我們家都是孩子自己選的，孩子想學什麼就是什麼，各位其實都是非常散漫和不負責任的。
一定是父母把控給予指的方向，但是至于在這個過程中，你是帶他去見一個彈鋼琴的朋友，給他講兩句，還是去看一場舞蹈晚會啊，這些東西是由你來決定的。
人是見到什麼有可能就會開始喜歡上什麼對不對。
第2點，就是一定要找到天賦，同時培養興趣。是不是每一個東西他的他都有興趣，那最好的選擇是什麼？
第一他有興趣，第二他有天賦，那一旦找到天賦加他的興趣結合，那這一點上他就挖掘得夠深，這個社會非常強調的是，要麼你是第一，要麼你是唯一。
那我們大家都在讀書的時候，可能考試分數都差不多的情況下，那你增加你很多唯一或者是第一的因素，它就能增加競争的籌碼。
興趣是可以培養的，但是天賦是需要你觀察的，來講講興趣可以培養。
比如說我的數學一直很好，其實小學也不好。我印象非常深，小學的時候我的數學老師規定隻要考試不到60分，就要挨闆子，我記得我每次都考三十幾分，要打十幾個闆子。
為什麼到了初中的時候突然數學開始好起來呢？因為經曆了一件事情，就是我在初一的時候有一次數學測驗，結果呢，我就不知道是運氣好還是怎麼弄的，那個最後一道最難的那個題叫加試題，既然我給做對了。
哇塞，我那個數學老師就當着我家親戚的面說，這小子特有數學天賦，就講了這麼一句話。
那天晚上我真的是激動啊，難以入眠啊，然後我就覺得自己真的很有數學天賦，從此數學上課我就聽得非常認真。
我後來現在想人的很多興趣點其實是可以培養，當你肯定什麼，你獎勵什麼，那孩子自然會覺得哪一塊是他擅長的，是他喜歡的。
所以你的表達你的引導方式非常重要，對吧。
興趣是可以培養的，那麼天賦是需要挖掘的。
對各位父母，你們是幹嘛的呢？
我經常開玩笑說我是挖礦的，我挖什麼礦就是挖人礦，我每天的工作就在開發大量的孩子的潛力和天賦。
有很多父母盲目的比較，其實比較是非常low的一件事情。
你還不如哥哥不如姐姐，這就代表你完全不懂得每個人是不一樣的，這個世界上每個人不一樣，沒有一模一樣的樹葉是一個道理的，對吧？
各位父母你們存在的價值是每天在看你的孩子喜歡什麼，他哪方面有天賦，然後呢你就可以在這方面給他引導，下一篇我會具體來講如何來引導，讓他有興趣讓她堅持下去，這是我後面要講的話題。
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