人教版初中一年級上冊生物第二單元:細胞是生命活動的基本單位,共四節,由于知識點比較多,為方便記憶,本次梳理第一節知識點。一共有5個知識點(紅色),1個拓展點(藍色),與大家分享。
第二單元 生物體的結構層次
第一章 細胞是生命活動的基本單位
第一節 練習使用顯微鏡(共5個知識點,1個拓展點)
1,顯微鏡的結構圖
顯微鏡結構圖
2,粗準焦螺旋和細準焦螺旋作用
作用:升降鏡筒
差别:粗準焦螺旋升降範圍大,細準焦螺旋升降範圍小
使用:順時針下降,逆時針上升
3,遮光器和反光鏡
作用:調節光線的強弱
使用:光線強時,用小光圈和平面鏡
光線弱時,用大光圈和凹面鏡
4,目鏡和物鏡
作用:能夠放大物象
差異:目鏡無螺紋,長度與放大倍數成反比 物鏡有螺紋,長度與放大倍數成正比
5,轉換器:具有轉換物鏡的作用
載物台、 壓片夾:固定玻片
6,顯微鏡的使用步驟:
(1)取鏡和安放:一手握鏡臂,一手托鏡座,放于實驗台距離邊沿7厘米處。
(2)對光:
第一步:轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔。
第二步:轉動遮光器,選用一個較大的光圈對準通光孔,然後一隻眼睛注視目鏡内。
第三步:轉動反光鏡,使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡,調節到通過目鏡可以看到明亮的圓形視野。
(3)觀察
第一步:放置玻片,标本對準通光孔中心。
第二步:降低鏡筒,眼鏡從側面注視物鏡,使物鏡接近标本。
第三步:尋找物象,觀察目鏡,同時逆時針轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩慢上升,直到看清物象位置。再略微轉動細準焦螺旋,調節物象并認真觀察。
(4)整理和存放:用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡。
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