為人父母，都想讓孩子有更好前途和未來，但是，如果孩子能力有限，縱然父母耗費大量資金和時間培養，最後也許隻是停留在“興趣愛好”上，而距離夢想的“專業級别”或許還需要更多的努力。

人無完人，世上更沒有盡善盡美的人，隻有找到每個人的優點和潛能，通過自身努力和良好的教育條件，最終才會發光發熱，在領域内有所建樹。

如果孩子真的不是“這塊料”，父母果斷放棄或者降低期望值，另尋孩子的潛能，加以開發，才是更好的出路。

鄭州的9歲小女孩垚垚，為了學舞蹈遠赴700公裡外的北京，爸爸放棄優渥的工作全職陪同，媽媽辛苦工作賺錢養家，分隔兩地。

這不是小姑娘努力學習的勵志故事，而是迫于“家長壓力”，不得不面對的“興趣愛好”。

媽媽大體計算了近些年的教育支出：

3歲的時候，給垚垚報了一個舞蹈班，費用29800元。

後期在舞蹈班升到至尊會員，包括了一些私教課和增值費用，共68000元。

找專業老師，給孩子量身定制寫歌，一首2萬，寫過2首歌，一共花費40000元。

在四歲之前，孩子的興趣班就花費了近以上14萬。孩子5歲上在幼兒園中班的時候，媽媽怕耽誤孩子“專業課程”，為了讓孩子專心學才藝，索性幼兒園直接退學。

舞蹈、英語、鋼琴等課程，每一種興趣班一年學費就20000元左右，所以再算上雜七雜八的費用，每年都要平均15萬以上，而3-9歲這6年時間，總共就是90萬左右。

再加上其他各項專業學習以及服裝費、報名費、差旅費、食宿費等等，還有後期來北京求學的總體費用。

這六年的教育支出近600萬。

雖然垚垚媽媽的教育意識很好，但卻用錯了地方，垚垚媽媽說：房子會增值，但房産增值再多，賺的錢再多，都沒有把孩子培養好的價值大。投資什麼，都不如投資教育。

我很認可他說的“投資教育”這句話，孩子都是一張白紙，擁有良好的家庭教育以及和諧的家庭氛圍，孩子才能擁有成才的基本條件。

但如果期望值太高或者過于相信孩子的“天賦”，那麼，所謂的孩子的“夢想”隻不過是家長的一廂情願罷了。

在垚垚嘤嘤學語的時候，媽媽就為垚垚“量身定制”了她的夢想和未來。那就是期望孩子能考上北舞附中，再升入那所國内舞蹈最高殿堂——北舞。

當問到垚垚自己的夢想時，她說：我想生個娃當個媽媽，成家過日子。過年時想媽媽了，就常回家看看。

為何9歲的孩子會說出這麼“普通”的夢想？為何夢想是能成家做媽媽呢？

我想，應該是垚垚内心裡面期盼着“自己當媽媽，然後才能掌控自己的意願去學習和生活”。這也是家庭教育的另一種悲哀。

消耗大量時間、精力、資金，而且孩子遠離媽媽，奔赴千裡之外的城市求學，不管是對媽媽還是對孩子來說，都是一種煎熬。

但是當垚垚現場給北舞附中的老師展示了一段舞蹈，北舞附中的老師委婉的說到：還隻是停留在興趣的層面上，遠達不到專業的要求。

據了解，北舞附中每年的競争人數都會達到五萬人左右，而中國舞專業每年隻有30多個名額，考取難度可想而知。

但垚垚媽媽非常執着于“北舞附中”的目标，甚至達到了執拗的狀态，她認為孩子覺得孩子有極高的舞蹈天賦，所以才會不惜耗費大量資金和時間培養孩子的才藝，最後甚至用堅定的語氣對垚垚說：“你必須要給我考上。”

家庭教育的重要性不言而喻，但是我認為兩種父母最可怕，一種對孩子“完美無瑕”，另外一種就是“一無是處”，這兩種都是極端的教育方式，不管哪一種，對孩子造成的影響，都是潛移默化的。

每個人都是獨立的個體，父母不要把自己的想法強壓給孩子，更不要去規劃孩子的人生，我們可以調整孩子的價值觀和品行，但絕不能讓孩子去替我們實現夢想，替我們實現曾經的遺憾。

作為父母，都想讓孩子赢在起跑線上，有一個更好的未來，但如果急功近利、主次不分，那麼教育的效果肯定大打折扣，甚至讓孩子産生應付、叛逆的心理，和我們的教育初衷南轅北轍。

有一位朋友的教育理念和前面提到的垚垚媽媽非常相似，雖然沒有達到“斥資600萬”的情況，但是給處于3年級的兒子報的大大小小的輔導班13個，不僅是周末沒有休息時間，而平時放學後的安排更是滿滿當當。

3年級的孩子，早早的接受了類似中高考生的學習強度，如果在教育的啟蒙階段，孩子沒有嘗到學習的興趣，那麼後期學習很有可能應付了事、草草收場，因為孩子早已經被壓的喘不過氣了。

教育專家李玫瑾說過：給孩子報班，一星期不要超過兩個。

某某家的孩子會舞蹈，我就要把孩子培養成舞蹈家；

某某家的孩子吉他彈的好，我就給孩子報音樂課，培養音樂家；

某某孩子書法和繪畫特别棒，我家的孩子必須也要寫好、畫好；

……

每個孩子都有優點，我們不能光把眼光看向别人家孩子的優點，而忽略自己孩子的長處，評判孩子優秀與否的标準和方式不同，我們也應該從多角度、綜合評判自己的孩子。

認清楚孩子的優勢和興趣點，加以針對性培養，相信孩子成才也隻是時間問題，如果孩子不喜歡某件事，就算父母投資大量資金和時間，也是枉然。

總結在最後：

如果父母把自己的思想強加給孩子，總想着讓孩子實現自己的夢想，完全不顧孩子的自身感受，那和囚禁有什麼區别呢？

孩子能否成才，一方面是要看良好的家庭教育，另一方面也得看孩子的天賦和才能，隻要我們能發現孩子的優點，并加以鼓勵，相信孩子會在自己喜歡、擅長的領域有所成就。

作為父母，我認為最重要的是孩子健康快樂的成長，如果我們換一種思維方式，能接受孩子的平庸，那也許當我們回頭再看的時候，孩子從另外一個領域早已經是佼佼者了。

良好的家庭教育，首要條件就是要尊重孩子，尊重孩子的思維和特點，而不是禁锢他們的思想、束縛他們的手腳。

如果要求孩子必須按照父母的要求去成長，完全沒有獨立的思想，那和“行屍走肉”有什麼區别呢？

你身邊有沒有家長，認為自己的孩子是“完美無瑕”或者“一無是處”的呢？

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