人教版初中一年級上冊生物第二單元：細胞是生命活動的基本單位，共四節，由于知識點比較多，為方便記憶，本次梳理第一節知識點。一共有5個知識點（紅色），1個拓展點（藍色），與大家分享。
第二單元 生物體的結構層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
第一節 練習使用顯微鏡（共5個知識點，1個拓展點）
1，顯微鏡的結構圖
顯微鏡結構圖
2，粗準焦螺旋和細準焦螺旋作用
作用：升降鏡筒
差别：粗準焦螺旋升降範圍大，細準焦螺旋升降範圍小
使用：順時針下降，逆時針上升
3，遮光器和反光鏡
作用：調節光線的強弱
使用：光線強時，用小光圈和平面鏡
光線弱時，用大光圈和凹面鏡
4，目鏡和物鏡
作用：能夠放大物象
差異：目鏡無螺紋，長度與放大倍數成反比 物鏡有螺紋，長度與放大倍數成正比
5，轉換器：具有轉換物鏡的作用
載物台、 壓片夾：固定玻片
6，顯微鏡的使用步驟：
（1）取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，放于實驗台距離邊沿7厘米處。
（2）對光：
第一步：轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔。
第二步：轉動遮光器，選用一個較大的光圈對準通光孔，然後一隻眼睛注視目鏡内。
第三步：轉動反光鏡，使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡，調節到通過目鏡可以看到明亮的圓形視野。
（3）觀察
第一步：放置玻片，标本對準通光孔中心。
第二步：降低鏡筒，眼鏡從側面注視物鏡，使物鏡接近标本。
第三步：尋找物象，觀察目鏡，同時逆時針轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物象位置。再略微轉動細準焦螺旋，調節物象并認真觀察。
(4)整理和存放：用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡。
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