無處不在，它給予我們聆聽音樂的耳朵，觀賞美景的眼睛，當你聽到一首動聽的歌曲時，你覺得歌詞很好，你想記住它，别忘了，這就是語文。當你看到令人賞心悅目的美景，你想描繪它時，别忘了，這亦是語文。語文能夠讓你的話語變得生動形象，它可以沉澱你，豐厚你的文化底蘊。
“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”語文從那古人的口中娓娓道來，語文帶我們到陶淵明世外桃源感受大同社會的安樂，到景陽岡的青石上感受驚險，到浔陽江頭去感受琵琶女的凄慘。
語文在我們身邊輕輕走過，語文是我們每個人的心靈樂園，它像一陣風，無時無刻都在包圍着我們。
我的演講完畢，謝謝大家！
作者簡介：數學與應用數學班徐永向
編者簡評：這篇演講稿，從語文的工具性談起，為我們闡釋了自己的大語文觀。巧妙運用詩詞來展現語文的魅力，感染力強。
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