國家勵志獎學金評定風波?根據廣東省資助中心的要求，并結合我校的實際，國家勵志獎學金的評審标準為：（1）2021-2022學年無重修、重考記錄，無違紀記錄；（2）2021-2022學年被認定為家庭經濟困難學生，且學生在校生活儉樸；（3）2021-2022學年綜合測評成績和學習成績均在班級排名50%以内在符合條件的情況下按照困難等級進行評定，即特别困難＞（優先于）困難>一般困難；相同等級情況下，按照綜合測評及學業成績排名先後确定，今天小編就來說說關于國家勵志獎學金評定風波?下面更多詳細答案一起來看看吧!

國家勵志獎學金評定風波

根據廣東省資助中心的要求，并結合我校的實際，國家勵志獎學金的評審标準為：（1）2021-2022學年無重修、重考記錄，無違紀記錄；（2）2021-2022學年被認定為家庭經濟困難學生，且學生在校生活儉樸；（3）2021-2022學年綜合測評成績和學習成績均在班級排名50%以内。在符合條件的情況下按照困難等級進行評定，即特别困難＞（優先于）困難>一般困難；相同等級情況下，按照綜合測評及學業成績排名先後确定。

昨天上午，我按上述标準對初步獲得國家勵志的名單進行了公示，并要求有異議的學生在當天20點前反饋。

因為去年的評定條件（3）要求學年綜合測評成績和學習成績均在班級排名30%以内，很多學生反映今年條件過于寬泛，不能起到激勵作用。起初，我也有相同想法，但考慮到部分特别困難的學生家庭受疫情影響，繳學費存在困難，故同意按50％的寬泛條件處理。為此還跟某些反應激烈的同學做了解釋和教育工作：

任何評審結果總會有人歡喜有人憂。在符合基本條件的情況下扶助特困，是社會主義的本質要求。況且，我們要懂得感恩，其他沒做困難認定或認定為不困難的同學，也不乏優秀的人啊。

但冷靜下來想想，評審标準确實不妥，将勵志獎等同于助學金了。當晚十點，請示了資助科負責人後，向全體學生做了如下說明：

關于國勵評審結果，收到不少異議，經請示學校資助科，提出以下改進建議：①國勵重在對困難學生進行激勵，使其變優秀，雖然新文件排名寫的是50％，但具體執行宜為30％；②國家助學金發放時已考慮困難等級，故勵志獎不宜突出困難等級。

顯然，資助科的指導意見更為科學，國勵的名單會在明天更新。希望所有同學都能以優秀為榮，不斷提升自己的綜合能力；同時也希望大家能永懷感恩之心，記住這是國家的一項激勵幫扶政策。

今天按新的标準公示了獲獎名單，個别失去國勵的學生，雖然心裡難受但更多的是自歎努力不夠。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!