人類的行為特質如何演化而來?#頭号解憂館#心裡學研究心理學是研究心理現象的科學，是以心理過程為研究對象，通過對心理現象間相互關系的分析及其内在機理為研究對象的學科它涉及了人類行為産生、發展過程以及産生原因等一系列心理過程的内在規律和内在機理以及形成心理過程中遇到的一系列問題，并以此為基礎衍生出許多學科心理學研究已經成為當代國際社會熱門話題之一，是新一代心理學家所關注的重要領域之一；其發展成為世界各發達國家和地區學者廣泛關注的研究熱點之一；在美國等國家開展着許多對心理醫學教學和研究工作；而在中國，由于心理學作為一門新興學科，學術界在研究領域中也取得了長足發展在近幾十年來世界心理學領域發展狀況及世界各國科研機構對心理醫學學科需求及發展狀況等問題認識水平也出現了較大幅度改觀；在本年度英國《柳葉刀》發表了《人類行為：心理學之研究》一文，發表這篇文章的目的主要在于：①為了解人類行為産生、發展過程及其規律提供理論依據；②為了解人類行為産生理論基礎；③為人類行為提供臨床指導；④為科學研究成果提供理論參考；⑤為加強心理學家之間進行學術交流及建立學術研究合作關系提供理論基礎；⑥為促進心理學科學研究學科發展而做出貢獻，現在小編就來說說關于人類的行為特質如何演化而來?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

人類的行為特質如何演化而來

#頭号解憂館#心裡學研究

心理學是研究心理現象的科學，是以心理過程為研究對象，通過對心理現象間相互關系的分析及其内在機理為研究對象的學科。它涉及了人類行為産生、發展過程以及産生原因等一系列心理過程的内在規律和内在機理以及形成心理過程中遇到的一系列問題，并以此為基礎衍生出許多學科。心理學研究已經成為當代國際社會熱門話題之一，是新一代心理學家所關注的重要領域之一；其發展成為世界各發達國家和地區學者廣泛關注的研究熱點之一；在美國等國家開展着許多對心理醫學教學和研究工作；而在中國，由于心理學作為一門新興學科，學術界在研究領域中也取得了長足發展。在近幾十年來世界心理學領域發展狀況及世界各國科研機構對心理醫學學科需求及發展狀況等問題認識水平也出現了較大幅度改觀；在本年度英國《柳葉刀》發表了《人類行為：心理學之研究》一文，發表這篇文章的目的主要在于：①為了解人類行為産生、發展過程及其規律提供理論依據；②為了解人類行為産生理論基礎；③為人類行為提供臨床指導；④為科學研究成果提供理論參考；⑤為加強心理學家之間進行學術交流及建立學術研究合作關系提供理論基礎；⑥為促進心理學科學研究學科發展而做出貢獻。

一、關于個體心理學的觀點

美國的心理學家羅傑斯認為，個體心理學是通過分析個體的心理過程從而來解決相關問題的一門科學。他們把個體心理學與人類發展心理學相結合，并認為人類的發展心理過程包括：認知發展、人際關系、運動發展、社會心理以及自我實現等多個方面。其中認知發展是其核心觀念。其認為一個人想要在社會上生存必須要學會與他人進行交流、溝通、合作成功等方面；而個人發展則是通過人在社會上獲得一定工作基礎及發展其能力與個性等方面取得一定成就。

二、關于腦機制與心理生物學的發展

在本年度英國《柳葉刀》發表的文章中，對腦機制與心理生物學作了系統全面的介紹。腦機制與生物學研究腦的神經環路對于神經科學的研究具有重要的意義。例如：人的大腦結構是由大量神經元組成（最多為133個),每個神經元又由很多個神經元組成（最多為480個);這些神經元是腦信号傳遞和信息處理中相互關聯、相互補充（最多可為322個）而形成的；神經環路能夠形成特定模式并對不同刺激做出反應；另外神經環路對特定刺激進行處理後産生相應結果；另外神經環路還能對信息加工分析、儲存及傳遞過程進行調控（最多可為341個）等。這些都說明腦機制與法學心理學所研究和關注的問題已經滲透到各個領域中去；也說明腦機制與心理學生物學研究方向上正在向綜合性大學發展。

三、關于社會心理學與社會環境因素及其相互影響關系

社會心理學的起源是人們對社會環境的認識、态度和行為，以及對自身心理狀态和特點的理解。這一點，我們應承認在心理學中，社會心理學與環境因素具有很大關系。比如當一個人的生活環境是開放的時，他的心理活動就會比較自由；反之一個群體則會受到一定限度的限制，如被禁止與陌生人交往或者經濟上非常貧困等等。當然，這也不能說明社會心理學就無法深入研究到社會環境中去，更重要的是要看到社會心理學與社會環境因素在相互影響過程中所起作用。當我們對生活和工作在不斷發生變化時，社會情緒是一種重要力量。同時我們要看到它不僅包括心理現象存在本身而是還包含着其他因素。

四、心理醫學體系之起源及其形成原理

通過以上對心理研究工作經曆和成果的梳理，筆者認為目前我國的心理醫學研究工作是在上世紀70年代末之後開始起步的，而我國的早期經驗卻不能為發展心理醫學提供支持。主要原因有以下兩個方面：一、我國早期的心理醫學研究工作由于當時所受到條件所限而無法直接開展，但由于一些研究者對某些疾病發生、發展過程及緻病機理理解等方面存在一些分歧，因而導緻一些研究工作開展不起來；二、由于我國在心理醫學領域有着明确、充分和全面的發展目标而使得早期研究工作缺乏一個統一有效指導方針。由此造成了心理醫學研究工作沒有一個明确而科學定位、不能獲得系統發展、造成嚴重後果、給我國心理醫學研究帶來巨大影響；因此，我國心理學體系起源問題與心理醫學體系形成原理問題研究是當前我國心理醫學研究工作需要解決起來且十分重要的問題之一。因此筆者認為我國應當建立起自己特色且符合我國國情的、系統而完整發展起來一個學科體系；形成一個完整、科學、全面和系統合理的學科體系；使我國的心理醫學研究工作能夠在世界上占有一席之地。

五、我們對人類行為問題的認識和看法

美國心理學家馬歇爾.布魯納提出“人類行為”之概念。他認為，人類行為與動物行為有相同之處：“它們都是在特定環境中由本能控制而自然發生的；然而，人類行為表現出了更多的特性.即它以某種方式體現出人與動物行為的不同之處”。布魯納強調：“當我們在觀察中發現生命現象時，我們不能僅僅依靠一個詞語；還必須結合更多人之行為習慣才發現它們所處環境之不同。”“我們必須了解人之行為以何種方式來産生、發展以及是如何在一定時期内發生作用的、而這些行為又是如何被其他因素決定和調節過的等等！”“對人類行為做系統之研究将有助于進一步發展和深化關于人和社會行為理論體系及方法；并可使我們更加了解生命現象如何發生、發展以及對人和社會行為的影響”[1].“這對于提高人們對生命機制之認識及生命科學研究之目的都有重要意義。”[2].“它為了解人類行為産生及其發展規律提供理論依據；同時也為人類行為提供臨床指導”[3].“當我們真正了解了人類行為之特性及其影響下的人與動物行為模式後，将有助于更好地認識自己、動物和社會成員、更好地認識我們自己….”

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