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在中國千百年的發展過程當中，“勤勞”無疑是一個關鍵詞，并且也是靠着勤儉踏實，中國人能夠屹立在世界民族之林，成為在各個領域當中都能夠取得不俗成就的群體。

在很大程度上，這樣的狀況與中華民族對于勤儉的重視之間有着相輔相成的關系：一方面，傳統文化當中“天道酬勤”這樣的價值觀鼓勵人們不斷地去追求自己的極限；同樣，通過勤勞取得的成就使得人們更加信奉這種道理。

所以即便是在中小學的校園當中、課本上以及一些書本之中，“人生在勤，不索何獲”、“天才就是1％的天賦加上99％的汗水”之類的“名人名言”不在少數，這也使得孩子們從小就接受了這樣的觀念，并且在之後的人生當中不斷追求勤奮的人生，試圖達到極限。

那麼是不是每個人都能夠通過勤奮和努力來改變自己的人生呢？事實上，也許并非如此。

身兼北京大學國家發展研究院（前身北京大學中國經濟研究中心）教授、院長的姚洋教授對于發展以及一些區域性的問題有着十分深刻的理解，同時不光是在宏觀的發展角度，在個體的發展角度，姚洋教授也有着十分值得思考的洞見。

在談到學生成績與努力之間的關系時，姚洋教授表示：世界上哪有那麼多“天道酬勤”的事情，能夠取得成功的人都是原本就擁有出衆能力的。

姚洋教授表示，就拿北京大學來說，作為中國最頂尖的高等學府，北大可謂是無數學子自幼就十分向往的校園。

然而在每年數百萬的考生當中，能夠通過高考進入北京大學學習的學生們，隻有總人數的1％。換言之，能夠考入北大的學生都是“鳳毛麟角”。同時姚洋教授還說出了一個數據，那就是北大學子們的平均智商，達到了驚人的110。

智商，全稱是智力商數（Intelligence Quotient），指的是個體智力測驗成績和同年齡被試成績相比的指數，是衡量個人智力高低的标準。

往往被用于衡量一個人的智力水平，一般認為，智商能夠達到90就已經算是非常不錯的水平。著名科學家阿爾伯特·愛因斯坦（Albert Einstein）的智商是130。

我們可以得知，那些能夠考入北京大學的學生們，自身原本就有着遠遠超出常人的智力水平。

在我們的教育觀念之中，對于子女的鼓勵是一個經常會被強調的點，尤其是在學習過程當中，假如子女受到什麼挫折，家長的策略往往是将鼓勵與激勵相結合。

對于那些即将參加高考的學生而言，家長往往知道他們精神和身體上都背負着十分巨大的壓力，所以在對于他們的各種要求上，一般也是盡可能的滿足。

其實這樣的觀念并不可謂不合理，因為過于嚴格的要求有時也并不能在子女的成績進步方面起到什麼顯著的作用，反而會激發其反感。

然而，作為家長，一定要清楚一個客觀事實：子女的智力水平，幾乎就已經宣告了其能夠在學習上取得的成就。

正如姚洋教授所言，想要進入好的院校，出衆的智力水平是必需的。

所以當父母發現自己的子女在智力水平上并沒有特别出衆的情況，也就沒有必要在其學習成績方面抱太大希望。

有一些家長對于“天道酬勤”的價值觀深信不疑，即便是在自己不太了解的教育領域，也認為隻要孩子肯努力，那麼無論先天的智力如何，一定能夠憑借後天的努力進入好的大學。

這樣的觀念毫無疑問是錯誤的。學習，尤其是高等教育階段之前的學習，努力程度是十分重要的，但方式方法、學生天賦也是十分重要的。

在我國當下的教育體系當中，文理分科或者是挑選高考科目已經是一個十分常見的現象，這也就意味着考生将要在高考當中面對的科目，有很大可能是根據個人意願選擇的。

那麼天賦在此時就會顯得十分重要：假如對于某些知識完全沒有理解的能力，那麼自然沒有必要去強行學習。

在這種大背景之下，發生了很多諸如家長笃信“學好數理化，走遍天下都不怕”之類的說法，而強迫不擅長理性思維的子女去學習理科，導緻其在學習過程當中受盡“折磨”，在考試當中也難以取得好的成績。

此時有的家長還會将原因歸咎于孩子沒有用盡全力上，實在是沒有必要。

俗話說“好鋼用在刀刃上”，其實努力也是一樣的。人的精力是有限的，對于接受教育的學生而言，同時保持學習多門科目的高漲熱情與良好狀态是一件十分困難的事情，對于成年人而言也是一樣：生活當中諸多方面的問題接踵而來，很多時候都是無暇應對，導緻事情堆積，自己殚精竭慮。

所以在學習當中，無論是家長還是學生，都最好端正一種态度：了解自己的智力水平，之後根據自己的能力與興趣進行有針對性的努力。

其實對于許多學生而言，自己假如學不會很難的物理與化學、不能掌握陌生的英文語法、難以記憶浩繁的曆史地理知識，其實并不是什麼難以接受的事情。

原本每個人擅長的事情就是分布在不同領域的，所以抓住自己感興趣并且還擅長的領域進行努力，最終還很有可能取得不錯的成績，同時不會因為過度疲勞而變得消極。

總而言之，人們對于努力和智力之間關系的認識之間存在着一些誤讀。

尤其是對于一些學生家長而言，他們會因此而對自己的子女提出過高的要求，最終導緻代際矛盾的産生。當人們正确認識二者之間關系之後，這樣的情況會好轉許多。

- The End -

作者 | 湯米達

編輯 | 萬安

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).

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