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應用數學與統計哪個專業好

科技 更新时间:2024-09-08 16:20:12

應用數學與統計哪個專業好(專業解讀數學類)1

歡迎廣大考生報考

數學科學學院

數學科學學院(田家炳教育書院,原數學與信息科學學院)組建于2000年1月,其前身是上世紀五十年代成立的河北師範大學數學系和河北師範學院數學系以及1986年成立的河北教育學院數學系。

學院擁有數學博士學位授權一級學科,是河北省高校迄今為止唯一的數學學科博士點,設有數學博士後科研流動站。數學學科是河北省24個強勢特色學科之一、河北省“雙一流”建設世界一流建設學科、河北省國家重點學科培育學科,在教育部第四輪學科評估中獲評B檔。河北省數學研究中心、河北省計算數學與應用重點實驗室、河北省數字教育協同創新中心以及河北省數學會均挂靠學院。

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數學科學學院現有在職教工111名,其中教授35人,副教授37人,具有博士學位教師64人。其中有國家傑青(B類)、優青、國務院特貼專家、燕趙學者、教育部新世紀優秀人才、河北省傑青等一批學術骨幹。

經過多年的建設與發展,基礎研究取得了長足進步:國家自然科學基金重點項目、重點國際合作項目、優青及其他國家自然科學基金項目計55項,發表SCI檢索論文近200篇,由Springer、World Scientific和科學出版社等出版學術專(譯)著11部。目前,數學學科已經形成了若幹個在全國甚至在國際上有影響力的研究團隊,如:算子理論與算子代數、智能計算及應用、組合數學、拓撲學及應用等。

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在應用研究方面,學院也取得了突破性進展:依托數學學科,通過校企合作方式創建了軟件學院、物聯網研究院。2013年獲批河北省第一個面向教育技術領域的協同創新中心——“河北省數字教育協同創新中心”,2015年該中心申報的“智慧城市與教育公平”榮獲第五屆巴塞羅那智慧城市博覽會暨全球峰會全球智慧城市項目大獎,成為我國唯一獲此殊榮的項目;開發的E• School教育産品,通過“教”與“學”方式的數字化、網絡化變革,有力推動了基礎教育領域改革和教育公平,目前已在河北省中小學進行推廣試用。

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在教學與管理方面,學院教風學風煥然一新:教風建設突出“三嚴三改”,學風建設堅持“六措并舉”,教學改革立足“因材施教”,專業建設注重“規劃引領”,着力提升學生培養質量。學院按照“分層教學、分類培養”理念成立“真知班”,旨在培養未來數學領域的領軍人物。2018、2019屆真知班考研率高達75%,錄取院校包括北京大學、中國科學院、中國人民大學、北京師範大學等著名高校和科研院所。學院注重對學生專業素養的培養,每年均有數十名學生在大學生數學競賽、大學生數學建模競賽、師範生教學技能大賽等各類專業競賽中獲得佳績。

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數學科學學院現有在校本科生1700餘名,碩士研究生191名,博士研究生35名。學院現有數學類包括數學與應用數學(師範類/含公費師範生)、應用統計學2個本科專業。

數學與應用數學專業

(師範類/含公費師範生)

河北師範大學數學學科為博士學位授予權一級學科,擁有博士後科研流動站。數學與應用數學專業為河北師範大學傳統優勢專業。

本專業學生主要學習數學和應用數學的基本理論、基本方法,受到數學建模、計算機和數學軟件方面的基本訓練,在數學理論及其應用兩方面都受到良好教育,具有較高的科學素養和較強的創新意識,具備科學研究、教學、解決實際問題及軟件開發等方面的基本能力和較強的更新知識的能力。

學長有話說

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劉德海

河北師範大學是我填報志願時的第一個學校,數學與應用數學更是我最心儀的第一專業,數學真的是一個值的熱愛的學科!

李克強總理說,“無論是人工智能還是量子通信等,都需要數學等基礎學科作有力支撐。”正如總理所說,小到草木枝葉的生長,大到人工衛星的發射,生活中的方方面面都可以看到數學的影子,就連人口模型也可以用常微分方程求解函數關系......

由此看來數學就像是推進一個其他學科向前發展的工具,但他的作用不止于此,王維克老師曾說過,數學是與造物主溝通的語言。數學科學學院設置的數學分析、高等代數、近世代數等課程都更深層次的講解了數學概念之間的聯系。這些課程可以讓人知其然,也知其所以然,真正的領悟到學習數學的樂趣。

數學是一個充滿“人情味”的學科,從泰勒斯測量金字塔高度,到牛頓和萊布尼茲的相愛相殺,再到數學家羅素獲得諾貝爾文學獎,這一個個動人的故事,都散發着數學的魅力。

在學習數學的過程中,我愈加感覺到數學學科的重要性,同時也逐漸愛上了它,愛它運算符号之可愛,愛它公式演繹之巧妙,愛它函數圖像之優美,更愛它行雲流水般的嚴密工整!我驕傲,因為我是數科人!我驕傲,因為我的肩膀上剛勁有力地寫有“胸懷天下”,我也将帶着這份決心與勇氣,力求數學的真知!

學姐有話說

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王倩

對于我來說,數學是情深緣深,在以前的認識中數學隻是一門工具,是自然科學之母,對于數學的學習也隻是拘泥于課本。忽視了這門學科本身的和諧旋律、偉大超然。大學的我開始慢慢理解這種隻可意會不可言傳的美妙。那一串串枯燥無味的符号中蘊含着我們做過或說過的每件事,蘊含着宇宙萬物的本質奧秘,數學更是運籌帷幄的強大,是國之重器的基礎,是一個商業帝國的核心技術。

任老說:“這30年,其實我們真正突破的是數學,手機、系統設備都是以數學為中心。”誰能想象這讓美國膽顫的5G起源于十多年前的一篇數學論文。這種令人戰栗的美,令一個國家戰栗的美,多少讓我自豪,而這份美氤氲着一個國家的力量。數學實力往往影響國家實力,這一認識在過去一年裡越發深入人心。應用數學和數學應用的重要性也越發被社會所認知。作為數學學子的我,更應把握好這份力量,去做一些教育或者研究方面的貢獻,為我們的國家奉獻自己的一份力量。

應用統計學專業

數學科學學院在統計學方面的研究始于上世紀八十年代。2011年開始在數學博士一級學科下招收概率論與數理統計博士研究生,2014年應用統計學專業正式對外招收本科學生。

應用統計學是在當前“大數據”背景下,為适應社會需要,依托數學與計算機學科的傳統優勢新開設的本科專業,本專業在宏觀、微觀等經濟領域和其他領域的統計數據的模拟、分析、挖掘、預測、決策和監控等方面具有明顯優勢。

學姐有話說

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王菲

由于從小對數字比較敏感,加上對統計有一些興趣。高考填報志願時首選了應用統計學專業。這是一門研究如何根據事物的随機性來收集、分析、處理數據并利用其進行推斷的科學。結合了一定的數學知識。開設了《抽樣調查》、《應用回歸分析》《應用時間序列分析》《應用多元統計分析》等多門課程。由于這些概念之前從來沒有接觸過,剛開始學習時會感覺很吃力,

但是通過老師們耐心的講解,一遍遍的演示,使複雜的問題變得通俗易懂,我很快就适應了這門課程的學習,後面的學習比較輕松。我發現統計學不僅僅是一些無數抽象公式的代名詞,而是一門理論聯系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學。

我們學習統計學的目的是運用統計思想進行分析,在實踐工作中,要善于利用統計的思維方式思考,在紛繁複雜的社會實踐中,要學會發現數字、分析數字、并使用數字說話。以上就是我的學習體會,我們每個人都要樹立終身學習理念,不斷學習、不斷充實、積極探索,逐步成熟。

歡迎廣大考生報考河北師範大學數學科學學院,來這裡我們一起探求真知,收獲成長!

供稿/教務處

排版/曹曉琳

審核/王文媛

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