每個人，從來到這個世界上，就不可能事事一帆風順，做事失敗是常有的事，有的人可以在挫折面前越挫越勇，戰勝困難，最終走向成功；但有的人卻因為一時的困難，從此一蹶不振，最後一事無成。為什麼同樣是挫折，而面對挫折之後的結果會有這麼大的差距呢?

說到挫折，就不能不提到挫折教育，很多家長怕孩子取得了一點好的成績而驕傲，又或者怕以後無法适應社會上殘酷的失敗和挫折，便開始了對孩子的挫折教育。

在正常情況下，挫折和失敗幾乎無處不在，父母根本不需要再刻意的給孩子制造挫折和失敗，而孩子在面對挫折和失敗後的表現，才是父母最該關心的。

挫折教育并非一朝一夕就能完成的，家長應該循循善誘，慢慢的引導着孩子去面對失敗和挫折；如果凡事都不給孩子給予肯定和表揚，孩子的自信心一定會備受打擊，從而産生自卑情結，認為自己什麼都做不好，嚴重的話，會發展成習得性無助的心理，從而影響孩子的一生。

但如何正确的引導孩子呢？我覺得有以下這幾點：

一：應該和孩子一起正确的面對挫折和失敗。當孩子在學習生活中出現失敗的時候，孩子本身是不知道失敗的原因的，這個時候，就需要父母來幫助孩子來分析失敗的原因，這個時候最好不要一下子說出失敗的原因，應該引導孩子自己去發現導緻失敗的原因，這樣可以鍛煉孩子發現問題的思維方式。

二：當發現完問題之後，就要和孩子一起去解決問題，這個時候應該讓孩子自己去思考如何去解決，有幾種方法，哪種方法是解決問題的最好方法，從而鍛煉孩子的發散性思維。剛開始孩子肯定是不知所措的，但當孩子解決的問題多了，自信心也就慢慢的建立起來了，從而在以後的學習生活中，便敢于面對任何問題。

三：就是當孩子遇到挫折後的情緒問題。有很多孩子遇到挫折和失敗後，垂頭喪氣，或者是發脾氣，首先當出現這種狀況時，父母先不要用情緒化對待孩子，或者是對孩子冷嘲熱諷，奚落嘲笑，甚至用一種你本來就會失敗的态度對待孩子，這樣的行為，隻會讓孩子越來越害怕失敗，從而對任何新鮮事物都不敢去試錯。

其實，孩子能否在挫折和失敗中學到東西，很大一部分都是看父母是如何對待孩子失敗後的态度的，當父母有足夠大的包容心，孩子就會勇于試錯，因為孩子知道，父母是會支持他，鼓勵他的，而父母也要告訴孩子，失敗和挫折，從來都不會停止過，不管是什麼年齡，什麼職業或什麼學曆，挫折都是無處不在的，人隻有在挫折中才會真正的成長起來，父母也會在平常的生活中遇到無數的挫折和失敗，失敗本事并不可怕，可怕的是失敗後不敢再去嘗試，害怕失敗才是真正的失敗，當孩子的自信心一點點的建立起來，便會覺得沒有什麼困難可以難住自己，這樣的孩子在以後的學習生活中，都會勇于嘗試，百折不撓。

所以，父母能否正确的引導孩子，才是重中之重，而這，也是為人父母的責任和義務，培養孩子不容易，應該從一點一滴的小事教起，這樣才能培養出優秀的孩子！

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