大家好，我是韓力老師，一名在一線從事教學工作的特教老師，也是MyStar的老粉絲啦。

遊戲能提升孩子「關注同伴」的能力嗎？當然可以！今天就來和大家分享3款遊戲，從簡到難的難度級别，層層闖關，希望能夠幫助到大家~

一起來看看吧！

遊戲NO.1

你來藏寶，我來找

‍難度指數：

⭐青銅階玩法

遊戲準備：

兩名兒童，教室或者客廳等室内環境

遊戲規則：

一名兒童來藏寶藏（寶藏最好是兩個孩子都很喜歡的一個小玩具）一名兒童來找；

當A兒童去藏寶藏時，要确保B兒童可以持續去關注A兒童，最終找到寶藏算獲勝。

獲勝後，雙方可以轉換角色，B兒童負責藏寶藏，A兒童來找。

難度指數：

⭐⭐黃金階玩法

遊戲準備：

兩名兒童，操場或公園等室外環境

遊戲規則：

A兒童來藏寶藏，B兒童來找寶藏，在規定的時間内找到寶藏的算獲勝。

在這裡，我們選擇了比室内空間要大，分心物更多，兒童藏東西的距離更長的室外環境來進行遊戲，室外環境可以促使孩子加長持續關注同伴的時間。

同時，增加了尋找寶藏的時間限制，可以更有效的激發兒童對同伴的持續關注度，如果遊戲中途走神，沒有看同伴，那麼最終極有可能找不到寶藏哦~

難度指數：

⭐⭐⭐鑽石階玩法

遊戲準備：三名兒童，一名裁判，室内或室外環境

遊戲規則：

A兒童藏寶藏，B、C兒童關注A，尋找寶藏；A兒童藏好寶藏後，裁判喊開始，B、C兒童去找到寶藏，先找到寶藏的一方算獲勝，獲得相應的獎勵。

藏寶藏和找寶藏的角色可轉換不同的兒童哦~

難度指數：

⭐⭐⭐⭐王者階玩法

遊戲準備：

多名兒童，室外環境（操場或者公園）

遊戲規則：

一名兒童藏寶藏，其他兒童關注；A兒童藏好寶藏後，對同伴說出：可以開始了；其他同伴在聽到指令後，開始尋找寶藏。

注意：一定要聽到A兒童發出”開始“指令之後，才能尋找哦~

遊戲NO.2

請你幫我拿

難度指數：

⭐青銅階玩法

遊戲準備：

兩個随機的物品（如：蘋果和香蕉）一名兒童，一名成人

遊戲規則：

成人和兒童需要面對面坐，中間的距離為1米；把蘋果和香蕉分别放在成人和兒童的中間；

當成人的眼神看到物品時（兒童需要關注到成人的眼神）兒童就要拿相應的物品，交給成人，進行對話：“你要的是蘋果/香蕉嗎？”

當成人說出：“是的，我要的就是這個。”說明兒童拿對了，成人給予獎勵。

難度指數：

⭐⭐鑽石階玩法

遊戲準備：

兩名兒童，一名成人，兩到三個物品

遊戲規則：

成人和兒童面對面坐，距離為2米；把三個物品分别放到地上，每個物品保持一定的距離；

當成人看向一方物品時，兩名兒童需要通過競争的方式去拿，最終優先正确拿到物品的一方獲勝，得到獎勵。

注意：兩名兒童拿的物品可能會不同，因此在拿到物品時，需增加對話：你要的是XX嗎？由成人回答是或者不是，來判斷是否拿到了正确的物品。

難度指數：

⭐⭐⭐王者階玩法

遊戲準備：

多名兒童，三到四個物品，戶外環境（操場或者公園）

遊戲規則：

A兒童來指向或者看向其中的一個物品，其他兒童需要關注A兒童的眼神或者是手勢；

當A兒童做完動作之後，其他兒童需同時競争去找A兒童所要的物品；

按照拿到物品的先後順序，依次的去問a兒童：你要的是xx嗎？當A兒童說:"是"，證明拿對了，最快拿對的兒童獲勝，得到獎勵。

遊戲NO.3

紅綠燈

難度指數：

⭐青銅階玩法

遊戲準備：

紅色卡片和綠色卡片、一名兒童、一名成人、行走路線、室内環境（教室，或者客廳）

遊戲規則：

成人拿紅綠色卡，兒童要根據成人出示的卡片從起點走到終點；

綠色卡片代表綠燈，可以往前走，紅色卡片時代表紅燈，需要停下；

兒童需要持續關注成人，如果出示紅色卡片後依然在前行，就需退回到起點，重新開始；到達終點後，兒童可獲得相應的獎勵。

難度指數：

⭐⭐鑽石階玩法

遊戲準備：

紅色和綠色卡，兩名兒童，行走路線，室内環境（教室或者客廳）

遊戲規則：

A兒童出示紅綠色卡，B兒童持續關注A兒童出示的卡片，綠色行走，紅色停止，如果出示紅色卡片後依然在前行，就需退回到起點；

走到終點獲勝，雙方可轉換角色，進行下一輪遊戲。

難度指數：

⭐⭐⭐王者階玩法

遊戲準備：

紅色和綠色卡，三名以上兒童，行走路線，戶外環境（公園或者操場）

遊戲規則：

A兒童出示紅綠色卡，其他兒童需要關注A兒童出示的卡片，綠色行走，紅色停止，如果出示紅色卡片後依然在前行，就需退回到起點。

先到達終點的算獲勝，獲勝方成為領導者，在下一輪遊戲中，負責出示色卡。

以上為大家介紹的3款遊戲，大家都可以以此為基礎靈活調整遊戲環境、難度等。

希望這些小遊戲能夠帶給大家更多的啟發，讓孩子們通過遊戲的方式，來提升對同伴關注的能力。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!